Конспект непосредственно образовательной деятельности по аппликации в средней группе «Раз, два, три, ну-ка, сказка, оживи!»

Ольга Резец
Конспект непосредственно образовательной деятельности по аппликации в средней группе «Раз, два, три, ну-ка, сказка, оживи!»

Образовательная область : Художественно – эстетическое развитие.

Тема: «Раз, два, три, ну – ка, сказка, оживи!»

Программные задачи: Закреплять представления о геометрических фигурах – квадрате, прямоугольнике, треугольнике. Совершенствовать умение составлять из геометрических фигур изображение сказочного персонажа. Учить способу получения из квадрата треугольников (разрезанию по диагонали). Показать аналогию между аппликацией и конструированием.

Публикация «Конспект непосредственно образовательной деятельности по аппликации в средней группе „Раз, два, три, ну-ка, сказка, оживи!“» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Сказка. Конспекты занятий по сказкам
• Средняя группа
• Темочки

Материалы: Альбомный лист, квадраты и прямоугольники цветной бумаги, кисточка, клей, салфетка, клеёнка, образцы.

Ход:

Воспитатель: Ребята, вы любите сказки? А кто сочиняет сказки?

Рассуждения детей.

Воспитатель: Сказки рассказывались в те времена, когда ещё не было книжек и тем более телевизоров. Можно сказать, что сказки - это настоящие друзья детей, которые с ними разговаривают и помогают им. Когда родителями рассказываются сказки, это сближает семью, делает её дружнее и сплоченнее. Чему учат сказки?

Дети: Сказки учат добру, дружбе.

Воспитатель: Ребята, к вам в гости из Волшебной страны Сказок прилетела сказочная королева. Королева с собой привезла волшебный мешочек, в котором собраны загадки про сказки.

- Покупала самовар,

А спасал ее комар.

Дети: Муха-Цокотуха

- В этом доме без забот

Жили звери, только вот,

Медведь к ним пришел потом,

Поломал звериный дом.

Дети: Теремок

- Он кривой и хромоногий,

Всех мочалок командир.

Он, конечно, всех отмоет,

Умывальник.

Дети: Мойдодыр

- В гости к бабушке пошла,

Пироги ей понесла.

Серый Волк за ней следил,

Обманул и проглотил.

Дети: Красная Шапочка

Воспитатель: Ребята, давайте расскажем Королеве про ваши любимые сказки, вырежем и наклеим любимых персонажей.

Физминутка.

Буратино потянулся, (Руки вверх, вдох – потянулись)

Раз – нагнулся,

Два – нагнулся,

Три – нагнулся. (наклоны – раз, два, три)

Руки в сторону развел, (развели руки в стороны)

Ключик, видно, не нашел.

Чтобы ключик нам достать,

Нужно на носочки встать. (встали на носочки)

Показ образца, картинок.

Закреплять с детьми представления о геометрических фигурах – квадрате, прямоугольнике, треугольнике. Показ способа получения из квадрата треугольников (разрезанию по диагонали).

Во время продуктивной деятельности оказываю помощь.

Рассматривание работ. Рефлексия.