Казакова Валентина
Конспект НОД по ознакомлению с природными явлениями «Огород на целый год» (средняя группа)
Цель: закрепить знание детей об овощах и фруктах.
Задачи:
- объяснить детям, если летом потрудиться, то всю зиму будишь сыт;
- видеть разницу между овощами и фруктами;
- определить по вкусу овощи и фрукты;
- учить решать простые противоречия;
- познакомить с пословицами и поговорками.
Развивающие задачи:
- развивать у детей логическое мышление, речь, творческое воображение.
Воспитательные задачи:
- учить уважать труд людей;
- учить приносить пользу своим трудом
Материал:
Публикация «Конспект НОД по ознакомлению с природными явлениями „Огород на целый год“ (средняя группа)» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Огород. Конспекты занятий
- Погода и природные явления
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2016
-макеты и картины сада и огорода, овощи и фрукты (муляжи и свежие овощи, фрукты, салатница, ложечки и салфетки.
Ход занятия:
(Звонит телефон. Педагог отвечает, обращается к детям. Ребята нас пригласила к себе в гости бабушка Арина.)
Педагог: Ну, что ребята поедим в гости? (Ответы детей)
Чтобы поехать в гости,надо надеть красивую одежду и приготовить подарки.
Вы согласны? (Ответы детей).
Какие подарки мы подарим бабушке Арине?
Дети: Перечисляют, что можно подарить.
Педагог:А давайте подарим стихи, которые вы выучили об овощах и фруктах.
Педагог: Мы должны подумать, на каком транспорте мы поедим в гости.
(На автобусе).Имитация движения транспорта.
Приезжаем к бабушке Арине.
Б. Арина: Встречает гостей.
Здравствуйте, мои милые. Я очень рада вас видеть. Давно вы у меня не были, пойдемте со мной, я покажу вам свой сад-огород.
Б. Арина: Знаете ли вы что растёт тут?
Дети: На грядках растут овощи, а на деревьях и кустарниках фрукты и ягоды.
Б. Арина: Молодцы, правильно сказали. А какие вы овощи знаете?
(Ответы детей).
Б. Арина: Что делают из свеклы?
Чем полезна морковь?
Что можно приготовить из картошки, огурцов и помидор?
Какие овощи можно есть только варёными?
А что необходимо сделать с овощами перед едой? (Ответы детей).
Б. Арина: Какие вы молодцы, сколько вы много знаете об овощах.
А теперь я покажу вам свой сад. Что там растёт? (показывает макет).
Дети: В саду растут фрукты, и ягоды.
Б. Арина: Правильно. А какие вы фрукты и ягоды знаете?
Назовите самую крупную ягоду. Какую пользу приносят фрукты и ягоды?
Что можно делать из фруктов и ягод? (Ответы детей).
Б. Арина: Правильно вы говорите,ю что в них много витаминов. которые полезны для здоровья.
А сейчас я хочу поиграть с вами в игру.
Игра "Узнай по вкусу".
Дети закрывают глаза и открывают рот. Им кладут в рот кусочек овоща или фрукта. Дети должны отгадать, что он съел.
Бабушка благодарит детей за игру и за то, что они приехали к ней в гости, рассказывает какой урожай она собрала. Как трудилась она всё лето. Что теперь хватит запасов на всю зиму. Ведь не даром говорят "Летний день год кормит".
Педагог: Б. Арина, ребята приготовили для тебя подарки, стихи про овощи.
Ваня: У окна поставьте ящик, поливайте только чаще.
И тогда, как верный друг, к вам придет зелёный лук.
Таня: Чеснок, от болезней всем помог.
Саша: Про морковь рассказ не длинный: кто не знает витамина.
Пей всегда морковный сок и грызи морковку-
Будешь ты всегда дружок крепким, сильным, ловким.
Карина: Свекла- для борща
И для винегрета.
Кушай сам и угощай:
Лучше свеклы нету.
Полина: Из капусты варят щи.
А какие вкусные пироги капустные.
Б. Арина: Спасибо ребята, хороший подарок вы мне подарили.
Я то же хочу вам подарить подарки, стихотворение и корзинку яблок.
Б. Арина:
-Танцую и играю, но дел не забываю!
Смотрите-ка. ребята я поливаю грядки.
Хоть и жарко- не беда, нам помощница вода.
С ней дружу я крепко, поливаю репку,
Разрастайся огород- пусть любуется народ!
Педагог и дети благодарят бабушку Арину. Б. Арина приглашает к себе ещё в гости.
Дети возвращаются в детский сад.
Рефлексия:
- Вам понравилось в гостях?
- Что вам запомнилось больше всего?
