Ирина Рогова
Конспект летнего развлечения для детей средней группы «Лето, ты какого цвета?»
Лето, ты какого цвета?
i][/i][/b]
Цель: уточнение знаний детей о признаках лета, названий цветов, овощах и фруктах.
Образовательная: закреплять знания детей о цветах, признаках лета, учить выразительному чтению стихотворений, выполнению коллективной работы (аппликации).
Развивающая : развивать двигательную активность детей, способствовать созданию эмоционального комфорта и радости у детей, укреплять дружественные отношения.
Публикация «Конспект летнего развлечения для детей средней группы „Лето, ты какого цвета?“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лето
- Лето. Конспекты занятий на тему Лета
- Средняя группа
- Сценарии летних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Цвет, изучаем цвета. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июль 2015
Воспитательная: воспитывать отзывчивость.
Ход
Воспитатель: - мы встречаем праздник лета, праздник солнца, праздник света. Ребята, посмотрите, какой чудесный сегодня день! Солнце светит как?
Дети: - Ярко.
Воспитатель: - На улице холодно?
Дети: - Нет, жарко.
Воспитатель: - Значит наступила зима?
Дети: - Лето!
Воспитатель: - Конечно лето. А какие вы ещё знаете признаки лета?
Дети называют признаки лета.
Воспитатель: - Отчего так много света?
Отчего нам так тепло?
Оттого что это лето.
Это лето к нам пришло.
Каждое время года имеет свой цвет : зима белый, осень жёлтый, красный, а весна зелёный. А какой цвет у лета?
Дети высказывают свои предположения.
Сейчас мы споём песню и узнаем какого цвета лето.
Дети поют песню «Лето, лето ты какого цвета?»
Воспитатель: - Теперь вы знаете, что летом можно увидеть все цвета радуги. Летом очень много цветов. А давайте узнаем, кто знает больше всех названий цветов.
Проводится игра: «Назови цветы». Кто назвал больше всех, становится победителем.
Воспитатель: - А вы знаете стихотворения про цветы?
Дети рассказывают стихотворения.
Воспитатель: - А сейчас проверим какая команда быстрее всех соберёт ромашку.
Дети делятся на команды (солнышко и лучики). Каждый ребёнок берёт лепесток ромашки. Эстафета.
Воспитатель: - Летом не только много цветов, но и фруктов. Какие вы фрукты знаете? Какие самые любимые? Попробуйте отгадать загадки о фруктах и овощах.
•С оранжевой кожей,
На мячик похожий,
Но в центре не пусто,
А сочно и вкусно. (Апельсин)
•Он почти как апельсин,
С толстой кожей, сочный,
Недостаток лишь один -
Кислый очень, очень. (Лимон)
•Ну а это угадать
Очень даже просто:
Апельсин, ни дать, ни взять,
Только меньше ростом. (Мандарин)
•Огурцы они как будто,
Только связками растут,
И на завтрак эти фрукты
Обезьянам подают. (бананы)
•Отгадать не очень просто -
Вот такой я фруктик знаю -
Речь идет не о кокосе,
Не о груше, не о сливе, -
Птица есть еще такая,
Называют так же -. (киви)
•В огороде хоть росла,
Знает ноты "соль" и "фа".
(Фасоль)
•Золотистый и полезный,
Витаминный, хотя резкий,
Горький вкус имеет он…
Обжигает… Не лимон.
(Лук)
•Как на грядке под листок
Закатился чурбачок -
Зеленец удаленький,
Вкусный овощ маленький.
(Огурец)
•Огородная краля
Скрылась в подвале,
Ярко-жёлтая на цвет,
А коса-то, как букет.
(Морковь)
•Зелёная толстуха
Надела уйму юбок.
Стоит как балерина,
Из листьев пелерина. (Капуста)
•Красный, детки, но не мак.
В огороде - не бурак.
Сочный лакомый синьор.
Угадали? (Помидор)
•В огороде - жёлтый мяч.
Только не бежит он вскачь,
Он как полная луна.
Вкусные в нём семена.
(Тыква)
•В зелёной палатке
Колобки спят сладко.
Много круглых крошек!
Что это? (Горошек)
•Он кусает, только вот,
Зубок есть, но, где же рот?
Белый носит сюртучок.
Что, скажи, дружок? (Чеснок)
•В этих жёлтых пирамидках
Сотни зёрен аппетитных.
(Кукуруза)
•Хоть чернил он не видал,
Фиолетовым вдруг стал,
Любят овощ Ваня, Жан.
Так ведь это. (Баклажан)
•Что это за рысачок
Завалился на бочок?
Сам упитанный, салатный.
Верно, детки… (Кабачок)
•Кругла, рассыпчата, бела,
на стол она с полей пришла.
Ты подсоли ее немножко,
ведь, правда, вкусная ….
(Картошка)
•Над землёй зелёная трава,
Под землёй алая голова. (Свекла)
Воспитатель: -Летом все растения нуждаются в поливе. Сейчас мы узнаем какая команда быстрее наберёт в лейку воды, чтобы полить нашу клумбу.
Проводится соревнование.
Воспитатель: - Молодцы! Вот все цветы и политы. Посмотрите, сколько у нас на участке разных цветов. А в группе нет такой красивой клумбы. Давайте сделаем клумбу с цветами и украсим нашу группу. Дети делают коллективную аппликацию «Цветы» из бумаги.
