Надие Хайтазова
Конспект НОД по лепке с использованием природного материала «Ёжики» во второй младшей группе
Цель:продолжить знакомить детей с пластилином и его свойствами. Учить катать шарик между ладонями,сплющивать и вытягивать с помощью большого и указательного пальца. Развивать мелкую моторику рук.
Материал :пластилин,доска для работы с пластилином,картинка с изображением Ёжика ;плоды от дерева Ясеня - крылатки. Музыкальное сопровождение - шум леса.
Ход занятия.
Дети сидят на коврике. Звучит музыка. Воспитатель обращает внимание детей на уголок природы.
В. :Что за шорох,кто там притаился?Да это ведь ёжик,в гости к нам пришёл. Какой долгий путь он проделал.
Публикация «Конспект НОД по лепке с использованием природного материала „Ёжики“ во второй младшей группе» размещена в разделах
- Еж, ежик. Конспекты занятий, НОД
- Еж, ежик. Лепка, занятия с пластилином
- Еж, ежик. Поделки из природных материалов
- Еж, ёжики. Все о ежах для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Поделки из природного материала
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2017
В. :Давайте вспомним где он живёт (ответы детей)
Чем питается (ответы детей)
В. :Молодцы!
Вам не кажется,что наш гость грустный?Спросим,что с ним случилось (воспитатель вместе с детьми задаёт игрушке вопрос).
В. :Молчит,наверное стесняется. Может на ушко мне прошепчет.
Ага,надо же,всё понятно.
Ребята,он видит,как весело нам в саду живётся,какие мы дружные. И очень хочет,что бы у него тоже было так много друзей.
Ну,что поможем ему (ответы детей)
Тогда проходите за столы.
Возле каждого ребё нка лежит набор:доска для работы с пластилином,пластилин чёрного или коричневого цвета,на тарелочке крылатки - плоды Ясеня.
Показ приёмов работы.
Я беру в ладони кусочек пластилина.
А где у вас ладони?Покажите.
Вот так раскатываю.
А вы,как будете раскатывать?Покажите.
А теперь я сжимаю,сплющиваю,вот так. Повторите. Молодцы!
Физкультминутка.
Осень.
Меж еловых мягких лап
Дождик тихо кап,кап,кап (поочерёдно поднимают и опускают руки ладонями вверх)
Где сучок давно засох,
Вырос мох,мох,мох (приседают,руки прижаты,кисти рук слегка в сторону)
Где листок к листку прилип
Появился гриб,гриб,гриб (медленно поднимаются,руки на голове)
Кто нашёл его друзья? (стоят,пожимая плечами)
Это я,это я,это я. (Руки к груди кивают головой)
В. :Молодцы!Продолжим.
Выполнение работы с детьми поэтапное.
Взяли в ладони пластилин,разминаем,раскатываем. Теперь сплющиваем и вытягиваем.
В. :Так ребятки,что то на ежа не очень похож,чего не хватает (ответы детей)
Верно!Колючек.
Дети на пластилин втыкают крылатки
Самостоятельное выполнение работ. Индивидуальная помощь.
Итог:Кто сегодня приходил к нам в гости?Что Мы с вами делали?
Молодцы!Умнички!Посмотрите,а как ёжик доволен.
Выставка детских работ.
