Конспект непосредственно образовательной деятельности по аппликации «Голуби на черепичной крыше» (подготовительная группа)

Игнатова Алина
Конспект непосредственно образовательной деятельности по аппликации «Голуби на черепичной крыше» (подготовительная группа)

Конспект непосредственно образовательной деятельности Художественно-эстетическое развитие (апликация)

Подготовительная группа

Тема: «Голуби на черепичной крыше»

Цель: создать аппликацию «голуби на черепичной крыше».

Обучающая задача: учить детей вырезать голубей.

Развивающая задача: развивать чувство композиции.

Воспитательная задача: воспитывать аккуратность, желание создавать красивую, оригинальную поделку, взаимопомощь.

Предварительная работа: наблюдение за весенним небом на прогулке, рассматривание голубей и их изображения, рассказ воспитателя о голубях как о помощниках человека.

Материал: образец апликации, альбомный лист, клеенки, ножницы, цветная бумага.

1. Организационный момент.

Солнце Родины любимой, Озаряет все вокруг, И взлетает белокрылый Голубь мира с наших рук. Ты лети, лети по свету, Голубь наш из края в край, Слово мира и привета, Всем народам передай! Мир герои отстояли, Помнить их мы поклялись. Пролетая в синей дали, К обелискам опустись. Чтобы взрывы не закрыли Небо черной пеленой, Голубок наш белокрылый, Облети весь шар земной! (Т. Коломиец).

Ребята, про кого было стихотворение? Что делал голубь в стихотворении? Что олицетворял голубь? Что такое обелиски? Обелиск – это архитектура, похожа на башню, которая возвышается к Солнцу, к небу. Чему нас учит стихотворение?

2. Мотивационная игра «Назови птицу».

Предлагаю поиграть в игру и назвать поочереди птиц (игра с мячом).

Ребята, не повторяясь, называют птиц.

3. Затруднение в игровой ситуации. Выход из затруднения в игровой ситуации.

Как вы думаете, кого или что мы сегодня будем делать? Для того, чтобы узнать предлагаю отгадать загадку.

Птица Мира и добра! Птица счастья и тепла! Эта птица – почтальон, Не собьется с курса он. Он живет на площадях, На деревьях, и ветвях. Он воркует, не поет, Бодро семечки клюет. Реагирует на свист, Он боится хищных птиц. Символом свободы стал. Птицу эту кто узнал?. (Голубь)

Подумай-ка,что за наседка,

Которая всем нам соседка?

Хоть выше она тополей,

Тепло и уютно под ней.

Ни перьев не видно, ни пуха,

Но все же под крылышком сухо.

Цыплят у наседки не счесть,

Большие и малые есть.

Как дождик польет посильней,

Цыплята сбегаются к ней.

И на ночь под крылья наседки

Приходят послушные детки.

Я, кажется, правильно слышу?

Да, это загадка про.

(Крышу)

Как вы думаете, кого мы будем делать? Правильно, голубей на крыше.

4. Физкультминутка «Птицы»

Стая птиц летит по свету, (Бег врассыпную) В небе ясном солнце светит, (Потягивание – руки вверх) Чтоб выше им летать, (Дети машут руками, словно крыльями) Надо крыльями махать. (Дети машут руками интенсивнее) А внизу леса, поля – (Низкий наклон вперед) Расстилается земля. (Руки разводятся в стороны) Птички начали спускаться, На поляне все садятся. (Дети садятся в глубокий присед и сидят несколько секунд)

5. Получение нового знания. Показ образца для выполнения лепки.

6. Пальчиковая гимнастика «Птички».

Птички прилетали, - Большие пальцы цепляем, как крючки друг за друга, остальными машем, как крыльями

Крыльями махали.

Сели, посидели - Кисти рук собираем в кулачки и фалангами вниз кладем на стол.

Дальше полетели. - Повторяем первое движение.

7. Итог занятия. Рефлексия.

Выставка работ. Какие вы молодцы. Какие вы старательные ребята. Очень красивые у вас получились голуби на черепичной крыше. Если у вас все получилось, не было затруднений поднимите фишку зеленого цвета. Если с заданием справился, но были затруднения, поднимите фишку желтого цвета. Если с заданием не справился, и было на занятии неинтересно, поднимите фишку красного цвет

Публикации по теме:

Конспект непосредственно образовательной деятельности по аппликации в старшей группе «Чайная пара»Конспект непосредственно образовательной деятельности по аппликации в старшей группе «Чайная пара» Конспект непосредственно образовательной деятельности по аппликации в старшей группе на тему: «Чайная пара» (Гжель). [/b] Составила: воспитатель.

Конспект интегрированной непосредственно образовательной деятельности по аппликации в средней группе «Мамочки любимые»Конспект интегрированной непосредственно образовательной деятельности по аппликации в средней группе «Мамочки любимые» Конспект интегрированной непосредственно образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию в средней группе Тема: «Подарок.

Конспект непосредственно образовательной деятельности по аппликации «В гости к Бонифацию на белом корабле!» Конспект непосредственно образовательной деятельности. Аппликация на тему: «В гости к Бонифацию на белом корабле!». Программные задачи.

Конспект непосредственно-образовательной деятельности по аппликации из круп «Белый гриб — боровик» Конспект непосредственно-образовательной деятельности по аппликации из круп «Белый гриб — боровик» Ююкина Гульнара Социально-коммуникативное,.

Конспект непосредственно-образовательной деятельности по аппликации с детьми подготовительной группы «Наша семья» Цель: Самостоятельное составление узора на рамку для фотографии различными способами аппликации. Задачи: Образовательные: • Содействовать.

Конспект непосредственно образовательной деятельности по аппликации в средней группе «Скворечник» Конспект непосредственно образовательной деятельности по аппликации в средней группе «Скворечник» Образовательные задачи: Формировать знания.

Конспект непосредственно-образовательной деятельности по ФЭМП «Математический КВН» (подготовительная группа) Цель: Закрепление полученных знаний в игровой форме. Поддерживать интерес детей к интеллектуальной деятельности, желание играть в игры с.

Конспект непосредственно образовательной деятельности «Сосульки на крыше» в средней группеКонспект непосредственно образовательной деятельности «Сосульки на крыше» в средней группе Задачи: - обобщить знания детей о первых признаках прихода весны; закрепить умение детей закрашивать фон без пробелов, катать из пластилина.

Конспект занятия по апликации «Голуби на черепичной крыше» Конспект непосредственно образовательной деятельности Художественно-эстетическое развитие (апликация) Подготовительная группа Тема: «Голуби.

Библиотека изображений:
  • Птицы
  • Птицы
  • Птицы
Автор публикации:
Конспект непосредственно образовательной деятельности по аппликации «Голуби на черепичной крыше» (подготовительная группа)
Опубликовано: 26 мая 2019 в 22:34
+1Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 1.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Результаты международного конкурса «Лучший педагог года» 2019
И вновь, в пятый раз, названы победители ежегодного международного конкурса "Лучший педагог года 2019", в конкурсе приняло участие 55 278 педагогов...
24 января. День пальчикового театра на МААМ

Фигурки для пальчиковых мини-театров шьют из фетра, вяжут из шерстяных ниток, делают из бумаги, бросового и природного материала, украшают бусинками и другими декоративными элементами. Получается ярко и...

24 января. Международный день эскимо

24 января 1921 года в США было запатентовано новое изобретение — мороженое, глазированное шоколадом. Этот продукт получил название «эскимо пай». Вот почему именно эта дата была выбрана для неофициального...

Конспект НОД «Кукла заболела» с детьми средней группы
Программные задачи: продолжать формировать понятия о значимости труда врача; развивать доброжелательное отношение к профессии врача; закреплять понятие,...
Педагогический проект «Наша Армия родная» в средней группе
Паспорт проекта Продолжительность проекта 1 неделя Вид проекта познавательно-творческий Тип проекта краткосрочный, групповой Участники проекта: дети 4-5 лет,...
Картотека стихов о зиме «Зимние шалости»
Природа занимает одно из главных мест в русской поэзии. В стихах русских поэтов так трогательно описывается каждое время года. Ведь как удивительно...