Кузнецова Елена Викторовна
Конспект НОД «Пасхальный перезвон»
ТЕМА: «Пасхальный перезвон»
Цель: Знакомство детей с Христианским праздником Светлой Пасхи и его
обычаями.
Задачи:
• Знакомить с традициями и обычаями русского народа для формирования эстетического вкуса и обогащения зрительных впечатлений; сформировать у ребенка представление о христианском празднике «Пасха»;
• Развивать творческие способности детей в продуктивной деятельности; побуждать
• Воспитывать позитивное, уважительное отношение к традициям и обрядам русского народа.
Публикация «Конспект НОД „Пасхальный перезвон“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Пасха, пасхальная тема
- Пасха. Конспекты пасхальных занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» август 2014
Ход занятия
Воспитатель: Ребята, посмотрите, сколько гостей к нам пришло! Давайте с ними поздороваемся.
1. Сюрпризный момент.
В группу влетает шарик, к которому привязано письмо.
Воспитатель: Ребята, посмотрите, что это?
Дети: Письмо.
Воспитатель: Интересно кому оно? (берет конверт, зачитывает). Детский сад солнышко, ребятам старшей группы «Цветик-семицветик».
Воспитатель: Ребята, оказывается это письмо нам. Давайте прочитаем (читает) Здравствуйте, ребята, пишет вам хозяюшка-хранительница православных праздников и традиций. Скоро мы все будем отмечать один из величайших праздников – Пасху. Я хочу пригласить вас к себе в гости, чтобы рассказать вам как отмечали Пасху на Руси. До свидания, ваша Хозяюшка.
Воспитатель: Ребята, хотите узнать, как праздновали пасху в старинные времена?
Дети: Да.
Воспитатель: Тогда давайте отправимся в путь. А чтобы побыстрее добраться до хозяюшки давайте произнесем волшебные слова.
2. Путешествие к Хозяюшке.
Возьмемся все мы за руки,
И все закроем глазки.
Отправимся все вместе мы,
К Хозяюшке, как в сказке.
Вот мы глазки открываем,
И все чуда ожидаем! (дети открывают глаза, видят воспитателя в русском сарафане)
Хозяюшка: Здравствуйте, добры молодцы! Здравствуйте, красны девицы! Давно я вас к себе в гости поджидаю. Ну что ж, готовы вы узнать, как праздновали Пасху на Руси.
Дети: Да.
А скажите мне, ребята, вы знаете, как еще называется этот праздник?
Дети: Светлое Христово Воскресение.
Хозяюшка: Правильно, и нет для христиан праздника радостнее, чем Светлое Христово Воскресение, потому что в этот день Иисус Христос ожил – воскрес из мертвых.
Празднование Пасхи – это обновление людей и весеннее пробуждение природы: светлеет небо, солнце восходит на небе и согревает землю, тихо веют ветры, земля рождает зеленую траву, распускаются листья на деревьях.
3. Исполнение русской народной песни «Веснянка».
4. Рассказ Хозяйки о Пасхе (использование ИКТ)
Хозяюшка: А теперь проходите, садитесь с дороги, а я вам буду рассказывать дальше.
Хозяюшка: По старинному русскому обычаю вечером перед Пасхой все отправлялись в храм, где всю ночь шла большая служба. Вместе с родителями не спали в эту ночь и дети, их тоже брали в храм на праздник.
Скажите, ребята, какие угощения традиционно готовятся для пасхального стола?
Дети :Пасха, куличи, крашение яйца
Хозяюшка: Этот день богат не только вкусными угощениями – богат он обычаями и обрядами. Существует поверье, что на Пасху солнце играет. И многие люди раньше старались подкараулить это мгновение: ранним утром взбирались на крыши домов посмотреть, как солнце «заиграет». Если небо чистое, голубое – значит, день будет хороший.
В Пасхальное воскресение во всех церквях звонят колокола. Звонят по особому, торжественно. Этот звон зовется Пасхальный благовест. Послушайте.
5. Прослушивание музыкальной записи «Пасхальный благовест»
Хозяюшка: Русские люди в свой любимый праздник одевались во все светлое, старики расчесывали волосы и приговаривали, чтобы у них было столько внуков, сколько волос на голове. Умывались из золотой и серебряной посуды, чтобы разбогатеть. А как у вас готовяться дома к этому празднику?
Дети: все убирают, моют окна, стирают шторы, чистят посуду, готовят вкусную еду, пекут куличи и пасхи, красят яйца и святят их в церкви.
Хозяюшка: Да, праздник Пасхи на Руси принято красить яйца. Их расписывали всеми цветами радуги.
6. Знакомство с росписью яиц (использование ИКТ).
«Крашенка» - так называются окрашенные в один цвет яйца. Посмотрите, пожалуйста, на мои «крашенки». Яйца, расписанные узорами – «писанки». Посмотрите, вот и они. Узор может быть самый необычный. А яйца, расписанные пятнами, - «крапинки». В последнее время появились и более современные методы украшения яиц. Рукодельницы даже научились вышивать на них. Стали обвязать яйца нитками на крючке или оплетать бисером.
Хозяюшка: Крашеные яйца в Пасху освящали в церкви и съедали в первую очередь – «разговлялись». Крашеные яйца принято дарить друг другу всю пасхальную неделю. «Христос воскресе!» - радостно говорят они друг другу. И «христосуются» - обмениваются поцелуями и крашеными яйцами. Первое полученное яйцо считалось священным, и его сохраняли целый год.
Хозяюшка: А знаете ли вы, почему повелась традиция на Пасху красить яйца?
Существует очень красивое предание, поясняющее, откуда пошла традиция здороваться на Пасху особым приветствием - красить яйца и дарить их друг другу. В давние времена люди, приходившие к императору с просьбой, обязательно должны были принести с собой что-либо в дар. Кто побогаче, несли золото, а бедняки - что было в хозяйстве. И вот весть о воскресении Иисуса Христа императору Тиберию решила донести Мария Магдалина. В дар она не могла принести ничего, кроме белого яйца. "Христос воскрес!" - воскликнула она, сообщая императору новость, и протянула свой подарок. Тиберий ответил, что в такую глупость, как воскрешение Иисуса, он поверит, только если вот это белое яичко непременно станет красным. И свершилось чудо! Прямо в руках императора белое яйцо стало ярко-алого цвета. Тогда потрясенный Тиберий воскликнул: "Воистину воскрес!" Отсюда и пошёл известный нам обычай приветствия. С тех пор люди красят яйца в красный цвет и всячески их украшают.
Хозяюшка: С Пасхи на Руси начинались веселые развлечения: и стар, и млад, катались на каруселях, водили хороводы, на улицах пели русские народные песни, играли в народные игры. Вот и мы сейчас поиграем в русскую народную игру «Горелки».
7. Физкультминутка. Русская народная игра «Горелки».
Курочка: Куд-кудах-тах-тах. Здравствуйте, детишки! Понравилось мне, как вы играли, да слышала я, что вы к празднику готовитесь, а какая же пасха без яиц, вот я и решила яичек вам к празднику подарить (подает корзинку).
Хозяюшка: Ай да курочка, ай да молодец! Ведь яйцо – символ жизни светлой и чистой, символ надежды. Ребята, давайте мы с вами попробуем поучиться замечательному мастерству росписи яиц (дети берут по яйцу из корзины и садятся.)
Хозяюшка: Яйцо хрупкое, маленькое, объемное - поэтому его нужно очень осторожно держать в руках и во время работы поворачивать, чтобы видеть со всех сторон.
Хозяюшка: Ребята посмотрите, что находится у нас на столах?
Это крашеная в разные цвета соль. И сегодня я научу вас украшать пасхальное яйцо цветной солью
8. Объяснение порядка работы:
-сначала мы наносим на скорлупу яйца кистью клей толстым слоем (для того чтобы, когда клей высохнет материал не осыпался);
-потом насыпаем или обмакиваем яйцо в окрашенную соль. Яйца получаются пестрыми и необычными.
9. Самостоятельная деятельность под руководством воспитателя.
Дети на фоне музыки расписывают яйца, педагог подходит, помогает, дает советы, следит за осанкой. Затем дети ставят свои работы на подставки.
10. Рефлексия.
Хозяюшка: Молодцы, ребята! Как вы замечательно справились с этим делом, какие красивые крашенки у вас получились. Я хочу подарить вам небольшие подарки за вашу работу – украшение для пасхальных яиц.
Хозяюшка: Дорогие ребята, пусть на нашем пути встречается много людей, которым бы мы хотели сказать "Христос воскрес!" и в ответ услышать "Воистину воскрес!". Пусть праздник Пасхи вызывает у всех людей нашей страны и мира только добрые воспоминания. Пусть щедрым будет всегда праздничный пасхальный стол, а колокольный звон будет радостным и торжественным.
А теперь давайте встанем в круг, возьмемся за руки, произнесем волшебные слова, и вы опять окажитесь в своей группе.
Дети:
Возьмемся все мы за руки,
И все закроем глазки.
Отправимся все вместе,
В чудесный путь, как в сказке.
Вот мы глазки открываем,
В детский сад мы попадаем.
Воспитатель:
-Ребята, понравилось вам в гостях у Хозяюшки?
-Что вам понравилось больше всего?
