Елена Васильевна Павинова
Конспект НОД по лепке из соленого теста в старшей группе «Божья коровка»
Конспект НОД по лепке из соленого теста в старшей группе «Божья коровка».
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие, речевое развитие, физическое развитие.
Цель:
Развивать навыки лепки из соленого теста.
Задачи:
Публикация «Конспект НОД по лепке из соленого теста в старшей группе „Божья коровка“» размещена в разделах
- Божья коровка. Все о божьих коровках для детей
- Божья коровка. Лепка, занятия с пластилином
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Насекомые. ИЗО, поделки, рисование
- Насекомые. Лепка, занятия с пластилином
- Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Старшая группа
- Тестопластика. Поделки из теста
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2017
Образовательные: Учить детей передавать в лепке характерные особенности жука (тело, голова; круглые маленькие пятнышки на крыльях, усики); закрепить приёмы скатывания и раскатывания, сплющивания, присоединения частей.
Развивающие: Развивать внимание, образное и логическое мышление, наблюдательность. Развивать мелкую моторику рук.
Воспитательные: Воспитывать бережное отношение к животному миру и природе.
Материал и оборудование: соленое тесто, дощечки, салфетки, стеки, божья коровка, готовые цветы из цветной бумаги, гуашь черного, красного и белого цвета, кисточки, стаканы с водой.
Предварительная работа: беседа о насекомых, рассматривание божьей коровки на прогулке.
Ход занятия:
Воспитатель: Здравствуйте, ребята. Послушайте внимательно стихотворение и скажите про кого оно.
Точка, точка,
Два крючочка –
Это лапки у жука.
Два блестящих лепесточка
Раздвигаются слегка.
Справа – точка, слева – точка,
В чёрных крапинках бока.
Я подую на жука –
Улетай за облака!
Словно красный вертолёт,
Прямо в небо он уйдёт.
Ребята, вы догадались кто это?
Дети: Божья коровка.
Воспитатель: Молодцы. Совершенно верно. Это стихотворение про божью коровку. Сегодня мы с вами будем лепить ее из соленого теста, но для начала мы посмотрим с вами мультфильм про божью коровку.
(Просмотр мультфильма)
Скажите, вам понравился мультфильм?
Дети: Да. Очень интересный.
Воспитатель: Давайте с вами рассмотрим подробнее божью коровку. Что у нее есть.
Дети: Туловище и голова.
Воспитатель: Правильно, а какого цвета туловище?
Дети: Красного.
Воспитатель: А голова, какого цвета?
Дети: Черного.
Воспитатель: А что это такое у нее на спинке?
Дети: Черные пятнышки.
Воспитатель: Все верно. Перед тем как приступить к работе, давайте немного отдохнем.
Физминутка
Мы божьи коровки (прыжки) -
Быстрые и ловкие (бег на месте!
По травке сочной мы ползем (волнообразные движения руками,
А после в лес гулять пойдем (идем по кругу).
В лесу черника (тянемся вверх) и грибы (приседаем…
Устали ноги от ходьбы (наклоны!
И кушать мы давно хотим (гладим животик…
Домой скорее полетим («летим» нас свои места!
Воспитатель: Хорошо. Отдохнули, теперь приступаем к работе. Берем соленое тесто, лепим шарик и слегка его приплюснем с одной стороны. Это у нас получилось туловище. Дальше отрываем маленькие кусочки, лепим шарики и прикрепляем к туловищу пятнышки. Также из теста катаем шарик это у нас голова. Крепим к туловищу. У нас готова божья коровка?
Дети: Нет. Не хватает глаз и усиков.
Воспитатель: Тогда берем кусочек теста и лепим меленькие шарики -2 глазика. Крепим к голове. Вот и готовы у нас глазки. Осталось только слепить усики. Берем кусочек теста и катаем тоненькие колбаски. Крепим к голове. Усики готовы. Посмотрите, ребята на столе у вас лежат готовые цветы, выберете себе один понравившийся и посадите на него свою божью коровку. После того как божья коровка высохнет, мы покрасим ее.
Подведение итогов.
(Выставка детских работ. Дети рассматривают готовых божьих коровок, и делятся своими впечатлениями.)
Предлагаем вашему вниманию уже готовые покрашенные божьи коровки.
