Конспект музыкальной НОД для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие в зимний лес»

наталья михневич
Конспект музыкальной НОД для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие в зимний лес»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект НОД

для детей старшего дошкольного возраста

по теме «Путешествие в зимний лес»

(Звучит музыка. Дети под марш входят в зал)

1. Организационный момент

Музыкальный руководитель : Здравствуйте ребята!

Дети: (пропевают) Здравствуйте!

- Лес и поле белые,

Белые луга.

У осин заснеженных

Ветки как рога.

Подо льдами крепкими

Дремлют воды рек.

Белыми сугробами

Лег на крыши снег.

Публикация «Конспект музыкальной НОД для детей старшего дошкольного возраста „Путешествие в зимний лес“» размещена в разделах

• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Зимний лес. Прогулки, путешествия по зимнему лесу
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лес. Прогулки и путешествия по лесу
• Музыка. Конспекты музыкальных занятий
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2014

Музыкальный руководитель : О каком времени года говорится в стихотворении?

Дети: В стихотворении говорится о зиме.

Музыкальный руководитель : Ребята, а вы знаете, что есть люди, которые любят узнавать новое, интересное. Они много ходят пешком, передвигаются на лыжах, на лошадях, на различном транспорте. Вы слышали о таких людях, и, наверное, знаете, как их называют?

Дети: Путешественники.

Музыкальный руководитель : А вы хотели бы побывать путешественниками?

Дети: Да.

Музыкальный руководитель : Тогда мы сегодня отправимся путешествовать в зимний лес.

2. Основная часть.

Звучит музыка «Всадники» В. Витлина.

Музыкальный руководитель : А на чем мы отправимся?

Дети: На лошадях!

Дети выполняют прямой галоп.

(Музыка меняется, звучит спокойная музыка)

Воспитатель: Вот мы и в лесу, какой здесь воздух чистый! Давайте подышим таким чистым, свежим воздухом.

Дыхательное упражнение.

Воспитатель: Чтоб ни замерзли наши руки, давай те их погреем.

Чистоговорка.

Да-да-да – наступили холода. (Дети хлопают в ладоши,

Ды-ды - ды – дым идет из трубы. (Поднимают руки вверх, сжимают и разжимают пальцы)

Ду-ду-ду – я на лыжах иду. («Скользят» ладошками друг о друга)

Ди-ди-ди – ты меня в снегу найди. (Пробегают» указательными и средними пальцами по бедрам.)

Звучит пение птиц.

Воспитатель: (Обращает внимание на птиц, сидящих на дереве) Посмотрите, кто это?

Дети: Птицы.

Рассматривание птиц. Беседа о птицах.

Музыкальный руководитель : Ребята, давайте присядем на стулья и покажем, как мы умеем красиво петь. Но прежде чем спеть песни, нам нужно распеться. Посмотрите, как ярко светит солнышко, давайте его порадуем и споем попевку «Солнышко»

Попевка «Солнышко»

Музыкальный руководитель : По-моему, солнышку понравилось.

(Показ картины, где изображена зима) Ребята, что изображено на картине? (ответы детей).

Музыкальный руководитель : Давайте споём песенку о зиме.

Пение «Зимняя песенка» муз. М. Красева

Первый куплет поют только девочки, второй куплет поют только мальчики, а третий куплет – все вместе.

Физ. минутка «В лесу».

В лесу темно,

Все спят давно.

Только сова не спит,

На суку сидит.

А потом как полетит, полетит…

Музыкальный руководитель : Ребята давайте споем песню про то, как нам хорошо живется в садике.

Пение «Ах, как хорошо в садике живется»

Сначала споем все вместе, затем поем по ролям.

Первый куплет поют только девочки, второй куплет поют только мальчики, а третий куплет – все вместе. И решим, кто же лучше спел.

Ответы детей.

Музыкальный руководитель : Я думаю, птицам понравилось наше пение.

Воспитатель: А сейчас давайте покажем, как мы умеем не только петь, но и танцевать.

Звучит музыка, дети проходят в центр зала.

Воспитатель: Мальчики приглашают девочек.

Танец «Озорная полька» муз. Н. Вересокиной

Воспитатель: Давайте погуляем по лесу.

Двигательное упражнение «Ты шагай»

Воспитатель: Ребята, вы хотите побывать птичками?

Дети: Да

Воспитатель: Давайте поиграем в игру «Птички».

Дети «птички» летают по залу на носочках, как только воспитатель стучит в бубен - дети приседают, «клюют» зерна. Если звенит колокольчиком – дети приседают, отдыхают.

Игра «Птички»

Воспитатель: Ну что ребята, нам пора возвращаться в детский сад.

Звучит музыка «Всадники», дети выполняют боковой галоп.

Рефлексия

Музыкальный руководитель : Ну что ребята вам понравилось наше путешествие? Чем? (ответы детей)

Поют до свидания, возвращаются в группу.