Конспект НОД по краеведению для старшей группы «Моя родная улица»

Новикова Елена
Конспект НОД по краеведению для старшей группы «Моя родная улица»

Задачи: Закрепить и расширить знания детей о родном городе Иваново, воспитывать у детей чувство гордости за свой родной город.

Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций и фото города Иваново, чтение литературы про Иваново, экскурсия на проспект Строителей.

Оборудование и материалы: макет улицы,фотографии с изображением города, карточки с машинами различных модификаций, карандаши, цветная бумага, ножницы, листы бумаги А4.

Ход занятия.

1. В-ль: Ребята, сегодня мы снова поговорим о нашем городе.

Вопросы к детям:

-Как называется наш город?

Публикация «Конспект НОД по краеведению для старшей группы „Моя родная улица“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Мой край, мой город. Краеведение
• Старшая группа
• Темочки

-Как называются люди, живущие в нашем городе?

-Какие реки протекают в нашем городе?

В-ль: В нашем городе Иваново, есть детский сад, куда вы все ходите. Как он называется? Правильно, "Солнышко". А раз вы все ходите в сад с таким названием, тогда вы все маленькие солнышки. Солнышки-это звезды, давайте все вместе станцуем танец "Мы маленькие звезды".

В-ль: Теперь давайте вспомним, какие пословицы и поговорки вы знаете о солнышке.

-Солнце встанет, так и утро настанет.

-Солнце на лето, зима на мороз.

-Худо лето, коли солнышка нету.

-Солнце сияет, а месяц только светит.

-Солнце встанет, так и утро настанет.

-При солнышке тепло, при матери добро.

В-ль: А теперь скажите, на какой улице живете вы (ответы детей)

В-ль: Молодцы! Как много названий улиц вы знаете.

В-ль: Ребята, а вы знаете почему улица называется улицей? Давайте вслушаемся у-лица. Теперь встанем в две шеренги лицом друг к другу. Улыбнитесь друг другу. Вот и дома стоят напротив друг друга, лицом друг к другу. Вот и получилась улица.

2. По нашим улицам ездит много машин. Какие марки машин вы знаете? (ответы детей) Давайте сядем в наши автомобили и поедем по улицам нашего города. (звучит музыка, воспитатель называет улицы, которые "проезжают" дети)

В-ль: Остановку мы сделаем на центральной площади нашего города. Выходите из машин. А какие площади еще есть в нашем городе? (ответы детей)

В-ль: Наш город большой и красивый, чтобы он оставался таким, ивановцы его берегут и благоустраивают. Дворники подметают улицы, строители строят красивые здания, специально обученные люди разбивают красивые цветники в парках и скверах. Как вы думаете, а что мы с вами можем сделать для нашего города? (ответы детей)

3. В-ль: Ребята, а хотите сами сделать свою улицу? Тогда предлагаю вам цветную бумагу. карандаши, вырезаем дома и располагаем по нашей улице. А потом все вместе придумаем название нашей улице. Согласны? Приступаем к работе. Улицу украшаем с помощью карандашей.

В-ль: Вот какая замечательная улица у нас получилась. А знакомство с нашим славным городом мы продолжим на следующих экскурсиях по нему.