Наталья Гришаткина
Конспект кружкового занятия по макраме в средней группе «Цветочек для мамы»
Конспект кружкового занятия по макраме в средней группе
«Цветочек для мамы».
Цель: изготовление сувенира в технике макраме на основе репсового узла, расширять представления детей о весеннем празднике - 8 Марта; познакомить детей с историей праздника - 8 Марта.
Публикация «Конспект кружкового занятия по макраме в средней группе „Цветочек для мамы“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Кружковая работа. Дополнительное образование
- Макраме
- Средняя группа
- Цветы. Конспекты занятий
- Темочки
Обучающие задачи: Обучать детей понимать задание и сохранять его в памяти до конца работы, закреплять знание о строении цветка - стебель, бутон, листочки.
Развивающие задачи: Развитие у детей техники плетения репсового узла, творческого мышления, внимания, памяти, развитие речи.
Воспитательные задачи: Воспитывать у детей интерес к плетению, аккуратность, доброе чувства, воспитать уважительное отношение ко всем женщинам, воспитывать у детей бережное отношение к продуктам своего и чужого труда.
Оборудование: разнообразные картинки на тему: весна, мамин день, цветы.
Материал: рабочая подушка, разноцветные нити, бусины.
Ход занятия:
Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Ребята вы заметили, что день стал длиннее, солнышко стало пригревать, снег тает.
Дети: Да!
Воспитатель: Сейчас я вам загадаю загадку, попробуйте её отгадать:
Рыхлый снег
На солнце тает,
Ветерок в ветвях играет,
Звонче птичьи голоса
Значит,
К нам пришла. (Весна)
Воспитатель: Правильно, ребята, на улице весна.
Воспитатель: Назовите весенние месяцы.
Дети: Март, Апрель, Май.
Воспитатель: Назовите признаки весны.
Дети: Снег тает, становится теплее, ярче светит солнце
Воспитатель: Молодцы, ребята! Послушайте, ребятки, пословицы и поговорки о весне:
Весенний день – что ласковое слово.
Весна – наши отец и мать, кто не посеет, не будет и собирать.
Вода с гор потекла – весну принесла.
Солнце светит, солнце сияет – вся природа воскресает.
Приметы о весне:
Весною день с ночью меряется, равняется.
Если ранней весной облака плывут быстро и высоко – жди хорошую погоду.
Сухой март – плодородие, дождливый – неурожай.
Из берёзы течёт много сока – лето будет дождливым.
Коли в мае дождь, будет и рожь.
Воспитатель: Ребята, попробуйте отгадать ещё загадку:
Я сегодня не проказник,
Потому что мамин праздник.
Рисовал я ей букет.
Мне уже почти пять лет!
И прибраться мне не лень.
Угадайте, что за день?
Он приходит каждый год,
За собой весну ведет. (8 марта, Международный женский день)
Воспитатель: Молодцы! Отгадали загадку. Ребята сейчас я вам расскажу короткую историю праздника. Раньше женщины не имели права голоса. Считалось, что женщина должна заниматься домашним хозяйством. Это им очень не нравилось и конечно же, было обидно.
Однажды женщины решили устроить забастовку, где отстаивали свои права. Они требовали хороших условий труда, хорошую заработную плату за свою работу. Они многого добились.
Именно этот день 8 Марта и стал для них и всех остальных женщин праздником. С тех пор, объявили женский день - 8 Марта. Женщины многих стран празднуют этот весенний праздник - 8 Марта. В этот день мужчины поздравляют всех женщин с праздником: дарят цветы, улыбки и подарки. И вы, ребята, не забудьте поздравить своих мам, бабушек и девочек.
Воспитатель: А вы, ребята, хотите сделать маме подарок? Я предлагаю вам сплести для своих мам цветочек. Ваш цветочек– и будет подарком для мамы.
Из цветной нитки
Вырежу кусочек
Из него я сделаю
Маленький цветочек.
Мамочке подарок Приготовлю я.
Самая красивая
Мама у меня!
Воспитатель показывает детям образец, рассказывает, как и в какой последовательности выполнять работу.
- Нам понадобятся две нити по 1,5 метра сложенные пополам и зафиксированные на подушке за середину булавками.
Весь цветок плетётся репсовыми узлами, горизонтальными бридами.
Плетём 3 бриды слева направо. Стараемся делать это как можно плотнее и аккуратнее. Затем плетём 3 бриды справа налево. Это получился один лепесток. Проделываем то же самое ещё 4 раза. Получился зигзаг — наш будущий цветок с пятью лепестками. Все ниточки надо собрать в один пучок. Для этого на последнем лепестке плетём дополнительную бриду, не оставляя нитки внизу, а все постепенно складываем вместе. На одну нить из пучка собираем все уголочки (со стороны пучка) с помощью крючка и стягиваем их закрепляя нить на пучке репсовым узлом. Посмотрите, у нас получился цветочек, а в серединку приклеиваем бусинку. Теперь нужно сплести стебелек – его мы плетем узлом змейка. На стебельке у цветочка что еще растет, ребята?
Дети : на стебле растет бутон и листочки.
- Правильно, молодцы. Посмотрите, листочек плетется также, как и сам цветок, только все бриды плетем в одну сторону и их будет семь.
Дети приступают к плетению.
Воспитатель: - Ребята, какие красивые получились ваши цветочки, теперь давайте их посадим в горшочек, а поможет нам в этом – клей.
- Вот вы и оформили свои работы, вам понравилось, ребята, плести цветочки?
Дети : - да, понравилось!
- Вашим мамам будет приятно получить на 8 марта такие подарки!
