Краснощекова Светлана
Конспект музыкального занятия «Наши деды — гордости Победы!»
Наши деды – гордости победы!
Цель: Познакомить с героями В. О. В.
Задачи:
1. Закрепить умение отвечать полным предложением на поставленный вопрос.
2. Развивать любознательность, расширять кругозор детей, стремление узнать больше нового, полезного, интересного об истории родного края, станицы.
3. Активизировать словарь детей, обогащать его путё м уточнения понятий: Россия, Отечество; защищать, оборонять, гордиться, сражаться, народная, героическая война; фашизм, блокада.
4. Воспитывать чувство патриотизма, любви к своей Родине, уважения к ветеранам В. О. В., желание заботиться о них.
Публикация «Конспект музыкального занятия „Наши деды — гордости Победы!“» размещена в разделах
- День Победы. 9 мая, детям о войне
- День Победы. Конспекты занятий к 9 мая
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Музыка. Конспекты музыкальных занятий
- Темочки
Ход занятия:
Дети входят в зал под марш Славянки с перестроением. И садятся на стулья.
(1 муз ритм движение)
Дорогие, ребята! Недавно мы отметили светлый, радостный праздник –73 года со Дня Победы нашего народа в Великой Отечественной войне над фашистской Германией. 73 года наша страна не видела ужасов войны. 73 года наша земля не вздрагивала от взрывов снарядов.
А какого числа мы отмечаем этот праздник?
Ответ детей: 9 мая.
Музыкальный руководитель :
Мы с благодарностью вспоминаем тех, кто отстоял мир в жестоких боях. Вставай, народ! Услышав клич Земли,
На фронт солдаты Родины ушли.
Отважно шли солдаты в бой,
За каждый город и за нас с тобой!
Хотели отомстить скорей,
За стариков, за женщин, за детей.
Музыкальный руководитель Музыка помогла людям выжить в тяжёлые дни Великой Отечественной войны. Скажите, какой могла быть эта музыка?
( Ответы детей: музыка может быть радостной и грустной, доброй и злой, суровой и нежной.)
Музыкальный руководитель : - Да, вы правы. Много музыкальных произведений появилось в дни войны, и все они были разными, но не только по настроению, но ещё и по жанрам. Какие музыкальные жанры вам знакомы?
( Ответы детей: марш, песня, танец).
Как вы думаете, какой из перечисленных жанров смог больше всего поддержать защитника Отечества, идущего в бой с врагом?.
( Ответы детей: песня).
Музыкальный руководитель : - Правильно. В песне есть слова и музыка, которые дополняют друг друга. В дни войны композиторы и поэты написали очень много песен. До нас дошли не многие, лишь те песни, которые смогли отразить и настроение, мысли, чувства народа. Их пели все: и стар, и млад, на фронте и в тылу. С самой главной песней мы сейчас с вами и познакомимся.
В первые дни войны родилась песня «Священная война»- песня - гимн, песня - призыв, песня -приказ. Первое слово «Вставай» звучит в песне очень протяжно, длинно. Звучит как приказ. И мольба. Оно очень громкое, это «Вставай»! Потому что наша страна огромна и чтобы докричаться до всех, нужно спеть так, чтобы услышали во всех уголках страны.
(Музыкальный руководитель проговаривает слово «Огр-о- о-о-мная» с широким жестом руки вместе с детьми). И ритм этой песни как ритм сердца, ритм всех сердец нашей страны.
Музыкальный руководитель : - В дни войны эта песня стала и оружием, и паролем, и мечтою, и клятвой. Давайте послушаем эту песню.
Звучит «Священная война» композитора А. В. Александрова и поэта В. Лебедева - Кумача.
(2. Слушание) «Священная война».
Музыкальный руководитель : 4 года шла война - 1418 дней и ночей длилась Великая Отечественная война. Фашистские варвары разрушали и жгли города, деревни, школы. Враг не щадил ни женщин, ни стариков, ни детей. Многие не вернулись с той страшной войны. Сейчас мы живём под мирным небом. Мы не слышим звуки сирены и бомбежки. И за это мы благодарны ветеранам Великой Отечественной войны, тем кто отстоял Родину, кто одержал великую Победу! Мы за мир, мы не хотим войны!
Реб Никто не забыт
(А. Шамарин)
«Никто не забыт и ничто не забыто» -
Горящая надпись на глыбе гранита.
Поблекшими листьями ветер играет
И снегом холодным венки засыпает.
Но, словно огонь, у подножья – гвоздика.
Никто не забыт и ничто не забыто.
Музыкальный руководитель : И сейчас я вам немного расскажу и покажу о наших дедушек и прадедушек ветеранов
(показ презентации)
Музыкальный руководитель : В ваших семьях хранятся фотографии ветеранов. Ваши прабабушки и прадедушки останутся в ваших сердцах, в вашей памяти.
И давайте все вместе почтим их минутой молчания
(Минута молчания)
Музыкальный руководитель : Пока вы будете помнить, они всегда будут с вами.
3 Песня. «И всё о той весне!»
Музыкальный руководитель : В минуты затишья между боями, солдаты отдыхали. Можно было посидеть у костра, спеть любимую песню, вспомнить родных и близких, написать им письмо.
4 Танец Тальяночка
Музыкальный руководитель : 9 мая 1945 года в первый мирный день войны все люди вышли на улицы! Люди пели, веселились, плясали, поздравляли друг друга. Это был всеобщий праздник!
реб.
Ветераны с орденами вспоминают о войне,
Разговаривают с нами о победной той весне.
Пусть гремит салют Победы,
Этим светом мир согрет.
Нашим прадедам и дедам
Все: Всем желаем долгих лет!
Музыкальный руководитель : И какой же праздник без салюта!
5 Игра «Салют».7 гр.
Всем присутствующим детям раздают ленты трёх цветов. Звучит музыка любого характера, дети перемещаются по всему зал врассыпную. Трое взрослых с такими же ленточками разных цветов, стоят в разных концах зала. Музыка останавливается.
Ведущий говорит: «Салют зажгись, быстрей соберись!»
Дети подбегают к взрослому, с соответствующей ленте такого же цвета.
Музыкальный руководитель : - Главная «победная» песня родилась только через 30 лет после завершения войны, но без нее сегодняшний рассказ о военных песнях был бы неполным. Песня «День Победы» была создана поэтом Владимиром Харитоновым и композитором Давидом Тухмановым к 30-летию великой даты. Впервые эта песня прозвучала на праздничном концерте в Московском Кремле в исполнении Льва Лещенко. После этого «День Победы» навсегда остался в репертуаре военных песен, и сегодня мы завершим наше музыкальное занятие именно этой песней.
