Ольга Волкова
План-конспект мастер-класса с родителями «Волшебное дерево»
План-конспект мастер-класса с родителями
«Волшебное дерево»
Тема: Украшение дубовых листочков цветными пайетками, конфетти, бусинами.
Подготовила и провела: воспитатель Волкова О. В.
Цель: развитие умений у родителей и детей творчески применять навыки и знания, полученные на мастер-классе, формирование общественных мотивов, воспитание инициативы, творческого подхода к делу и применять в работе с детьми дома.
Задачи:
-уточнить и закрепить имеющиеся знания о том, как можно с помощью различных бусин, пайеток и пластилина украсить листочки
Публикация «План-конспект мастер-класса с родителями „Волшебное дерево“» размещена в разделах
- Деревья и кустарники
- Деревья. Конспекты занятий, НОД
- Мастер-классы для родителей
- Родительские собрания в детском саду
- Чудо-дерево. Волшебные и сказочные деревья
- Темочки
-развивать любознательность родителей и детей, как основу познавательной активности;
-развивать мелкую моторику;
-развивать психические процессы: мышление, память, воображение.
-заинтересовать родителей данным видом деятельности, вызвать желание заняться этой работой в свободное время со своими детьми;
- формировать коммуникативные навыки, стремление к взаимопомощи;
-развивать художественный вкус.
Оборудование:
Столы, стулья, клеенка, дощечки для пластилина, пластилин, мольберт, ватман с заранее нарисованным стволом дуба, заготовки цветных дубовых листочков, цветные пайетки, бусины, конфетти, пуговки, одноразовые тарелочки из фольги
План :
I. Организационный момент
1. Проверка готовности к мастер - классу
II. Изучение нового материала
1. Беседа о значении и важности развития мелкой моторики в раннем возрасте
2. Презентация вариантов поделок
IV. Закрепление нового материала
1. Практическая работа по украшению листочков
V. Итог мастер-класса
Вручение дипломов за активное участие в мастер-классе
Организационный момент
Здравствуйте уважаемые родители! Сегодня я хотела бы с вами поделиться опытом и научить вас, как можно легко и быстро с вашими детками МОЖНО украсть любую поделку из бумаги. Для нашего мастер-класса я выбрала листочки.
II. Изучение нового материала
1. Беседа
-Любая работа с бумагой - складывание, вырезание, плетение - не только увлекательна, но и познавательна. Бумага дает возможность ребенку проявить свою индивидуальность, воплотить замысел, ощутить радость творчества. Дети постигают универсальный характер бумаги, открывая ее качества, знакомятся с самыми простыми поделками из бумаги и с приготовлениями более сложных, трудоемких и, вместе с тем, интересных изделий. Кроме того, дети приобретают опыт работы в коллективе, умение выслушивать и воспринимать чужую точку зрения. Развивая творческие способности в процессе украшения поделок из бумаги, ребёнок активно включается в продуктивную деятельность, получает знания, умения и навыки, которые станут достоянием его на всю жизнь. Дошкольник приобретает опыт, который впоследствии станет фундаментом, на который будет опираться объём его новых представлений, умений, приобретаемых в учёбе, в труде, в жизни. Эта работа, как никакая другая, удовлетворяет познавательную активность ребёнка, способствует развитию технического мышления. Ребенок начинает анализировать свою деятельность (сравнивает, выделяет, обобщает).
2. Презентация
К Вашему вниманию я предлагаю разные виды поделок на одной основе.
Показываю заранее украшенные мною листочки.
Закрепление нового материала
1. Практическая работа по украшению листочков.
Я хочу обратить ваше внимание на необходимый материал для изготовления поделки:
Цветные листочки, дощечки для лепки, пластилин, тарелочки с различными бусинами, пайетками, конфетти.
Я предлагаю вам и вашим деткам выбрать себе листочки. Теперь вы можете взять пластилин и маленькими кусочками наклеить его на свои листочки. А после этого вы можете выбрать любую тарелочку с понравившимся вас украшением и наклеить его на пластилин.
Детки выполняют работу индивидуально. Я помогаю родителям и детям, если возникли затруднения.
IV. Итог занятия:
Сегодня мы хорошо потрудились! Спасибо огромное вам за ваше терпение и заинтересованность в этой работе.
А теперь я бы хотела наградить вас за ваше активное участие в нашем сегодняшнем мастер-классе дипломами!
