Карпова Галина
Конспект комплексного занятия в подготовительной к школе группе «За великую победу славим мы отцов и дедов»
Конспект комплексного занятия в подготовительной к школе группе
"За великую победу славим мы отцов и дедов"
Задачи:
• Углубить знания детей о празднике.
• Закрепить знания детей о подвиге Советского народа в годы Великой Отечественной Войны.
• Воспитывать уважение к памяти павших бойцов.
• Вспомнить и закрепить значение слова «ветеран».
Публикация «Конспект комплексного занятия в подготовительной к школе группе „За великую победу славим мы отцов и дедов“» размещена в разделах
- День Победы. Конспекты занятий к 9 мая
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Темочки
• Уточнить военные обязанности, выполняемые женщинами на войне.
• Познакомить детей с ракетным устройством времён ВОВ «Катюша».
• Приучать детей к самостоятельности ответов и суждений.
• Продолжать работу по обогащению обществоведческого словаря детей.
• Формировать гордость за страну, в которой мы живём.
Материал: Плакат «Родина мать зовёт!», мультимедиа, презентация «День Победы» и «Салют», диск с записями песен военных лет, предметы для игры «Собери вещевой мешок», Лабиринт «Водрузи флаг», карандаши красного цвета, султанчики, схемы для складывания, рисунки и открытки сделанные ребятами, музыкальный центр, экран.
Ход занятия : Фоном звучит песня «День Победы». Дети входят в зал и рассаживаются на стулья.
Воспитатель: Зажигаются радостно лица
В это светлое майское утро!
Заливаются за окнами птицы,
Отливает листва перламутром.
Ветеранам мы дарим гвоздики,
Вспоминаем отважных бойцов,
Не забудем мы подвиг великий
Наших дедов и наших отцов.
- Дорогие ребята! Совсем скоро наша страна будет отмечать замечательный, радостный праздник. Как он называется? (День победы).
Кто напал на нашу страну?
Что такое война?
Кто такие ветераны?
Путь к той победе был трудным и долгим. Вся наша страна поднялась на борьбу с врагом. Каждый день эшелоны увозили бойцов на фронт. (Показ презентации).
Дети читают стихи:
Ты не плачь родная,
Мама не рыдай.
Я вернусь с победой
В наш родимый край.
Воин отважный
Берёт города.
Смелым, отважным
Буду всегда.
Есть у нас танки,
Есть пулемёты.
Есть у нас пушки и самолёты.
Будем врагов мы бесстрашно крушить,
Чтобы Отчизну освободить!
Воспитатель: На войне сражались не только мужчины, но и женщины. Кем были женщины на войне? (Показ картины «Сестричка»).
Пушки грохочут, пули свистят.
Ранен осколком снаряда солдат.
Шепчет сестричка: «Давай, поддержу,
Рану твою я перевяжу».
Всё позабыла, слабость и страх,
Вынесла с боя его на руках.
Сколько в ней было любви и тепла!
Многих от смерти сестричка спасла.
- Почти в конце войны было создано очень сильное оружие, которое очень боялись фашисты. (Показ слайда «Катюша»). Но название у этого оружия было такое ласковое. Кто знает название этого оружия? Правильно, ребята, это оружие называлось «Катюша».
- Как вы думаете, ребята, чем занимались солдаты в минуты отдыха? Посмотрите на картину «На привале. (Показ картины). Чем занимаются солдаты на привале? Вот и я сейчас предлагаю вам послушать песню «катюша». Её написал поэт Исаковский, а композитор Блантер сочинил музыку к этой песне. Эта песня была написана в годы войны. Но она очень популярна и в наше время. Вы её тоже знаете, так что можете подпевать. (Звучит запись песни «Катюша»).
-А знаете ли вы, как называется предмет, в который солдат складывает свои вещи? (Вещевой мешок). Ребята, а давайте поиграем. Нам, нужно разделится на две команды. Вот тут на столах разные вещи, предметы. Каждой команде нужно собрать в свой вещевой мешок только те предметы, которые нужны солдату в походе. (Проводится игра «Собери вещмешок»).
-Молодцы, ребята! А теперь расскажите, что же вы собрали в свои вещмешки. (Рассказы детей).
- Четыре с половиной года продолжалась война. Наконец враг был сломлен. Воины освободили от фашистских захватчиков не только нашу землю, нашу Отчизну, но и многие другие страны. (Показ презентации). Они дошли до Берлина и водрузили над главным зданием Рейхстага красный флаг. Посмотрите на эти картины. (Показ презентации).
Мы водрузили на Рейхстаг
Наш красноармейский флаг.
Этот флаг над миром реет,
Он сверкает и алеет-
Говорит нам алый флаг:
«побеждён жестокий враг!»
-А сейчас я предлагаю вам выполнить задание. Помогите солдату закрепить красный флаг, пройдя трудный путь. Садитесь за столы и приступайте к заданию. (Игра «Лабиринт»).
-Во многих семьях сохранились солдатские треугольники - письма, которые присылали с фронта отцы и братья. (Показ презентации). Как вы думаете, что они писали своим близким? Послушайте, что писал своему сыну Максиму, отец с фронта. (Ребёнок читает стихотворение).
Здравствуй, дорогой Максим!
Здравствуй, дорогой мой сын!
Я пишу с передовой.
Завтра утром снова в бой.
Будем мы фашистов гнать.
Береги, сыночек, мать.
Позабудь печаль и грусть.
Я с победою вернусь.
Обниму вас, наконец.
До свидания! Твой отец.
(Показ картины «письмо с фронта»).
- Победа досталась нашему народу «дорогой» ценой. Вечная память героям, защитившим нашу Родину. Память обо всех погибших принято чтить минутой молчания.
Давайте и мы почтим память о погибших за Родину воинов.
Дети встают. «Минута молчания»
- Каждый год отмечает наша страна и весь народ этот великий праздник. В этот день устраивают военные парады, возлагают цветы к памятникам погибшим воинам, чувствуют ветеранов. Дарят им цветы и подарки (Показ презентации). Мы с вами тоже приготовили подарки (показ рисунков и открыток, сделанных ребятами). Я предлагаю отправить их ветеранам. Но не обычно, а так как они отправляли свои письма на войне. Мы сделаем с вами фронтовые треугольники. (Дети садятся за столы и по схеме складывают листы в конверты треугольники). Сложите все свои письма, и наша почта доставит эти письма ветеранам в знак нашей с вами благодарности.
-А вечером в городах, в честь этого великого праздника, в небе расцветают необычные цветы.
Пышные букеты в небе расцветают.
Искорками света лестницы сверкают.
Вспыхивают астрами голубыми, красными,
Синими, лиловыми, каждый раз всё новыми.
А потом рекою золотой текут.
Что это такое? …. Праздничный салют! (Показ презентации «Салют»).
Дети исполняют песню «С дедом на парад».
-Давайте и мы с вами устроим маленький парад. (Дети под музыку исполняют упражнения с султанчиками «Праздничный салют»).
-Пусть не будет войны никогда!
Пусть спокойнее спят города!
Пусть сирены пронзительный вой не звучит над моей головой!
Ни один пусть не рвётся снаряд!
Ни один, ни строчит автомат!
Оглашают пусть наши леса только птиц и детей голоса!
И пусть мирно проходят года!
Все вместе: Пусть не будет войны никогда! (Звучит песня «День Победы», дети уходят из зала).
