Милаева Татьяна
Конспект НОД по конструированию «Мы с тобой построим мост»
Конспект НОД по конструированию в средней группе на тему: «Мы с тобой построим мост!
Цель: дать представление о мостах, об их функциональном назначении, рассмотреть образцы 3-4 мостов разной конструкции
Задачи: учить строить мост по образцу, находить и называть отличия мостов разной конструкции, преобразовывать образ в соответствии с заданными условиями (проезжая и пешеходная часть дороги, ширина реки, упражнять в определении правой и левой стороны;
Публикация «Конспект НОД по конструированию „Мы с тобой построим мост“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мосты, мостики. Конструирование
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2015
развивать навыки и способности конструирования, интерес к конструкторской деятельности, творческую активность, воображение, мышление, наблюдательность, речь, память, внимание, самостоятельность;
воспитывать трудолюбие, усердие, усидчивость, доводить начатое дело до конца.
Предварительная работа: просмотр мультфильма «Строим мост», рассматривание общей конструкции моста, отметить прочные основы - устои, перила; рассматривание иллюстраций с изображением мостов разного размера, конструкции и назначения.
План занятия:
1. Разгадывание загадки, чтение сказки.
2. Показ способов выполнения работ.
3. Самостоятельная работа детей.
4. Переход к игровой ситуации.
Материалы
Для воспитателя : Образец постройки плоскостной, аппликация речка на формате А-1,загадка о геометрических фигурах, музыкальное сопровождение песня «Мы хотим построить мост», парк из лего-конструктора (деревья, скамейки, качели)
На каждого ребенка: Набор строителя, игрушки для обыгрывания, рисунок – схема моста
Ход занятия:
- Ребята скажите мне пожалуйста, что я держу в руках? (коробка)
- Правильно коробка. Как вы думаете что в ней лежит? (предположения детей)
- А вот узнать вы сможете отгадав загадку, после того как поднимите руку.
Есть коробка у меня,
В ней живут мои друзья,
Очень они разные,
Желтые, красные,
Зеленые и синие,
Все дружные и сильные.
Вместе любят собираться
И в постройки превращаться. (кубики)
- Хотите послушать сказку про кубики?
- Я буду рассказывать, а вы мне будете помогать. Согласны?
Как-то Кубик в лес пошел,
Там Кирпичика нашел,
Взялись за руки детали,
По тропинке побежали,
А навстречу – скок-поскок –
Подбежал к друзьям Брусок.
И спросил Брусок детали:
«Вы Цилиндра не видали?»
Повернулся Куб бочком:
«Я с Цилиндром не знаком»,
А Кирпичик удивился:
«Нам навстречу он катился?
Ну, теперь пора идти,
Надо Призму нам найти.
Видел я ее – без дела
Она с Конусом сидела
У друзей Пластин в гостях
И со схемою в руках.
- Кирилл, скажи нам, о каких геометрических фигурах я рассказала вам сказку. (ответ)
- Правильно.
- Повтори Юля. (повторяет название геометрических фигур)
А теперь я предлагаю вам подойти к столам и продолжить наше путешествие.
- Собрались как-то друзья Геометрические формы в свой любимый парк отдыха, подошли к реке и не знают, что делать. Как же попасть в парк, как можно перебраться через реку? ( предположения детей: на лодке, переплыть, построить мост)
- Молодцы, ребята. Давайте построим мост, чтобы жители могли походить в парк по прочному мосту. Посмотрите у меня рисунки разных мостов, подходите ко мне и каждый из вас выберет себе рисунок.
- Что сначала нужно построить, какие детали необходимы при строительстве (Цилиндр, брусок, кирпичик, куб)
Правильно Максим цилиндр, брусок, куб и кирпичик.
Посмотрите внимательно на изображение вашего моста и приступайте к постройке.
(под музыкальное сопровождение дети самостоятельно приступают к работе. Воспитатель в процессе работы оказывает детям индивидуальную помощь.)
- Молодцы ребята, вы хорошо справились с заданием. У вас получились прочные мосты.
А теперь и пора отправляться в парк отдыха. Возьмите каждый своего человечка и в путь, через речку.
(дети играют с построиными мостами)
Литература:
1. Воспитание детей в средней группе детского сада: Пособие для воспитателя дет. сада/Анциферова А. А., Владимирова Т. А., Гербова В. В. ; сост. Г. М. Лямина. - М. :Просвещение, 1982.
2. Конструирование : Пособие для воспитателя дет. сада. – М. :Просвещение,1981.
3. Журнал «Мама и малыш» №8, 2005год.
