Виктория Крылова
Конспект НОД по лепке «Яблочки для ёжика» (первая младшая группа)
Конспект НОД по лепке «Яблочки для ёжика» (первая младшая группа)
Образовательные области: Художественное творчество. Физическая культура.
Программное содержание:
Помогать осваивать прием лепки, раскатывая тесто между ладонями круговыми движениями. Развивать мелкую моторику рук, воспитывать любознательность, аккуратность в работе.
Содействовать улучшению координации движений.
Материалы: игрушка ежик, тесто цветное, веточки, корзинка.
Публикация «Конспект НОД по лепке „Яблочки для ёжика“ (первая младшая группа)» размещена в разделах
- Еж, ежик. Конспекты занятий, НОД
- Еж, ежик. Лепка, занятия с пластилином
- Еж, ёжики. Все о ежах для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Младшая группа
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Яблоко, яблоня. Всё по теме яблок
- Яблоко. Лепка, пластилин
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2017
Методические приё мы : организационный момент, сюрпризный момент, игровые приёмы, показ, объяснение, беседа, поощрение.
Ход занятия.
Сюрпризный момент (стук в дверь)
Воспитатель: Ребята к нам стучаться, пойду, посмотрю. Ой, кто это? Дети: ёжик. Воспитатель А ёжик какой? (серый, колючий) Покажите, какой он.
Пальчиковая игра «Ежик»
Вот какой колючий еж, на клубочек он похож.
(вращение кулачками)
А у ежика иголки очень колкие.
(сжимание – разжимание кулачков)
Воспитатель: Ёжик расскажи, где ты был?
Воспитатель рассказывает детям, что ёжик был в лесу и не нашёл там яблочек которые так любят его маленькие детки,ежата и теперь ему нечем их накормить. Воспитатель предлагает детям помочь ёжику и слепить яблочки. Дети рады помочь ёжику, идут за столы. Воспитатель: У нас есть тесто. Какого оно цвета? Поочерёдно показывает красное и жёлтое. (ответ детей) Из теста можно слепить яблоки. Показывает детям яблоко. Какое яблоко? Дети: желтое, красное, круглое. Покажите, как мы будем лепить яблоко.
Показ приема лепки – ладошками, круговыми движениями.
После того, как дети слепили яблоко, воспитатель предлагает взять веточку, вставить ее в яблоко. Воспитатель: Молодцы! Вот какие яблочки у нас получились яблоки. Мы их сложим в корзинку и ежик сможет накормить своих ежат. А теперь давайте немножко поиграем, физкультминутка: Вот так яблоко! (встали,
Оно (руки в стороны)
Соку сладкого полно. (руки на пояс)
Руку протяните, (протянули руки вперед)
Яблоко сорвите. (руки вверх)
Стал ветер веточку качать, (качаем вверху руками)
Трудно яблоко достать. (подтянулись)
Подпрыгну, руку протяну (подпрыгнули)
И быстро яблоко сорву! (хлопок в ладоши над головой)
Вот так яблоко! (встали)
Оно (руки в стороны)
Соку сладкого полно. (руки на пояс)
Дети отдают корзинку ёжику и прощаются с ним.
