Анна Зинятова
Конспект НОД по познавательному развитию в старшем дошкольном возрасте «Путешествие на поляну сюрпризов»
Конспект непосредственно образовательной деятельности
по познавательному развитию в старшем дошкольном возрасте :
«Путешествие на поляну сюрпризов.»
(игра по станциям)
Задачи НОД:
1. Закреплять навыки счета в пределах пяти, навыки ориентировки в
пространстве; знание геометрических фигур.
2. Развивать умение сравнивать группы предметов по количеству.
3. Развивать тактильные ощущения.
Публикация «Конспект НОД по познавательному развитию в старшем дошкольном возрасте „Путешествие на поляну сюрпризов“» размещена в разделах
4. Уточнить представления детей о грибах, овощах и фруктах.
5. Развивать память, внимание, умение соотносить движения со словами.
6. Воспитывать в детях доброту.
7. Вызывать желание выполнять задание дружно, сообща.
Материал к занятию:
-билеты и картинки на стульчики;
-грибы с корзинками;
-овощи и фрукты с корзинками;
-волшебный мешочек с геометрическими фигурами ; схема; картина из геом. фигур.
-сундучок; волшебная палочка.
-диск с композицией «поезд»
Содержание образовательной деятельности.
-Ребята! Сейчас мы с вами отправимся в путешествие, в котором вас ждут
интересные приключения,неожиданные встречи и приятные сюрпризы.
Дорога нам предстоит дальняя. А на каком виде транспорта можно ехать далеко?
-Правильно, на поезде. Вот мы с вами сейчас и отправимся на поезде.
-Что нужно показать проводнику,чтобы сесть в поезд?.
Сейчас я вам раздам билеты,на которых будет указано ваше место.
-Рассмотрите внимательно свои билеты,ваши места отмечены такой-же картинкой.
(дети садятся в поезд.)
-Вы готовы? Мы отправляемся с вами на поляну сюрпризов. Для того,чтобы
попасть туда нам необходимо делать остановки на разных станциях, где вы будете выполнять разные задания. Помогать вам будет ФЕЯ ЗНАНИЙ. Она вас встретит на первой станции, которая называется «Грибная».(дети едут под музыку)
Появляется Фея.
-Здравствуйте ребята, меня зовут Фея Знаний Я буду помогать вам преодолевать
разные трудности. Вот первое задание:
-На грибной поляне растут разные грибы. Вам надо собрать только съедобные грибы. Молодцы!
-А почему нельзя есть несъедобные грибы?
-Давайте посчитаем сколько мы собрали съедобных грибов? а как называются эти грибы? А не съедобных сколько? И как они называются? Молодцы!
Отправляемся дальше. Следующая станция «Фруктово-овощная». (музыка)
(дети собирают овощи в одну корзину, фрукты-в другую) Фея проверяет правильно ли выполнили задание. (остальные дети исправляют ошибки.)
-Ребята скажите, а что мы готовим из овощей?. Из фруктов?. Молодцы.
Занимайте свои места, едем дальше! (музыка)
- Следующая станция «Угадайкино»
-А сейчас Фея знаний проверит хорошо ли вы знаете геометрические фигуры?
Игра-«чудесный мешочек» (дети отгадывают фигуру на ощупь и вынимают)
-Хорошо,а сейчас посмотрите на схему и скажите, какая фигура здесь лишняя?.
Хорошо. А теперь давайте посчитаем сколько кругов на картине? треугольников?
квадратов? прямоугольников? (дети рассматривают картину,считают)
-Молодцы ребята. Вы справились со всеми заданиями. Путь на поляну сюрпризов
для вас открыт, отправляйтесь в путь,я вас там встречу (Фея уходит)
Физминутка:
За руки возьмемся,влево повернемся
Широкими шагами по кругу мы пойдем.
Похлопаем в ладоши, потопаем немножко,
За руки возьмемся, вправо повернемся,
Узкими шажками обратно мы пойдем.
-Вот мы и пришли! А где же Фея?
Фея выносит сундучок.
-Быстро вы добрались до нашей полянки. У вас были приключения,а вот и сюрпризы,
они в этом сундуке,но сундучок не открывается,для этого надо вам выполнить задание
и он откроется.
-Сейчас мы поиграем в игру,вставайте в круг. Я буду называть предметы, а вы внимательно слушаете и выполняете движения: если летает-руки вверх, не летает-
присесть. Воспитатель называет слова: воробей,аист,собака,пчела,вертолет,стол и др.
(дети выполняют)
-Молодцы! Справились с заданием и сундучок наш открылся.
(Фея раздает сюрпризы-наклейки)
-Ребята,вот и закончилось наше путешествие, вы показали свои знания и умения, и я думаю,что Фея осталась вами довольна! Давайте попрощаемся с ней! До скорой встречи ребята!
