Наталия Александровна Орленко
Конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей группе Тема: «День защитника Отечества»
▼ Скачать + Заказать документы
Конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей группе
Тема: «День защитника Отечества»
Учитель-логопед
Орленко Н. А.
МБДОУ№39 г. Майкоп, Адыгея
Цель: развитие и совершенствование речи детей.
Задачи:
1. Закрепить знания детей об армии, о родах войск, об особенностях военной службы.
Публикация «Конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей группе Тема: „День защитника Отечества“» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Конспекты занятий к 23 февраля
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2015
2. Закрепить в мировоззрении детей идею мирной страны-России.
3. Совершенствовать воспитательно-образовательный процесс по патриотическому воспитанию.
4. Активизировать словарь детей по теме.
5. Совершенствовать связную речь детей.
6. Развивать внимание, память.
7. Развивать умение детей работать в команде.
8. Воспитывать уважение к защитникам нашей Родины.
9. Воспитывать чувство товарищества.
Материал: иллюстрации об армии, картинки, самолёты-оригами (белого, синего, красного цвета, обручи, мешочки для бросков, бинокль, «карта», силуэты военной техники, звёздочки по количеству детей.
Предварительная работа: чтение рассказов, стихотворений об армии, беседы, рассматривание иллюстраций, заучивание стихотворений, посещение краеведческого музея, мемориала «Воинской славы».
Ход НОД:
Логопед. Врач лечит,
Художник рисует.
Учитель учит,
Строитель строит.
А солдат что делает?
Дети. Солдат защищает Родину.
Логопед. Что такое Родина?
Дети. Это Россия. Это земля, где мы живём. Это наш город, и т. д.
Логопед. Наша Россия - мирная страна. Никто в нашей стране не хочет войны. Но мир нужно защищать. Чтобы враги мира не могли застать нас врасплох, нашу страну со всех сторон охраняют, оберегают, защищают наши доблестные воины. Каждый год, 23 февраля, мы отмечаем праздник. Какой?
Дети. День защитника Отечества.
Ребёнок. День нашей армии сегодня,
И ей уже немало лет.
Привет защитникам народа,
Российской армии -…Привет!
Логопед. Кто служит в российской армии? Назовите военные профессии.
Игра «Кто нас защищает?» (Дети подбирают картинки и называют профессии).
Логопед. Для службы в армии нашим воинам нужны «железные друзья». Назовите их.
Игра «Железные друзья» (по картинкам).
Дети. Лётчику нужен самолёт. Моряку нужен корабль (танкисту, пехотинцу, вертолётчику, артиллеристу, моряку - подводнику, ракетчику).
Логопед. Для ведения боя солдатам нужно оружие. Назовите это оружие.
Игра «Сложные слова»
Логопед. Пули мечет (пулемёт, мины мечет (миномёт, гранаты мечет (гранатомёт).
Логопед. Расскажите, какими должны быть наши защитники.
Игра «Какой защитник?»
Дети. Смелыми.
Логопед. Защитники не должны бояться врага, взрыва снарядов, волн, огня, высоты.
Дети. Быстрые.
Логопед. Солдаты должны всё делать быстро: одеваться, собирать боевое оружие, кушать.
Дети. Сильными, ловкими.
Логопед. Воины должны одолеть врукопашную врага, переносить тяжелое боевое оружие.
Дети. Умными.
Логопед. Военные управляют сложными машинами. Они даже могут их починить, если машины сломаются.
Дети. Послушными.
Логопед. Бойцы с первого слова должны выполнять приказ командира. И никогда не должны капризничать. А ещё наши защитники должны быть дружными, потому что только вместе можно победить врага. Даже пословица такая есть: «Один в поле не воин».
Логопед. Ребята, когда вы вырастите, кем хотите служить в армии?
Ответы детей.
Логопед. Для солдата тренировка
Начинается с утра.
Конкурс для весёлых, ловких!
Собирайся, детвора.
На зарядку становись!
Физминутка.
Мы пока что дошколята,
Но шагаем как солдаты,
Раз, два, дружно в ногу,
Три, четыре, твёрже шаг,
На парад идут солдаты, (шагают строем)
Они смелые ребята! (отдают честь)
Дети садятся на места.
Логопед. У нашего народа есть пословица: «Умелый боец везде молодец». Сейчас мы проверим ловкость наших стрелков. На «боевую позицию» выходят ракетчики, моряки, танкисты, артиллеристы.
Игра «Меткий стрелок».
Дети бросают по 3 мешочка в обручи.
Логопед. Отгадайте загадку.
Кто летит быстрее птицы?
Охраняет кто границы?
Кто всегда готов к полёту?
Это лётчики -(пилоты).
Игра «Лётчики»
Дети запускают самолёты - оригами. Чей самолёт пролетит дальше?
Логопед. Тучек нет на горизонте,
Но раскрылся в небе зонтик,
Через несколько минут
Опустился (парашют)
Для боевого задания спустились на парашютах разведчики.
Игра «Разведчики».
Дети становятся друг за другом, широко расставив ноги. Последний в шеренге проползает между ногами детей и становится впереди, посмотрев в бинокль.
Логопед. Есть ещё одна пословица: «От военной науки крепнут разум и руки». Чтобы наша армия была сильная и непобедимая, для этого устраивают войсковые учения или манёвры.
- Рота, подъём! Тревога!
И бегут танкисты к своим танкам.
Тревога! И мотострелки занимают свои места.
Тревога! И выползают из своих укрытий грозные ракеты.
Звучат повсюду приказы командиров.
Ребята, представьте, что вы сейчас на учениях.
Игра «Выполни приказ» (ориентировка на листе бумаги).
Дети выкладывают силуэты боевой техники на «карте».
Логопед. Слева вверху летят самолёты. Справа внизу появились корабли. и т. д. Учения окончены. Боевая техника надёжно спрятана. Командиры награждают лучших бойцов. Повсюду слышится: «Служу России!» Наши учения тоже прошли на отлично. Все вы справились с заданием.
Вручение звёздочек.
Ребёнок. Российский воин бережёт
Родной страны покой и славу.
Он на посту - и наш народ
Гордится армией по праву.
Ребёнок. За то, что солнце светит нам,
За то, что нет войны,
Спасибо тем, кто бережёт
Покой родной страны.
Дети. Спасибо!
