Наталья Чумадеева
Конспект НОД «Раз матрёшка, два матрёшка»
Программное содержание:
Знакомить детей с народной игрушкой матрешка.
Задачи:
Образовательные:
Знакомить детей с декоративно-прикладным искусством
посредством пластилинографий; познакомить с историей матрешки; создавать условия для использования нетрадиционной техники
лепки матрешек.
Развивающие:
Развивать эмоциональную отзывчивость при восприятии
образа матрёшки; обращать внимание детей на выразительные средства,
развивать умение замечать сочетание цветов; развивать творческую
Публикация «Конспект НОД „Раз матрёшка, два матрёшка“» размещена в разделах
активность, поддерживать потребность в самоутверждении.
Воспитательные:
Воспитывать интерес к изобразительной деятельности;
внимание, аккуратность, целеустремлённость, творческую самореализацию;
воспитывать любовь к труду русских мастеров.
Материал и оборудование:
Демонстрационный: игрушка матрешка, алгоритм «Последовательность
изготовления матрешки», мольберт, запись русской народной музыки.
Раздаточный:
бумажные трафареты матрешек, пластилин,стека, доски для лепки, бумажные салфетки
Предварительная работа:
рассматривание предметов декоративно -
прикладного искусства, мини-выставка в детском саду, чтение
художественного слова о матрёшке и народных промыслах России.
Ход образовательной деятельности:
Воспитатель: Станем рядышком по кругу,
Скажем «Здравствуйте» друг другу.
Нам здороваться ни лень:
Всем «Привет» и «Добрый день»,
Если каждый улыбнется –
Утро доброе начнется.
Воспитатель: Здравствуйте, ребята! А вы любите загадки?
Ответы детей.
Воспитатель: Сейчас я вам загадаю загадку.
Ростом разные подружки,
Но похожи друг на дружку,
Все они сидят друг в дружке,
А всего одна игрушка.
Воспитатель: Верно, это Матрешка! (показ матрешки). Какая она?
Дети: Веселая, красивая, нарядная.
Воспитатель: Ребята, а как вы думаете, сколько ей лет?
Ответы детей.
Воспитатель: Дети, я вам открою секрет, нашей матрешке уже целых 120 лет. А изобрел эту куклу, Василий Петрович Звездочкин, а Сергей Васильевич Малютин ее расписал. Вот так и появилась наша любимая игрушка. Один из художников именовал ее просто, матрешка. А вы знаете, из какого материала делают ее?
Ответы детей: дерево
Воспитатель: Правильно, дети, из дерева. Работа с матрёшкой сложна.
Посмотрите на алгоритм, как ее изготовляют.
Воспитатель: С чего начинают её делать?
Ответы детей: Сначала подбирают материал, из чего будут её делать.
Воспитатель: Правильно. Сначала подбирают подходящий вид древесины.
Из-за мягкости в основном выбирают липу, реже ольху и березу.
Затем надо выточить из дерева заготовку, и чтобы ни сучка, ни трещинки не
было. Когда готова каждая кукла, её покрывают крахмальным клеем, чтобы
залить все шероховатости, после окончательной сушки и полировки. А что
дальше?
Ответы детей: Подготавливают краски для работы.
Воспитатель: Готовят краски, которые нужны для росписи матрешки. Художник подбирает
краски такого цвета, которые ему нужны. Затем расписывает матрешку.
Воспитатель: Вот и готова наша веселая Матрешка.
- Какие цвета в росписи используют художники?
Ответы детей: Мастера используют зеленый, красный, синий, желтый,
черный. В росписи художники используют яркие, сочные цвета разного
цвета.
Воспитатель: Ребята, давайте рассмотрим, как раскрашен её сарафан.
Ответы детей
Воспитатель: А чем раскрашена у неё косынка?
Ответы детей
Воспитатель: Как вы думаете, какой может быть Матрешка?
Ответы детей: Доброй, ласковой, нарядной, праздничной ит. д.
Воспитатель: О матрешках слагались легенды, как о народных героях. Русскую матрешку знают везде, и никто ни покидает Россию, не купив матрешку.
Воспитатель: А вы бы хотели стать художниками по росписи матрёшек?
Ответ детей: Да
Воспитатель: Тогда я приглашаю вас в мастерскую по росписи матрешек, но прежде чем приступить к работе, нам нужно размяться.
Физминутка "Нарядные Матрешки" :
Хлопают в ладошки
Дружные матрешки. (Хлопают в ладоши)
На ногах сапожки, (Руки на пояс, поочередно выставляют ногу
вперед).
Топают матрешки. (Топают ногами)
Влево, вправо наклонись, (Наклоны телом влево - вправо)
Всем знакомым поклонись. (Наклоны головой влево - вправо)
Девчонки озорные,
Матрешки расписные.
В сарафанах ваших пестрых (Руки к плечам, повороты туловища
влево – вправо).
Вы похожи словно сестры.
Звучит русская народная мелодия «Калинка».
Воспитатель: Начинаем оформлять матрешку. Сначала нужно сделать цветок по середине сарафана. Для этого нужно отщипнуть кусочек пластилина, скатать из него маленькую колбаску и придавить её к сарафану матрешки, таким образом сформировать цветок. Добавить зеленых листочков, для этого отщипнуть маленький кусочек зеленого пластилина скатать колбаску и придавить около цветка, стекой сделать штрихи. Добавляем узор по низу. Скатать шарик и придавить, по верх шариков сделать шарики поменьше. Потом нужно закрасить косынку матрешки. Для этого отщипнуть пластилин маленькими кусочками и размазать по шаблону. Добавить еще узора и матрешка готова.
После завершения росписи проводит итог.
Воспитатель: Какая красота! Какие вы молодцы! Вы очень талантливые художники.
Звучит русская народная мелодия «Белая ромашка». На фоне музыки.
Воспитатель: Матрешка - является русской народной игрушкой. Уже много лет дети любят играть ею. Она прославляет такие чувства, как любовь и дружбу и украшает наши квартиры. Их дарят гостям других наций. Вот и вы, ребята, подумайте, кому бы вы хотели подарить свою матрёшку.
