Якунова Наталья
Конспект НОД по физической культуре в средней группе. «Озорные медвежата»
Задачи: 1. Учить детей ходить по гимнастической скамейке, сохраняя равновесие.
2. Развивать ловкость. Ориентировку в пространстве, координацию движений, творчество, физиологическое дыхание, умение регулировать мышечный тонус.
3. Познакомить детей с подвижной игрой «Медведь», способствовать проявлению волевых качеств, сообразительности и умение двигаться в соответствии с правилами игры.
4. Воспитывать устойчивый интерес к занятиям физкультуры, к здоровому образу жизни, целеустремлённость.
Публикация «Конспект НОД по физической культуре в средней группе, „Озорные медвежата“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Медведь, медвежата
- Медведь. Конспекты занятий
- Работа инструкторов по физической культуре
- Средняя группа
- Темочки
Оборудование: Гимнастическая скамейка, эмблемы с изображением медведя, ,обручи, маленькие массажные ёжики по количеству детей,
магнитофон.
Здоровье сберегающие технологии:
1 Дыхательная гимнастика- Стрельниковой А Н.
2 Точечный массаж и дыхательная гимнастика – Кудрявцев В. Т. Егоров Б. Б.
3 Массаж с массажными мячиками –Утробина К. К.
Ход занятия
1. Вводная часть.
Дети заходят в спортивный зал под весёлую музыку и строятся в шеренгу.
Воспитатель: Здравствуйте,ребята! Проверка осанки, равнения.
Ребята, отгадайте, пожалуйста, загадку:
Летом ходит без дороги между сосен и берёз,
А зимой он спит в берлоге, от мороза пряча нос!
Дети: Медведь.
Воспитатель : Молодцы, ребята! Это медведь.
Смотрите,какой мишка пришёл к нам в гости настоящий спортсмен.
А вы хотите, превратится в озорных медвежат?
Дети: Да.
Тогда я раздам вам эмблемы и теперь вы не ребята, а озорные медвежата.
Друзья нашего мишки спортсмена на право, в обход по залу шагом марш.
Мы весёлые ребята
Наше имя - медвежата
Мишки по лесу пошли
По тропинке в лес зашли
Лапы выше поднимают
По тропинке в даль шагают.
Мишки быстро побежали
На малинный след напали
Чтобы Мишкам не хворать.
Надо шкуру согревать
Дыхательная гимнастика:
Подуем на плечо, подуем на другое,
А потом на облака и остановимся пока!
Быстро потянулись,
И всем улыбнулись.
Теперь к гостям подойдём,
И им подмигнём!
Мишки шли, шли, шли.
На лужайку пришли
На пенёчки встали разминаться стали
Основная часть: ОРУ.
Головой своей крутили.
Вот так, вот так,
Головой своей крутили.
Нежно радостно дружили
Вот так, вот так,
Нежно радостно дружили
Мишки фрукты собирали
Дружно яблоньку качали.
Вот так, вот так.
Нежно яблоньку качали.
Ну-ка мишка повернись,
Ну – ка мишка покажись.
Вот так, вот, так,
Ну-ка, мишка, покажись.
Вперевалочку ходили,
И из лужи воду пили.
Вот так, вот так,
Из лужи воду пили.
Хлопай мишка
Топай мишка,
Приседай со мной братишка.
А потом они плясали,
Лапы к солнцу поднимали.
Вот так, вот так,
Лапы к солнцу поднимали.
Пальчиковая гимнастика:
Сидели два медведя на тоненьком суку
Один читал газету,
Другой, молол муку.
Раз-ку-ку, два-ку-ку.
Оба шлёпнулись в муку.
Нос в муке, хвост муке,
Ухо в кислом молоке.
Основные виды движений:
Молодцы медвежата, а теперь мы с вами пойдём по извилистой
Тропинке, перепрыгнем с кочки на кочку перейдём через мостик на полянку.
1. Ходьба змейкой вокруг цветных модулей.
2. Резво мишки прыгайте с кочки на кочку в болото не попади.
3. А сейчас по мостику пройдём, к новому приключению придём
Ребята а лиса хитрая мимо бежала, перепутала всю картину давайте мишке поможем соберём всё на своё место.
Молодцы все с задание справились.
Подвижная игра: «Медведь»
Играющие становятся в круг. Выбирается водящий- «медведь».
Он ложится на пол в центре круга. Дети, взявшись за руки, хором произносят слова и выполняют движения в соответствии с текстом.
Как – то мы в лесу гуляли
И медведя повстречали
Он под ёлкой лежит.
Растянулся и храпит.
Мы вокруг него ходили
Косолапого будили:
«Ну-ка, Мишенька, вставай,
И быстрей нас догоняй».
.
Заключительная часть:
Дети садятся в круг.
Массаж.
Ребята в кружок собираются
А ёжики в ручки забираются
Ёжик, ёжик, ты колючий
Покатайся между ручек
Детки стараются, ёжик медленно катается.
Вдруг он быстро побежал, побежал, побежал.
На ладошку нажал
Посмотри ка ямки стали.
А ладошки не устали.
Дети убирают массажные мячики.
Построение в шеренгу Ребята, мишка пришёл не с пустыми руками он хочет всем вам подарить медали да не простые,а золотые.
А теперь пришла пора, в группу нам идти детвора.
