Татьяна Щеглова
Конспект НОД для старшей группы «Флаг России»
Конспект
Тема: Конспект интегрированного НОД по нравственно-патриотическому воспитанию для старшей группы «Флаг России»
Цель: Воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за свою страну.
Задачи:
Образовательные:
- Закреплять знания о Российском флаге, как одним из главных символов нашей страны.
- Объяснить значение флага в современной жизни.
- Активизировать и обогащать словарный запас.
Публикация «Конспект НОД для старшей группы „Флаг России“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Старшая группа
- Флаг России. День Российского флага, 22 августа
- Флаг России. Конспекты занятий к 22 августа
- Темочки
- Вызвать у детей интерес к созданию флага и раскрашиванию.
Воспитательные:
- Воспитывать патриотические чувства: любовь к Родине, к символу своей страны.
- Вызвать у детей уважение к могуществу державы, ее независимости.
Развивающие:
- Развивать чувство цвета, формы и композиции.
Оборудование:
- Электронная презентация «Флаг России»
- Бумажные листы формата А5
- Простые карандаши
- Цветные восковые карандаши красного и синего цвета
- Древко на подставке
- Клей
- Кисточки для клея
- Салфетки
Предварительная работа:
- Беседы о Российской символике
- Чтение стихов и рассказов о государственном флаге
- Рассматривание книг «Россия моя страна», «Москва – столица нашей Родины
Ход НОД:
Воспитатель: Дети, скажите, пожалуйста, в какой стране мы живем? (ответы детей)
Все страны мира имеют свою символику. А какие символы нашей страны вы знаете (ответы детей? Правильно – это герб, флаг и гимн. Сегодня мы поговорим о государственном флаге России.
Показ презентации:
1 слайд:
Воспитатель:
Ребята, послушайте стихотворение Инессы Агеевой «Флаг» :
Флаг России – триколор,
Три полоски ловит взор.
И у каждой новый цвет,
А у цвета свой секрет.
2 слайд:
Сверху, словно облака,
Цвет снегов и молока.
Чистый белый – мира цвет.
Говорит он – войнам нет.
3 слайд:
В середине флага синий,
Словно Волга по равнине.
Синеву родимых рек
Любит русский человек.
4 слайд:
Снизу красный – самый яркий,
Цвет побед в сраженьях жарких,
Русской кровью что добыты
И народом не забыты.
5 слайд:
Воспитатель: Дети, давайте еще раз повторим, что же обозначают цвета на нашем флаге (ответы детей?
6 слайд:
Воспитатель: Ребята, вы уже знаете, как выглядит Российский флаг. А кто же его создал? Его впервые нарисовал царь Петр 1. Своим указом он утвердил трехполосный флаг : белый, синий, красный. И в настоящее время триколор, так еще называют наш флаг, является государственным символом России.
7 слайд:
Воспитатель: 22 августа в нашей стране отмечается день государственного флага Российской Федерации.
8 слайд:
Воспитатель: Наш флаг мы можем увидеть на торжественных мероприятиях, посвященных Дню Победы во время парада на Красной площади в Москве.
9 слайд:
Воспитатель: На различных спортивных состязаниях, например таких, как Олимпийские игры.
10 слайд:
Воспитатель: В Москве – столице нашей Родины, в Кремле, над резиденцией президента России всегда развевается Российский флаг, как символ государственности страны.
11 слайд:
Дидактическая игра «Найди флаг России».
12 слайд:
Дидактическая игра «Собери флаг России».
Воспитатель: Дети, а сейчас я вам предлагаю немного отдохнуть.
Проводится физкультминутка:
Вверх мы руки поднимаем
И флажками все махаем
На параде мы идем
И флажки в руках несем
Вправо, влево повернулись
И друг другу улыбнулись.
Громко крикнем мы Ура!
Всех приветствуем, друзья!
Воспитатель: Ребята, сегодня я хочу вам предложить сделать флажки. Для этого нам потребуется деревянная палочка – древко флага, белый лист бумаги – полотно флага, простой и цветные карандаши, клей, кисточка и салфетка.
Прежде чем начать нашу работу, давайте вспомним, сколько полос на Российском флаге (ответы детей?
Правильно, три полосы. Значит, нам нужно провести две линии простым карандашом от левого края листа к правому так, чтобы получились три равные полоски (дети начинают самостоятельно выполнять задание).
Верхнюю полосу мы закрашиваем (ответы детей?
Правильно, мы ее оставляем белой, как на нашем флаге.
Средняя полоса какого цвета (ответы детей?
Правильно, синего цвета (дети закрашивают среднюю полосу карандашом синего цвета).
Нижняя полоса какого цвета (ответы детей?
Правильно, красного цвета (дети закрашивают нижнюю полосу карандашом красного цвета).
Ребята, теперь нам нужно приклеить полотно флажка к древку. Для этого переверните заготовку флага белой стороной вверх так, чтобы белая полоска была сверху. На край полотна наносим клей, прикладываем древко и оборачиваем его по кругу, снимая салфеткой остатки клея. Готовый флажок ставим на подставку.
Ребята, у вас получились очень красивые флаги. Мы обязательно устроим выставку ваших работ.
Подведение итогов.
Литература:
1. Гербова В. В. Развитие речи в детском саду. Подготовительная к школе
группа. – М: Мозаика-Синтез, 2014. -112 с.
2. Комарова Т. С. Изобразительная деятельность в детском саду. Подготовительная к школе группа (6-7 лет).
3. Маханёва М. Д. Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников. - М. : ТЦ Сфера, 2009. – 23 с.
4. Микляева Н. В. Нравственно-патриотическое и духовное воспитание
Дошкольников. – М. : Сфера, 2013. – 144 с.
5. От рождения до школы: Примерная общеобразовательная программа
дошкольного образования. – 3-е изд., испр. и доп. / Под ред. Н. Е. Вераксы. - М. : Мозаика-Синтез, 2014. – 368 с.
6. Ривина Е. К. Государственные символы России. – М. : Аркти, 2009. – 128
7. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. – М. : Центр педагогического образования, 2014. – 32 с.
