люба антипина
Конспект квеста «Цветок дружбы»
Квест в дошкольной группе «Цветок дружбы»
Цель: формирование у детей представлений о доброте, радости, дружеских взаимоотношениях, создание положительного эмоционального настроя.
Задачи:
-расширять представления детей о дружбе.
-развивать культуру речи, мыслительную активность, любознательность, умение согласовывать свои действия с действиями товарищей.
-воспитывать дружественные, толерантные отношения между детьми, подводить к пониманию того, что дружба является одним из важнейших качеств во взаимоотношениях между людьми.
Публикация «Конспект квеста „Цветок дружбы“» размещена в разделах
- Дружба. Квест-игры
- Дружба. Конспекты занятий о дружбе
- Дружба. Сценарии развлечений с друзьями
- Дружба. Учимся дружить
- Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Цветы. Все о цветах
- Темочки
Ход игры
Воспитатель: Ребята! Добрая Фея цветов послала нам в подарок необычный цветок «Цветок дружбы», но когда я сегодня утром пришла на работу и нашла вот это письмо, в котором говорится: «Ребята! Я спрятала лепестки цветка в вашем детском саду, чтобы их найти и составить цветок, вам нужно выполнить мои задания. «Злючка-закорючка». Дети, давайте поможем Фее собрать цветок?
Вот вам конверт. Если вы правильно выполните задание,то узнаете где найти первый колпачек под которым лежит лепесток и конверт с заданием.
(Малыши обводят рисунок по точкам, старшие соединяют цифры. Получается домик.)
Первый колпачек с заданиями. (в домике) Злючка-закорючка хочет проверить знаете ли вы волшебные слова.
Загадки о волшебных словах
Встретив зайку, ёж-сосед
Говорит ему: «…»
(Привет)
А его сосед ушастый
Отвечает: «Ёжик, …»
(Здравствуй)
К Осьминожке Камбала
В понедельник заплыла,
А во вторник на прощанье
Ей сказала: «…»
(До свиданья)
Неуклюжий песик Костик
Мышке наступил на хвостик.
Поругались бы они,
Но сказал он «…»
(Извини)
Трясогузка с бережка
Уронила червяка,
И за угощенье рыба
Ей пробулькала: «…»
(Спасибо)
Толстая корова Лула
Ела сено и чихнула.
Чтобы не чихала снова,
Мы ей скажем: «…»
(Будь здорова)
Говорит Лиса Матрё на:
«Отдавай мне сыр, ворона!
Сыр большой, а ты мала!
Всем скажу, что не дала!»
Ты, Лиса, не жалуйся,
А скажи: «…»
(Пожалуйста)
Бык ромашек накосил
И барана пригласил.
Тот один съел угощенье,
Но сказал: «…»
(Прошу прощенья)
Девочка Рита возле дорожки
Стол накрывает собаке и кошке.
Плошки расставив, скажет им Рита
«Ешьте! Приятного вам …»
(аппетита)
Воспитатель: молодцы, ребята, вы знаете вежливые слова, вот второй лепесток.
Где же следующий колпачек? Здесь нарисован стол, на столе цветок.
Второй колпачек (на столе с цветами) Злючка-закорючка хочет проверить как вы
умеете играть, договариваться, согласовывать свои действия и действовать дружно. Сейчас мы с вами поиграем в игру "Паровозик".
Я вам раздам флажки: красный,синий,зеленый.
Каждому вагончику нужно будет произнести "своё" слово дружно и вместе.
Красный вагончик: произносит слово "Ох!" Синий вагончик: "Ш-ш-ш!" Зелё ный вагончик: "Таки-таки, таки-таки"
Но сначала нужно будет всем дружно произнести слова Чух-чух, чух-чух, паровозик, чух-чух, чух-чух, паровозик!.
- Готовы?
Все вместе: "Чух-чух, чух-чух, паровозик, чух-чух, чух-чух, паровозик!
Он бежит качается, охает, старается".
Красный вагончик: "Ох!"
Синий вагончик: "Ш-ш-ш!"
Зелё ный вагончик: "Таки-таки, таки-таки"
(повторить 5 раз)
- Понравилась игра? Молодцы! Действуете согласованно и дружно.
Вот третий лепесток.
Три лепестка у нас есть. Нам нужен четвертый
Здесь изображены книги, где будем искать третий колпачек?
Третий колпачёк Злючка-закорючка хочет знать, знаете ли вы стихи о дружбе.
Дети читают стихи про дружбу.
Воспитатель: Молодцы ребята, собрали уже 4 лепестка.
Ой ребята, посмотрите в колпачке я нашла ещё стрелочку, что бы это значило?
Пойдем по стрелочке. (На двери стрелочка, выходим в прихожую)
Четвертый колпачёк
Игра «Хорошо – плохо»
Воспитатель называет пример поступка, дети аплодисментами обозначают правильный:
порвал одежду,
защитил слабого,
поссорился с мамой,
обогрел и накормил котёнка,
сорвал ветку с дерева,
сломал игрушку,
разбил вазу,
помог малышу одеться,
поделился конфетой,
обидел девочку,
поблагодарил за помощь
Молодцы ребята, вот вам лепесток.
В шкафчике листок. Здесь нарисовано много стульчиков. (идем в группу,подходим к стульчикам,находим колпачёк)
Пятый колпачёк
Воспитатель:
Вы, ребята, помогайте
на вопросы отвечайте
Только ДА иль только НЕТ,
Дайте мне друзья ответ.
Если ДА вы говорите,
То в ладоши хлопайте,
Если НЕТ вы говорите,
То ногами топайте.
– Будем крепко мы дружить? Д (да –да-да)
– Мы научимся играть? Д (да –да- да)
– Друг другу будем помогать? Д (да –да- д
– Друга стоит обижать? Д (нет-нет-нет)
– Будем громко мы кричать (нет-нет-нет)
–Оторвём мы мишке лапу (нет-нет-нет)
–Будем все мы книжки рвать? (нет-нет-нет)
–А товарищей толкать? (нет-нет-нет)
– Чай с друзьями будем пить? Д (да –да- да)
–Руки перед едой будем мыть? (да –да- да)
– Будем мы всегда дружны? Д (да –да- да)
–И товарищам верны? (да-да-да)
Молодцы, вот шестой лепесток.
ИТОГ:
-Фея цветов очень обрадуется увидев прекрасный «Цветок Дружбы», который мы собрали, выполнив все задания Злючки-закорючки. -
-А вам понравилось собирать цветок Дружбы?
Полюбуйтесь, какой замечательный «Цветок Дружбы» у нас получился
-Перед вами 2 тарелочки: красная и синяя и лежат сердечки, возьмите каждый по одному сердечку и положите в красную тарелочку, если занятие вам понравилось, и в синюю тарелочку если занятие не понравилось
Воспитатель: Доброта нужна всем людям
Пусть побольше добрых будет
Говорят не зря при встречи
«добрый день» и «добрый вечер»
И не зря ведь есть у нас
Пожеланье «в добрый час»
Доброта она от века украшенье человека.
- Я еще раз убедилась, что у нас в группе живет дружба.
Давайте с вами сделаем круг и закончим наше занятие девизом дружных ребят.
(Дети становятся в круг, кладут друг другу на плечи) :
Дружба – сила,
Дружба – смех
Дружба дарит вам – успех!
Оглянитесь, улыбнитесь,
Обнимитесь, разойдитесь.
-Вы у меня молодцы, я вами довольна и очень горжусь!
А здесь подарок на память о нашем путешествии - волшебные цветы дружбы.
Стихотворения для заучивания, используемые в работе над квестом.
Про дружбу.
Дружит с солнцем ветерок,
А роса – с травою.
Дружит с бабочкой цветок,
Дружим мы с тобою.
Всё с друзьями пополам,
Поделить мы рады!
Только ссориться друзьям,
Никогда не надо! (Энтин Юрий)
Подружки.
Мы поссорились с подружкой,
И уселись по углам.
Очень скучно друг без дружки!
Помириться нужно нам.
Я ее не обижала –
Только мишку подержала,
Только с мишкой убежала,
И сказала: «Не отдам!».
Я пойду и помирюсь,
Дам ей мишку, извинюсь,
Дам ей мячик, дам трамвай,
И скажу: «Играть давай!» (А. Кузнецова)
Подарок.
Пришла ко мне подружка,
И мы играли с ней.
И вот одна игрушка,
Вдруг приглянулась ей:
Лягушка заводная,
Весёлая, смешная.
Мне скучно без игрушки –
Любимая была!
Но всё же я подружке
Игрушку отдала. (Елена Благинина)
Мирилки, используемые в работе над проектом.
Мирись, мирись, мирись
И больше не дерись.
А если будешь драться,
То я буду кусаться.
А кусаться нам нельзя,
Потому что мы друзья!
Хватит нам уже сердиться,
Поскорей давай мириться:
- Ты мой друг!
- И я твой друг!
Мы обиды все забудем,
И дружить, как прежде будем!
Чтобы солнце улыбалось,
Нас с тобой согреть старалось,
Нужно просто стать добрей,
И мириться нам скорей!
Это - ты, а это - я.
Ты - хороший у меня.
Мой подарок дорогой,
И не нужен мне другой.
Чем ругаться и дразниться,
Лучше нам с тобой мириться!
Очень скучно в ссоре жить,
Потому давай дружить!
Пальчик за пальчик
Крепко возьмем,
Раньше дрались,
теперь ни по чем.
