Конспект НОД по изодеятельности «На деревья, на лужок тихо падает снежок» в средней группе (3 фото)

Светлана Шахмина
Конспект НОД по изодеятельности «На деревья, на лужок тихо падает снежок» в средней группе

Тема: «НА ДЕРЕВЬЯ, НА ЛУЖОК ТИХО ПАДАЕТ СНЕЖОК».

Выполнила воспитатель:

Шахмина Светлана Айратовна

Цель: Создать у детей интерес к изображению зимнего пейзажа.

Задачи:

1. Вызвать у детей радостные переживания от встречи с первым снегом.

2. Учить выразительности при изображении зимнего пейзажа.

3. Закрепить умение рисовать деревья.

4. Закрепить умение располагать рисунок на всей поверхности листа.

5. Развивать мелкую моторику рук.

6. Воспитывать любовь к природе.

Публикация «Конспект НОД по изодеятельности „На деревья, на лужок тихо падает снежок“ в средней группе» размещена в разделах

• Деревья зимой. Зимние деревья
• Деревья и кустарники
• Деревья. ИЗО, поделки, рисование
• Деревья. Конспекты занятий, НОД
• Зима
• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• ИЗО. Конспекты занятий, изодеятельность
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Снежинки, снег. ИЗО, мастерим снежинки
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2020

Материалы: иллюстрации с зимним пейзажем, гуашь, тонкие и широкие кисти, тонированные листы бумаги, вода.

Предварительная работа. Наблюдение за снегопадом. Чтение и разучивание стихов С. Я. Маршака «В январе, в январе…», И. Сурикова «Белый снег пушистый…». Разучивание песен о зиме. Рассматривание репродукции И. Шишкина «Снег».

ХОД НОД:

Воспитатель:

Дел у меня не мало-

Зовут меня. (зима).

Наконец-то к нам пришла красавица – зима. На прогулке мы с вами любовались пушистым белым снегом, который подал крупными хлопьями. Рассматривали красивые снежинки. А снег всё тихо и медленно засыпал землю, деревья, дома.

Белый снег пушистый,

Крепко, непробудно.

Вот так красиво о первом снеге сказал поэт И. Суриков. Ребята, закройте глазки. Добрый волшебник нас превратит в художников. Ну, что мои юные художники. Сегодня мы с вами будем рисовать картину про то, как «на деревья, на лужок, тихо падает снежок».

Перед вами затонированные листы бумаги. Как будто это разное время суток. Зимнее утро на бумаге какого цвета можно рисовать? (розово -голубая)

А солнечный день? (желтовато – голубая). А вечер? (синяя, серо – синяя).

Выберите ту, которая вам больше нравится.

Можно нарисовать лужок, на котором одно дерево или несколько. Деревья могут быть большими и маленькими. Давайте вспомним, как мы будем рисовать деревья (ответы детей). Верно. Ствол будем рисовать толстой кисточкой сверху вниз. Книзу ствол становится толще. От ствола рисуем толстые ветки, они тянутся кверху, к солнышку. От толстых веток растут тонкие веточки. Их много – много. Их мы будем рисовать тонкой кисточкой. И вот уже с неба тихо, медленно пошёл снег. Снег идёт большими хлопьями. Он тихонько ложится на деревья, на землю и всё вокруг становится ослепительно – белым.

Ну, художники, приступайте к работе. (В процессе работы напомнить детям правила пользования гуашью, не забывать вовремя набирать краску на кисть).

Дети с хорошими навыками рисования творят самостоятельно. Остальным детям оказать необходимую помощь. В конце занятия полюбоваться работами и составить композицию «Зимний лужок».