Конспект непосредственной образовательной деятельности в младшей группе по речевому развитию «Домашние животные»

Калерия Липницкая
Конспект непосредственной образовательной деятельности в младшей группе по речевому развитию «Домашние животные»

Цель: закрепление представлений о домашних животных.

Задачи:

- Совершенствование слоговой структуры слова.

- Развитие диалогической речи.

- Развитие зрительного восприятия и пространственных представлений.

- Формирование навыков сотрудничества, доброжелательности, инициативности, ответственности.

Оборудование: игрушка собачка, картинки с изображением домашних животных, мячик.

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие.

Ход непосредственной образовательной деятельности.

Организационный момент. Ребята, к нам в гости пришла собачка Жучка. Она принесла картинки и стихотворение, но не знает, кто на них нарисован и кто как голос падаёт. Давайте ей поможем! (Ответы детей…давайте)

Основная часть:

Воспитатель: Ребята, посмотрите внимательно на картинки. Давайте расскажем Жучке, кого мы на ней увидели? (домашние животные: корова, овечка, свинья, коза, осёл, лошадь, кошка, собака).Воспитатель: Ребята, а это дикие или домашние животные? (ответы детей….домашние) А почему они домашние? (потому что живут рядом с человеком)

«Путаница»

Воспитатель: А теперь давайте послушаем стихотворение и поможем Жучке разобраться, что же перепутано в этом стихотворении?

Замяукали котята:

"Надоело нам мяукать!

Мы хотим, как поросята, Хрюкать!"

А за ними и утята:

"Не желаем больше крякать!

Мы хотим, как лягушата, Квакать!"

Свинки замяукали: Мяу, мяу!

Кошечки захрюкали: Хрю, хрю, хрю!

Уточки заквакали: Ква, ква, ква!

Курочки закрякали: Кря, кря, кря!

Воспитатель: Ребята, а правильно ли подают голос животные(. нет.)

Игра «Кто как подаёт голос?»

А теперь давайте с вами поиграем и вспомним кто как подаёт голос. Дети встают в круг, а воспитатель бросает мяч детям по очереди и называет животное (например, корова, дети имитируют звуки (му-му) и тд.

Воспитатель: А теперь, давайте представим, что мы с вами лошадки и сделаем зарядку для лошадки!

«ЗАРЯДКА ДЛЯ ЛОШАДКИ» на стихи Елены Ярышевской

Быстроногая Лошадка

Утром делала зарядку.

Потянулась для начала

И копытом постучала. (Стучим ножкой по полу)

Цок! Цок! (По три раза одной и другой ногой)

А теперь прыжки – вперёд,

Вбок, назад, наоборот. (Прыжки вперед, вправо, влево и назад)

Скок! Скок!

Бег на месте, а потом - (Бег)

Махи гривой и хвостом. (Крутим головой вправо-влево и вверх-вниз)

Мах! Мах!

До чего же хвост и грива (Крутим бедрами)

Шелковисты и красивы!

Ах! Ах!

Громко фыркнула Лошадка:

- Фр-р-р! Закончена зарядка!

- Не пора ли подкрепиться?

Дайте сена и водицы!

Мы с вами вспомнили домашних животных, кто как подаёт голос, а как вы думаете для чего нам нужны домашние животные?

Собака-…охраняет дом.

Кошка…. ловит мышей.

Корова…. даёт молоко.

Овечка….… даёт шерсть.

Заключение.

Ну вот, все вместе помогли кошечке разобраться. А теперь вспомним о чем мы говорили? В какие игры играли? Какая игра вам больше понравилась.? И Жучке очень понравилось с нами играть, но ей пора домой,давайте скажем ей: До свидания!

Публикации по теме:

Конспект интегрированной непосредственной образовательной деятельности по речевому развитию в старшей группе «Космос» Цель: создание условий для развития связной речи детей старшего дошкольного возраста. Задачи и виды детской деятельности поставлены с учетом.

Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию речи в первой младшей группе «Домашние животные» Цель: продолжать знакомить детей с домашними животными; обогащать словарный запас детей; способствовать воспитанию звуковой выразительности.

Конспект непосредственной образовательной деятельности по речевому развитию «Осень» для детей средней группы Цель: Формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей об осени, развитие творчества у детей. Виды детской деятельности:.

Конспект непосредственной образовательной деятельности по речевому развитию «Теремок» в старшей логопедической группе Конспект непосредственной образовательной деятельности по речевому развитию «Теремок» в старшей логопедической группе Воспитатель 1 квалификационной.

Конспект непосредственной образовательной деятельности «Весна» по речевому развитию в младшей группе Тема «Весна» Задачи: Образовательные: 1. Расширять словарь по теме «Весна»; 2. Совершенствовать грамматический строй речи; 3. Упражнять.

Конспект непосредственной образовательной деятельности по речевому развитию в старшей группе «В поисках клада» Вид деятельности: НОД по речевому развитию. Тема образовательной деятельности: «В поисках клада». Задачи: Образовательные: - Упражнять детей.

Конспект образовательной деятельности по развитию речи «Домашние животные» в подготовительной группе Цель: Обобщить и систематизировать у детей знания и представления о домашних животных. Программные задачи: Образовательные: - Учить детей.

«Домашние животные и их детёныши». Конспект образовательной деятельности в первой младшей группе в соответствии с ФГОС Конспект образовательной деятельности в 1-ой младшей группе в соответствии с ФГОС. Тема: «домашние животные и их детёныши». Цель: Формирование.

Конспект проведения непосредственной образовательной деятельности в первой младшей группе «Капитошка», «Домашние животные» Конспект проведения непосредственной образовательной деятельности в первой младшей группе «Капитошка» Подготовил: воспитатель Скачкова В. А.

Конспект НОД по речевому развитию в старшей группе «Домашние животные» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 20 Конспект НОД по речевому развитию в старшей группе «Домашние.

Библиотека изображений:
  • Домашние животные
  • Домашние животные
  • Домашние животные
Автор публикации:
Конспект непосредственной образовательной деятельности в младшей группе по речевому развитию «Домашние животные»
Опубликовано: 3 апреля 2019 в 19:18
+12Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 4.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
1 ноября. День Марса на МААМ

1 ноября 1962 года с космодрома «Байконур» к «красной планете» устремился первый в истории человечества космический корабль – советская межпланетная автоматическая станция «Марс-1». Связь с ней удалось...

1 ноября. День лисы

Героине народных сказок, лисе-кумушке, лисе-голубушке, посвящен очередной тематический день. Воспользуйтесь нашей специальной подборкой, чтобы увлечь ребенка играми и занятиями на лисью тему.

Осенний праздник «Ярмарка в лесу» для детей старшей и подготовительной круппы...
2020 г Материал подготовили: Кузнецова М. Р. - музыкальный руководитель, Кучина Т. В, Егорова Н. И. - воспитатели У центральной стены прилавок с товарами:...
«Морское путешествие по островам знаний» — фотоотчёт о досуге
Цель досуга: Доставить радость детям. Закрепить математические знания и умения посредством игры - путешествия. Задачи: - развивать смекалку и...
Фотоотчёт об игровом развлечении «В гости к мудрой сове»
Фотоочёт игрового развлечения на тему "В гости к Мудрой Сове" в старшей группе. Цель развлечения: способствовать развитию речи через игровую...