Конспект НОД «Кто растит хлеб для всех людей?» (старшая группа)

Людмила Важинская
Конспект НОД «Кто растит хлеб для всех людей?» (старшая группа)

Цель:закрепить представление детей о том, что хлеб нужен каждому человеку.

Задачи:формировать умение понимать пословицы. Активизировать словарь (трактористы, комбайнеры, мукомолы, пекари)Развивать речь детей. Воспитывать уважительное и благодарное отношение к труду хлеборобов.

Ход занятия:

Воспитатель:Ребята послушайте стихотворение Я. Дягутите "Каравай"

"Вот лежит каравай

У меня на столе.

Черный хлеб на столе-

Нет вкусней на земле".

Воспитатель:Ребята, вы любите кушать хлеб (ответы детей)

Публикация «Конспект НОД „Кто растит хлеб для всех людей?“ (старшая группа)» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Старшая группа
• Хлеб. Все о хлебе для детей
• Хлеб. Конспекты занятий, НОД
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2016

Какой хлеб бывает (белый, черный)

Дети,как вы думаете, как получается такой разный по вкусу и виду хлеб?

Правильно,его выпекают из разной муки. Белый хлеб- из пшеничной, черный- из ржаной. Чтобы на нашем столе всегда был свежий и душистый хлеб, для этого трудятся люди. Хлеб нужен каждому человеку. Народная пословица говорит :"Хлеб всему голова"(дети повторяют)

Как вы думаете, как можно понять эту пословицу (ответы детей)

Воспитатель: Ребята, кто же вырашивает хлеб для всех людей. (ответы детей)

Авот чтобы лучьше это узнать, мы сейчас с вами отправимся в путешествие (использование интерактивной доски)

Весной в поле выезжает трактор, который водит тракторист. Кто водит (ответ детей)

У тракториста много работы, нужно быстро вспахать землю, разрыхлить ее.

Всегда говорят "Весенний день- год кормит".Трактористы работают и день и ночь.

Почву подготовили, а что же делать дальше?

Смотрите в поле выехали новые машины, это сеялки. Они заполнены зерном. Давайте рассмотрим зерна под лупой.

Для того чтобы зерна взошли, что нужно?Правильно, чтобы была хорошая погода.

И вот уже все поле в золотых колосьях.

Комбайнеры обмолачивают колосья и отправляют зерна в огромный элеватор.

Затем отвозят зерно на мукомольные заводы, а муку везут на хлебзаводы, в пекарни.

Пекари пекут хлеб и везут в магазины.

Ребята вот сегодня вы увидели какой долгий путь проделывает хлеб, пока появится на нашем столе. Поэтому хлеб нужно беречь и даже хлебные крошки собирать и ими можно покормить птиц.