МААМ-картинки

Конспект музыкально-тематического занятия в старшей группе «Наша армия родная»

Любовь Кустова
Конспект музыкально-тематического занятия в старшей группе «Наша армия родная»

Цель:

-Познакомить детей с историческими событиями Великой Отечественной войны, подвести к пониманию того, что народ хранит память о людях, отдавших свою жизнь за Родину;

Задачи:

- Развивать слуховую сосредоточенность и музыкальную отзывчивость на песни о войне, желание исполнять песни, делиться своими впечатлениями о них;

-Закреплять представления о родах войск (летчики, танкисты, моряки, пограничники, об армии (необходима, чтобы укреплять границы нашей Родины, службе в мирное время);

Публикация «Конспект музыкально-тематического занятия в старшей группе „Наша армия родная“» размещена в разделах

-Совершенствовать у детей навыки исполнения музыкально- ритмических движений в танцевальной композиции с лентами, умение ориентироваться в пространстве, быстроту реакции;

-Воспитывать чувство гордости за то, что солдаты защищают Родину, а значит и желание быть похожими на них.

Оборудование:

Мультимедийное оборудование, записи ауди СД, ленты.

Ход занятия:

Дети проходят в зал под песню «День Победы» муз. Тухманова, садятся на стулья.

Муз. рук: Дети, вы слышали, какая песня вас встретила? А какой самый главный праздник будет отмечать наша страна? (ответы детей)

Ребята, наше занятие посвящено великому празднику День Победы. (показ слайда1)

«Война! Жестче нет слова!

Война! Печальней нет слова!

Война! Святее нет слова

В тоске и славе этих лет!

Земли немало кровью оросили,

И вечно будет помнить мир о том,

Как шли сыны и дочери России

Сквозь гром войны

К победе над врагом!»

Многие города нашей страны захватили фашисты. Трудно и тяжело было людям. В первые дни войны была написана песня «Священная война», словно клятва в те грозные годы звучала эта песня. Давайте ее послушаем. (звучит отрывок песни «Священная война» муз. Александрова,

Документальная хроника слайд 2)

Ребята! А как вы думаете, кто защищает нас и нашу Родину?

Дети: Солдаты.

Солдаты – наши защитники. Они охраняют границы нашего большого государства: на земле, в небе, море. Мы с вами совершим небольшую экскурсию, чтобы узнать, какие рода войск защищали нашу Родину в годы войны.

Первыми Великую Отечественную войну встретили пограничники. (слайд3)

«На ветвях заснули птицы,

Звезды в небе не горят,

Притаился у границы

Пограничников отряд.

Пограничники не дремлют

У родного рубежа.

Наше море, нашу землю

У границы сторожат».

-А как вы думаете, каким должен быть пограничник? (Ответы детей)

-А какие верные друзья помогают пограничникам охранять границу? (Собаки)

Муз. рук: (слайд4)

Посмотрите, это военные самолеты-истребители, отважные летчики охраняют небо.

«У пилота на фуражке

Золотятся крылья птицы

И, как небо голубое,

И погоны, и петлицы».

-Как вы думаете, каждый человек может быть летчиком?

-А каким видом транспорта управляют летчики?

-Как называется военный самолет? (Ответы детей) Давайте послушаем песню о летчиках (звучит отрывок песни «Марш военных летчиков»

Муз. рук: Очень важна и ответственна служба танкистов (слайд5)

«Я танкистом смелым буду,

Проведу свой танк повсюду».

-Каким должен быть танкист? (Смелым, отважным)

-Как вы думаете, как называется боевая машина, которой управляет танкист? (Танк)

-Незнающий человек сможет управлять танком? (Чтобы управлять танком, нужно хорошее зрение, и знание сложных приборов)

Шла пехота, шли в атаку,

Но никто не дрогнул в трудный час.

«Три танкиста, три веселых друга»

Эту песню вспомним мы сейчас.

Давайте послушаем песню про трех танкистов

Звучит отрывок песни «Три танкиста» муз. Покрасс

Муз. рук: «А кто в нашей армии охраняет морские границы?»

Дети: Моряки. (показ слайда 6)

«Смотрите: матрос

В полосатой тельняшке,

Матрос в бескозырке

И якорь на пряжке!»

-Какими должны быть моряки? (Внимательными, зоркими, меткими)

-А как называются боевые корабли, на которых моряки несут службу? (Катера, крейсеры, миноносцы).

Дети, мы с вами вспомнили различные рода войск, которые защищали нашу Родину в годы войны и охраняют наши границы сейчас.

Предлагаю вам немного отдохнуть. (Проводится физкультминутка «Как живешь»)

Муз. рук: Много было совершено подвигов нашими солдатами. Нет в мире солдата смелее и честнее, чем солдат России.

Дети, прочитайте пословицы и поговорки об Армии.

(Выходят дети, читают пословицы)

Если в армию пошел, то родную семью нашел.

Где дисциплина, там враги показывают спину.

Крепкий флот - Родине оплот.

Ныне в поле тракторист, завтра в Армии танкист.

Муз. рук: Молодцы, дети, спасибо.

В годы войны композиторами было написано много песен, они посвящались нашим доблестным воинам. Песня помогала бойцу на фронте. Песня «Катюша» была написана еще до войны, но не было в армии бойца, который не знал и не любил бы ее.

Враг дрожал, услышав о «Катюше»,

Мощь «Катюш»вела солдат вперед.

Песню свою ты послушай,

Что сложил и пел о ней народ.

(звучит отрывок песни «Катюша» муз. Блантера) (слайд7)

Долгих четыре года шла эта кровопролитная война. Наши деды и прадеды, бабушки и пробабушки знают цену этой победе. И забывать о них нельзя. С болью в душе мы скорбим о тех. Кто не вернулся с поля боя. В их честь на могиле Неизвестного солдата зажжен вечный огонь. (показ слайда 8)

В нашем городе Чернушка есть памятник Воину- Солдату. (слайд9)

За страну родную люди

Отдавали жизнь свою,

Никогда мы не забудем

Павших в доблестном бою.

Дети, мы с вами учим песню «Вечный огонь», давайте ее вспомним.

Как будем петь песню? (ответы детей)

Правильно печально, грустно, трогательно. А последний куплет поем торжественно.

(Дети поют песню «Вечный огонь» муз. Филлипенко)

И вот долгожданный день наступил, мы победили! (показ слайда10)

Наступает праздник День Победы, который будет праздновать наша огромная страна, в каждом городе будут отмечать этот великий праздник салютом, который взлетает в вечернее небо над городами. (слайд11)

Дети, мы с вами можем устроить салют с помощью лент. Давайте подойдем и возьмем разноцветные ленточки- салютики и потанцуем с ними. (дети берут ленты, лежащие на полу)

Мы искорки салюта, летим. летим. летим…

Горим одну минуту, но в гости к вам хотим.

Мы светим ярким цветом лететь нам дан приказ,

Мы - искорки Победы все очень любят нас.

(дети танцуют танец с лентами «Радуга желаний» (кладут ленты на пол)

Дети, вам понравилось, было интересно? А что запомнилось? Что узнали нового? (ответы детей) (слайд12)

А сейчас мы пройдем по залу под марш, который звучит на параде на Красной площади в столице нашей Родины городе - герое Москва

Под марш «Прощание Cлавянки» дети покидают музыкальный зал.

Прикреплённые файлы:

den-pobedy_umu38.pptx | 3893,9 Кб
 
Публикации по теме:

Конспект НОД «Наша Армия родная» Для детей младшего дошкольного возраста. Цель: Уточнить представления детей об армии. Задачи: 1. Познакомить детей с различными видами.

Конспект открытого познавательно-тематического мероприятия «Наша Армия родная» Возраст детей: 4-5 лет (средняя группа) Интеграция образовательных областей: «Социализация», «Познание», «Художественное творчество», «Коммуникация»,.

Конспект открытого занятия, посвященного Великой Отечественной Войне «Наша армия родная» Орг. момент. Дети сидят за столами. У каждого ребенка на груди георгиевская лента. Логопед: «Ребята, посмотрите друг на друга, что сегодня.

Конспект занятия «Наша Армия Родная» для младшей группы Конспект занятия «Наша Армия Родная» Младшая группа Цель: формирование представлений воспитанников о значении армии, о родах войск. Задачи:.

Конспект занятия по патриотическому воспитанию «Наша армия родная» Цели: • Познакомить детей с историческими событиями Великой Отечественной войны; • Подвести к пониманию того, что народ хранит память о.

Конспект занятия «Наша Армия родная» Цель: Уточнить знания детей об армии, их представления о родах войск. Задачи: 1. Познакомить детей с различными видами и родами воск вооруженных.

Конспект занятия «Наша армия родная» Наша армия родная Программное содержание: 1. Формировать представления об особенностях военной службы. 2. Воспитывать у детей чувство гордости.

Проект по патриотическому воспитанию в старшей группе «Наша армия родная» Паспорт проекта «Наша армия родная» Тип проекта: Социальный, творческий, групповой (9 человек, все желающие, краткосрочный (2 недели -16-27.

Совместная проектная деятельность в ДОУ в условиях ФГОС «Наша армия родная» с детьми старшей группы Актуальность проекта Исторически сложилось так, что любовь к Родине, патриотизм во все времена в Российском Государстве были чертой национального.

Интегрированное занятие «Наша Армия родная» МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД «ЗВЁЗДОЧКА» ИНТЕГРИРОВАННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ «НАША.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Конспект музыкально-тематического занятия в старшей группе «Наша армия родная»
Опубликовано: 31 августа 2015 в 18:52
+8Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 5.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
1 апреля. День смеха. Передвижка «Смех в жизни ребенка»

1 апреля отмечаем День смеха — праздник шуток и розыгрышей. Чувство юмора не врожденное качество, его можно и нужно развивать с самого детства.

31 марта. День рождения К.И.Чуковского. Папка-передвижка «К.И.Чуковский»

Сегодня исполняется 142 года со дня рождения большого друга детей, сочинившего для них множество красочных захватывающих и остроумных сказок, Корнея Ивановича Чуковского.


Горячие темочки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД