Марина Никитина
Конспект НОД «Мой любимый детский сад» для младшего дошкольного возраста
Программное содержание:
-расширять и систематизировать представления детей о детском саде;
-учить детей доброжелательному отношению к детям и взрослым, работающим в детском саду;
-развивать чувство уверенности в самом себе, чувство любви и гордости за свою группу;
-воспитывать в детях любовь к своему детскому саду, симпатию к товарищам.
Материал: Незнайка, картинки с изображением людей разных профессий, музыкальные инструменты.
Публикация «Конспект НОД „Мой любимый детский сад“ для младшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Детский сад. Наш любимый детский сад
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Наш любимый детский сад. Конспекты занятий
- Средняя группа
- Темочки
Ход НОД
Организационный момент " Подари улыбку"
Собрались все дети в круг.
Я твой друг и ты мой друг.
Крепко за руки возьмёмся
И друг другу улыбнёмся.
Начинаем день с улыбки -
Всё получится у нас!
- Ребята, к нам сегодня в гости пришёл Незнайка.
Незнайка: - Здравствуйте, ребята! Подскажите мне, пожалуйста, куда я попал?
Дети : - Здравствуй, Незнайка
Воспитатель : - Ребята, Незнайка спрашивает, как называется дом, где мы вместе с вами находимся?"
Дети: - Детский сад
Воспитатель : - А как называется наш детский сад?
Дети : - " Светлячок"
Воспитатель : - А как называется наша группа?
Дети : - " Жемчужинки"
Воспитатель : - Послушайте стихотворение про детский сад
Это терем не простой,
Это терем - детский сад.
После лета ждёт ребят.
Что такое детский сад?
Где тут яблоки висят?
Не фруктовый это сад,
Это сад - он для ребят.
Здесь они живут, растут.
Пока мамы на работе-
Играют и рисуют,
Танцуют и поют.
Воспитатель : - Незнайка, наши ребята в детском саду живут дружно. Послушай, как они умеют друг друга называть ласково по имени.
Упражнение " Назови соседа ласково"
Воспитатель : - Ребята, Незнайка хочет узнать, что мы делаем в детском саду? Давайте ему расскажем и покажем.
(Дети выполняют движения в соответствии со словами, повторяя за педагогом
Утром я проснусь.
Сладко потянусь.
Умыться не забуду
И одеваться буду.
Прихожу я в детский сад,
Я зарядку делать рад.
Кашу я на завтрак съем,
И скажу " спасибо " всем.
Так рисую, так играю.
Днём немного отдохну.
Мама придёт, я её обниму.
- Молодцы, ребята!
А, ещё, Незнайка, наши ребята живут дружно в саду.
Пальчиковая игра " Дружба"
Дружат в нашей группе девочки и мальчики.
Раз, два, три, четыре, пять
Начинай считать опять.
Раз, два, три, четыре, пять.
Мы закончили считать.
- Вот какие мы дружные! Главное, чтобы в нашем детском саду всегда были мир, дружба и улыбки.
- Давайте покажем Незнайке нашу группу и расскажем, что в ней есть.
(Дети вместе с воспитателем и Незнайкой обходят группу)
- Это игровая комната. Здесь мы играем, это наша любимая комната. Здесь много игрушек.
-А ещё у нас есть музыкальный уголок, мы поём песни и играем на музыкальных инструментах.
Что у меня на столе? (музыкальные инструменты)
Как они называются?
Дети - Колокольчик звенит, погремушки - гремят.
Воспитатель: - А что делает бубен, барабан, дудочка? (стучит, барабанит, дудит с показом)
- Давайте поиграем на музыкальных инструментах.
Воспитатель:- Незнайке очень понравился ваш концерт.
а теперь покажите, где хранятся ваши вещи?
Дети : - в раздевалке, в шкафчиках - домиках.
Воспитатель:- А как вы находите свои домики? (По картинкам)
- А ещё у нас есть комната, где дети из грязнуль превращаются в чистюль. Что же это за комната (Умывальня)
- Здесь тоже есть домики, но не для одежды. А для чего?
-Для полотенец.
- А как вы находите свои полотенца?
- По картинкам.
- Ребята, Незнайка спрашивает, а кто приносит вам кушать? Кто убирается в группе?
- Младший воспитатель - Зоя Алексеевна.
- А кто играет с вами, ходит на прогулку, читает вам книги, проводит с вами занятия?
- Воспитатель - Марина Вячеславовна.
- Ребята, вы должны помогать друг другу, заботиться друг о друге, и, конечно же, дружить. Приходить в детский сад с хорошим настроением.
- Бывает, что мы ссоримся и тогда настроение портится, становиться грустно. Давайте нарисуем на этих личиках весёлые улыбки, и поместим их в наш домик.
- Вот какой дружный у нас детский сад.
Незнайка:- мне очень у вас понравилось. Я узнал, что такое детский сад, как здесь всех любят. Можно я у вас побуду ещё в гостях?
- Конечно, Незнайка, оставайся, сколько захочешь.
- Воспитатель: - Детский сад - это ваш второй дом, здесь вы проводите целый день. Пусть вам будет здесь хорошо, весело и счастливо!
ПЕСНЯ " ДЕТСКИЙ САД"
