Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию (аппликация) в старшей группе «Старым книгам новая жизнь»

ольга щербань
Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию (аппликация) в старшей группе «Старым книгам новая жизнь»

Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию (аппликация) в старшей группе

«Старым книгам новая жизнь»

Цель: Способствовать умению детей овладевать основными способами деятельности, проявлять инициативу и самостоятельность в разных видах деятельности; способность выбирать себе род занятий, участников по совместной деятельности, активно взаимодействовать со сверстниками и взрослыми, участвовать в совместных играх.

Воспитывать бережное отношение к труду.

Задачи:

Знакомить детей с искусством оформления книги;

Определять функциональную значимость элементов книги (обложка, иллюстрация, текст);

Формировать умение пользоваться материалами для работы в технике аппликации;

Развивать воображение, умение самостоятельно выбирать материал для работы;

Синтезировать коллективное литературное и изобразительное творчество детей;

Воспитывать умение работать в сотворчестве, радуясь результатам совместной деятельности.

Базисные знания, умения и навыки: имеют представление о художественно-литературном творчестве, о книгах, о том как нужно обращаться с книгами, знают виды художественных произведений, могут их сгруппировать (сказки, стихи, рассказы и т. д)

Предварительная работа: беседа о книгах, экскурсия в методический кабинет, рассматривание книг.

Оборудование и материалы: несколько книг для рассматривания, цветной картон (по выбору) для создания обложки книги, цветная бумага, журналы, старые (потерявшие вид) книги для вырезания, клей, салфетки, кисточки, клеёнки.

Содержание занятия.

I Организационный момент.

На столах в группе организована выставка книг. Дети рассматривают экспозицию.

Беседа педагога.

Педагог. Ребята, как много книг перед вами! И все они разные, не похожие друг на друга. А не похожи они потому, что их оформляли разные художники. Каждая книга одета в свой наряд, то есть имеет свою обложку. На обложке мы видим самые главные данные о книге. Какие? (название книги, фамилию автора). Ребята, на обложке книги можно увидеть и самих героев. Всё зависит от творческой фантазии художников или иллюстраторов.

Рассматривание книг.

II Основная часть

Деятельность детей. Деятельность воспитателя.

Дети проходят к столу с книгами.

Помогают воспитателю презентовать книги.

Реакция детей на порванную книгу.

Д/ И Дети передают друг другу книгу, произнося прилагательные к слову «книга».

Дети задают вопрос: а какие герои?

Дети стоят в кругу, один ребенок заглядывает в книгу и изображает увиденного героя сказки, а остальные ребята отгадывают.

В: А сейчас, я хочу вам показать что-то очень интересное, проходите к столу.

У вас на столах много иллюстраций из книг. Из-за неправильного отношения, эти книги оказались в плохом состоянии. Но мы, ребята, знаем, что книги надо беречь!

И сегодня вы, ребята, придумаете и создадите из старых книг – новые. Вы будете хранить в них сказки, придуманные вами, любимые стихи и интересные рассказы.

III Практическая часть.

Физминутка.

Педагог проговаривает слова, дети выполняют движения:

Книги с полок достаем

И героев узнаем

Это Мишенька-топтышка

К нам пришел из новой книжки.

И зайчишка-хвастунишка

Тоже к нам пришел из книжки.

Вот как прыгает он ловко,

Любит заинька морковку.

Вот лисичка побежала,

Хвостиком она виляла.

Всех зверей мы похвалили,

Всех по книжкам рассадили.

Если книги все достать,

Будем многое мы знать.

Самостоятельная деятельность детей.

Оформление выставки.

В:Вы многому научились – аккуратно обращаться с книгами, лечить их. Теперь с полным правом я могу присвоить вам почетное звание и торжественно вручить значок «Книголюб».

Обращается внимание на порядок в книжном уголке и на новые книги.

Воспитатель вручает бейджики с надписью “Книголюб».

Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию (аппликация) в старшей группе «Старым книгам новая жизнь»
Публикации по теме:

Конспект НОД по художественно — эстетическому развитию (Аппликация) в разновозрастной группе на тему: «Ракета в космосе». Задачи: закрепить навыки наклеивания бумаги, закрепить навык разрезания квадрата на треугольники, развивать воображение, интерес к профессии,.

Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию (аппликация) в средней группе «Лошадка в яблоках» Конспект НОД по художественно эстетическому развитию (аппликация) в средней группе. Тема: «Лошадка в яблоках» Задачи: • Познакомить детей.

Конспект НОД по Художественно — эстетическому развитию (аппликация) в старшей группе по теме «Корзина грибов»Конспект НОД по Художественно — эстетическому развитию (аппликация) в старшей группе по теме «Корзина грибов» Цель: Формирование интереса к эстетической стороне окружающей действительности, эстетического отношения к предметам и явлениям окружающего.

Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию «Божьи коровки» (аппликация) в первой младшей группе Программные задачи: Развивать у детей практические навыки аппликации; формировать пространственные представления- учить располагать изображения.

Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию «Носит одуванчик…» (аппликация)Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию «Носит одуванчик…» (аппликация) Цель: Формирование у детей умений создавать образы из готовых форм и фигур. Задачи: 1. Продолжать учить детей составлять композиции из различных.

Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию во II младшей группе: аппликация «Наш друг светофор» Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию во II младшей группе: аппликация «Наш друг светофор» Цель: учить детей выполнять задание.

Конспект по художественно-эстетическому развитию (аппликация) «Самолеты в небе» в средней группеКонспект по художественно-эстетическому развитию (аппликация) «Самолеты в небе» в средней группе Программное содержание: знакомить детей с военной техникой- самолет; учить отвечать на вопросы воспитателя; учить детей создавать изображение.

Конспект по художественно-эстетическому развитию в старшей группе (аппликация) «Веселые человечки» Конспект По художественно-эстетическому развитию в старшей группе (аппликация) Тема «Веселые человечки» Задачи:.

Мастер-класс «Новая жизнь старым вещам»Мастер-класс «Новая жизнь старым вещам» Сегодня я хочу представить вашему вниманию как вернуть к жизни старую детскую мебель, в конкретном случае идет речь о стареньком детском.

НОД по художественно-эстетическому развитию в старшей группе. Аппликация «Весенний ковер» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка – д\с «Золотой ключик» г. Зернограда Конспект непосредственно.

Библиотека изображений:
  • Насекомые и пауки
  • Птицы
  • Птицы
Автор публикации:
Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию (аппликация) в старшей группе «Старым книгам новая жизнь»
Опубликовано: 21 ноября 2016 в 22:45
+12Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 10.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
21 февраля. Международный день родного языка

21 февраля у жителей Земли 7111 поводов отметить Международный день родного языка. Именно столько языков существует сейчас на нашей планете. Этот праздник учрежден ЮНЕСКО в 1999 году для защиты мирового...

20 февраля. День смотра строя и песни на МААМ

В канун 23 февраля во многих детских садах и школах проводятся традиционные смотры строя и песни. В школьных спортзалах и музыкальных залах садиков мальчишки и девчонки бодро шагают в едином строю,...

Совместный мастер-класс родители и дети «Подарок — кораблик для папы на праздник»
Мастер-класс проведён воспитателями средней группы МБДОУ детского сада N76 группы "Капельки" Бальзамовой Н. Г. и Васиной М. В. совместно детей с родителями...
КВН по экологии (старший дошкольный возраст)
Ведущий: Добрый день дорогие ребята и уважаемые гости! Я рада вас всех видеть. Сегодня состоится КВН между командами 1 конкурс «Представление команд» (...
Детский мастер-класс по конструированию из бумаги «Открытка к празднику»
Программные задачи:Совершенствовать работу детей с бумагой и ножницами, умение вырезать по контуру, воспитывать желание делать открытку для близкого...