Ольга Лыгина
Конспект НОД по физическому воспитанию «В городе Потешкино» с использованием здоровьесберегающих технологий
АНО ДО «Планета детства «Лада»
д/с №179 «Подснежник»
г. о. Тольятти
Инструктор по физической культуре Лыгина Ольга Викторовна
Задачи:
• Продолжать учить прыжкам на двух ногах из обруча в обруч, которые приподняты от пола на 6 – 12 см для здоровых детей и лежат на полу для ослабленных детей;
• Упражнять в ползании по скамье, подтягиваясь руками;
• Закрепить умение ходить и бегать «змейкой» между стойками, ходить широким шагом, ходить по кирпичикам;
• Закрепить дни недели;
• Упражнять ослабленных детей в пролезании в вертикально закреплённый обруч;
Публикация «Конспект НОД по физическому воспитанию „В городе Потешкино“ с использованием здоровьесберегающих технологий» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Здоровьесберегающие технологии в ДОУ
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Потешки для детей
- Потешки. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2015
• Развивать ловкость, мышечную силу, быстроту реакции, артикуляционный аппарат;
• Воспитывать любовь и интерес к произведениям народного творчества.
Оборудование: зрительные ориентиры двух цветов, соответствующих меткам на руках детей (метки – резинки красного и жёлтого цветов); гантели двух видов6 железные (для здоровых детей) и пластмассовые (для ослабленных детей); игрушка - зазывалочка – петрушка; 3 разных по цвету обруча для п/и «Зайкин дом»; мячи массажные по количеству детей; пиктограммы; 2 скамьи»; конструктор – тренажёр; мешок – сюрприз.
Игровая мотивация.
Физинструктор : Ребята! Посмотрите, кто нас встречает? (Петрушка.) Он приглашает нас в гости в город Потешкино. Но дорога туда дальняя, придётся преодолевать много препятствий на нашем пути. Нужно быть ловкими и сильными, чтобы попасть к Петрушке в гости. А может, нам на пути встретятся на пути интересные игры. Чтобы по пути не лениться, прогоним Лень – потяготу!
Лень – потягота,
Перейди на Федота,
С Федота на Якова,
С Якова на всякого.
Давайте снечала нарядимся (надевают на запястье резинки, соответствующие группе здоровья ребёнка).
Вводная часть.
1. «Нарядились и отправились в город Потешкино».
Ходьба обычная – 25 сек; следить за осанкой, дыхание через нос.
2. «Улитка». «Улитка, улитка, высуни рога, дам кусок пирога!
Плюшки, ватрушки, вкусной лепёшки, высуни рожки!».
Ходьба на носках, руки по желанию детей – 25 сек; ноги прямые, выше тянемся вверх.
3. «Медведь». Ходьба на пятках – здоровые дети; на внешней стороне стопы – дети с плоскостопием; 30 сек; не наклоняться вперёд.
4. «Лебёдушка». «Вдоль по реченьке лебёдушка плывёт,
Выше бережка головушку несёт.
Белым крылышком помахивает, на цветы водичку стряхивает.»
Ходьба с заданием для рук – 30 сек; движения руками плавные, медленные, спина прямая.
5. «Петушок». «Петушок – золотой гребешок, масляна головушка,
шёлкова бородушка». Ходьба, высоко поднимая колени, руки по
желанию детей – 30 сек, следить за осанкой, оттянуть носок.
6. «Маленькие ножки бежали по дорожке, топ-топ-топ-топ.» Бег обычный
35 сек, руки согнуты, дыхание через нос.
7. «Большие ноги шли по дороге, топ-топ.» Ходьба широким шагом – 25
сек, не наклоняться вперёд.
8. «Рыжая лисица бегать мастерица, по лесу бежала, зайку догоняла. В
Ямку – бух! (хлопок в ладоши) А там петух!» Бег с заданием, по
звуковому сигналу – присесть, остановиться - 45 сек, выполнять точно
по сигналу (ослабленные дети – шаг на 30 сек).
9. Пальчиковая гимнастика. «Ивану – большаку – дрова рубить,
Ваське-указке – печку топить,
Гришке-сиротке – кашу варить,
А Крошке-Тимошке – песенки петь да плясать,
Родных братьев потешать.» Разминание, поглаживание пальцев рук в
ходьбе – 1-1,5 мин.
Основная часть.
ОРУ с гантелями (металлические гантели – здоровые дети, пластмассовые – ослабленные дети).
1. «Здравствуй, Петрушка!» и. п. – ноги на ширине плеч; 1,2 – наклон вперёд, руки в стороны; 3,4 – и. п. Выполняют 6-8 раз, ноги не сгибать.
2. «Прятки». И. п. – о. с. ; 1,2 – присед с группировкой; 3,4 – и. п; руки в стороны. «Вот и мы.» Выполняют 6-8 раз, приседать глубоко, руки точно в стороны.
3. «Летят журавли». «Курлы-курлы-курлы, улетают, летят журавли. Курлы-си, курлы-си до Руси, до Руси!» И. п. – о. с., руки опущены; 1,2 – руки в стороны; 3,4 – опустить. Выполняют 8*2 раза, руки прямые.
4. Самомассаж лица и артикуляционная гимнастика. «Водичка, водичка, умой моё личико. Чтобы глазки блестели, чтобы щёчки алели, чтоб смеялся роток, чтоб кусался зубок!» выполняют 1,5 -2 мин; чётко проговаривают слова, движения растирающие и разминающие.
5. «Вот мои ножки». И. п. – лёжа на спине, руки в стороны; 1,2, - сесть, коснуться руками носков ног; 3,4, - и. п. Выполняют 6-7 раз; ноги вместе, от пола не отрывать.
6. «Кораблик с парусом» (без гантелей). «Вей, вей ветерок, натяни парусок, кораблик гони до Волги – реки!» И. п. – лёжа на животе; 1,2, - руки за спину в «замок», плечи поднять; 3,4, - и. п. выполняют 6 раз (ослабленные 4-5 раз); плечи выше.
7. «Зайчишка – трусишка» (здоровые дети – 2 раза прыжками, продвигаясь вперёд на двух ногах; ослабленные – обычным шагом). «Зайчишка – трусишка по полю поскакал, в огород забежал, капусту нашёл, сидит и грызёт. Хозяин идёт!» Бег в обруч. Находят коробку и петрушку.
8. Самомассаж стоп и ладоней массажными мячами. «кую, кую ножку, поеду по дорожке. Надо коника ковать, чтоб далёко ускакать!» Тщательно массировать, умеренно надавливать.
ОВД (в котомке у Петрушки пиктограммы – задания для 1 и 2 подгруппы).
1. Ползание на животе по скамье, подтягиваясь 2-мя руками. Ноги вместе, голову не поднимать высоко.
2. Прыжки из обруча в обруч (здоровые дети – обручи, приподнятые от пола на 6-12 см, ослабленные дети – обручи, лежащие на полу). Приземляться на носки, мягко пружиня ноги.
3. Оббегание препятствий (стойки на одинаковом расстоянии друг от друга). Не задевать стойки.
4. Ходьба по кирпичикам, положение рук по желанию детей.
5. Пролезание в обруч способом головой вперёд (для ранее отсутствующих детей – способом боком). Обручи не задевать, сгруппироваться.
6. П/игра «Ловишка с именем» («имя» - день недели).
Считалочка: 1,2,3,4,5, нам друзей не сосчитать,
Нам без друга будет худо, выходи скорей из круга!
Заключительная часть.
Психогимнастика «Петрушке в мешок ласковые слова положим».
Ходьба обычная.
Рассматривание иллюстрированных потешек.
