Наталья Никитенкова
Конспект НОД по аппликации из ваты «Снеговичок»
Наталья Никитенкова
Конспект НОД ОО: «Художественное творчество» Вид НОД: аппликация Тема НОД: «Снеговичок»
Конспект НОД во второй младшей группе
Образовательная область: «Художественное творчество»
Вид НОД: аппликация
Тема: «Снеговичок»
Задачи:Образовательная[/i]: вызвать интерес к изображению снеговика. Учить формировать белые комочки из ваты, обмакивать в клей и прикладывать к силуэту снеговика.
Развивающая: развивать чувство формы, воображение.
Публикация «Конспект НОД по аппликации из ваты „Снеговичок“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из ваты
- Зима. Аппликации
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Поделки из ватных дисков и ваты к Новому году
- Поделки из ватных дисков, ватных палочек и ваты
- Темочки
Воспитательная: воспитывать аккуратность, самостоятельность.
Материалы: силуэт снеговика из картона белого цвета, вата, клей в розетках, кубики, пара деревянных ворот, персонаж «снеговик», корзина со «снегом», игрушка снеговик, запись песен («мы ногами топ, топ, топ»; «в каждом маленьком ребенке»; «снеговики», салфетки.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций на тему «Зима», чтение стихотворений о зиме, загадывание загадок, рисование.
Ход
Воспитатель: ребята, какое у нас сейчас время года?
Дети: зима!
Воспитатель: верно зима. А что зимой идет? (воспитатель плдходит к корзине со «снегом» и начинает его ворошить).
Дети: снег!
Воспитатель: а что мы лепим из снега? (воспитатель достает из-под «снега» игрушку снеговика)
Дети: снеговика!
Воспитатель:
Он не мал и не велик,
Снежно белый снеговик.
У него морковкой нос,
Очень любит он мороз.
Раздается стук в дверь.
Воспитатель: кто к нам стучит? (входит снеговик).
Снеговик: здравствуйте ребята (грустно здоровается). Дети здороваются в ответ.
Воспитатель: снеговик, а почему ты такой грустный?
Снеговик: сегодня у меня День рождения, но мои друзья живут очень далеко и не смогли ко мне прийти на праздник. Вот поэтому я такой грустный.
Воспитатель: ребята, поможем снеговику? Позовем друзей снеговика на День рождения?
Дети: да!
Воспитатель: а для этого мы с вами отправимся в путешествие через волшебные ворота, но они не простые. Чтобы их открыть, надо отгадать загадку или выполнить задание. А ты, снеговичок, посиди и отдохни с дороги. Отправляемся в путь! Вот ребята мы пришли к первым воротам «загадайка». Они не простые. Чтобы ворота открылись, надо отгадать загадку.
Пушистая, опрятная,
Одетая с иголочки,
А в Новый год нарядная-
Горят огни на (елочке).Воспитатель: ворота открылись! Идем дальше. И снова волшебные ворота, надо танец станцевать! (мы ногами топ, топ, топ). Ворота открылись! Проходим дальше. Ой! А здесь кто-то кубики рассыпал и нам не пройти. Надо кубики сложить в корзину и освободить дорогу. (под музыку складываем кубики в корзину). Какие молодцы! Дорога свободна! (Подходим к столам, на которых лежат силуэты снеговиков, вата, клей в розетках).
Так вот почему они не пришли на праздник! Снеговики не нарядились. Надо им помочь нарядиться в белый пушистый снег. Садитесь ребята на стульчики. Смотрите, как мы будем это делать.
Берем небольшой комочек ваты и катаем его в ладонях, затем опускаем комочек в клей, прикладываем к снеговику и немного подержим. Берем снова кусочек ваты, опять катаем в ладонях и опускаем в клей, прикладываем к снеговику. Давайте попробуем вместе. Наши снеговики оделись в нарядный снег. Молодцы! Вы все справились! А теперь давайте все вместе позовем снеговика и обрадуем его.
Дети: снеговик!
Снеговик: большое спасибо ребята за помощь! Теперь у меня будет очень веселый День рождения! Я пойду праздновать.
Воспитатель: молодцы!
Воспитатель помещает работы на выставке детского творчества.
