Наталия Бутенко
Конспект НОД «Домашние птицы»
Цель: активизация и закрепление знаний детей о домашних птицах и месте их обитания.
Задачи: усвоить названия домашних птиц, из каких частей состоит тело, где живут, чем питаются, углублять знания о пользе птиц для людей. Воспитывать способность гуманно относиться к птицам, ухаживать за ними. Развивать внимание, память, мышление.
Публикация «Конспект НОД „Домашние птицы“» размещена в разделах
Предварительная работа: рассматривание картинок о домашних птицах, настольные игры «Собери картинку», «Кто где живет», рассматривание сюжетных картин «Домашние птицы».
Материал: аудиозапись голосов домашних птиц, картинки, кукла – бабушка Маланья.
Ход: К нам в гости пришла бабушка Маланья. Пришла она к нам не одна.
С кем хотите узнать? Для этого вам нужно будет отгадать загадки.
• Хвост с узорами,
Сапоги со шпорами,
Беленькие пёрышки,
Красный гребешок.
Кто это на колышке?
(Петушок)
• Распускает хвост павлином,
Ходит важным господином,
По земле ногами - стук,
Как зовут его -.
(Индюк)
• Длинная шея,
Красные лапки,
Щиплет за пятки,
Беги без оглядки.
(Гусь)
• Закудахтала она: "Я большая птичка!
Поглядите, принесла жёлтое яичко!"
И пошла на улицу
Похвалиться.. (Курица)
• Под дождём она гуляет,
Щипать травку обожает,
Кря кричит, Всё это шутка,
Ну конечно – это …
(Утка)
-Как можно назвать этих птиц? (Домашние).
-Домашними их называют потому, что за ними ухаживает человек. Он их кормит, поит, содержит в порядке их жилье. А кто знает как называется жилье этих птичек? (птичник).
Перед нами …не будильник и не мама, Поднимает утром рано Будит Петя-петушок - Самый звонкий голосок: Чтобы солнышко встречали, Вместе с солнышком вставали.
-Конечно –это красавец петушок. Скажите,чем покрыто тело у птиц? (перьями). А что еще у птиц есть? Посмотрите, внимательно. Ответы детей:- У них по две лапки. Есть крылья. Есть клюв. Шпоры у петушка. У некоторых (петушок) есть гребешок.
Как называются птенцы курицы? (утки, гусыни, индюшки). У курицы рождаются цыплята. У утки дети утята. У гусыни детки гусята. У Индюшки – индюшата. Воспитатель помогает отвечать при затруднениях, показывает картинки детенышей и взрослых птиц.
Стихи-подсказки:
Шею вытянул гусенок,
Озирается спросонок.
Еле-еле соню сына
Под крыльцом нашла … (гусыня).
Что стряслось у индюшонка?
Почему же он спешит?
У сарая за кадушкой.
Червяка нашла … (индюшка).
Эй, утенок, ты, куда?
Здесь собачья будка!
Ждет тебя около пруда
Твоя мама … (утка).
Ну-ка марш, назад, цыпленок!
Залезать нельзя на грядки.
Ищет тебя, волнуется
Твоя мама … (курица).
Дидактическая игра «Назови семью» ( дети рассматривают картинки и называют:)
Курица - петух –цыпленок
Утка – селезень - утенок
Индюшка – индюк -индюшонок
Гусыня- гусь- гусенок
Игра «Угадай, кто как кричит» (включить запись, а дети отгадывают)
«Ко-ко-ко, куд – кудах –тах -тах»,-кудахчет и квохчет.
«Ку-ка-ре-ку!» - кричит …
«Га-га-га, го-го-го»,- гогочет….
«Кря-кря-кря»,- крякает …
-А вот индюк, ребята он – болбочет, послушайте (запись)
«Бл-бл-бл»- вот, что он кричит.
Физминутка. Гуси-гусенята на ножки одели красные сапожки. И пошли гуськом, вереницей, чтоб воды в корыте напиться. (Дети имитируют движения по тексту). Напились гуси? Садитесь на полянку.
- Скажите ребята, а чем для людей полезны домашние птицы? (дети дают свои варианты ответов)
– Утки и гуси дают нам пух из которых шьют одеяла, набивают подушки и пуховики. Петух – это «живой будильник» для людей. Курицы несут нам яйца. Ну конечно мы выращиваем птиц еще и для получения нежирного мяса из которого мы готовим различные блюда.
Итог: Кто у нас в гостях сегодня побывал? О ком мы сегодня беседовали? Что вы узнали о домашних птицах?
Наталия Бутенко | Все публикации
