Конспект НОД по лепке в средней группе «Божья коровка»

наталья кудрявцева
Конспект НОД по лепке в средней группе «Божья коровка»

Цель:

Обучать детей лепить божью коровку из отдельных частей : туловище, голова, глаза, ножки. Упражнять в приемах скатывания, вдавливания, раскатывания, присоединения и примазывания. Воспитывать у детей любовь к природе, к насекомым.

Материал: игрушка -Божья коровка, пластилин, стэки, дощечки.

Предварительная работа

Рассмотрение и обсуждение картинок с изображением Божьей коровки.

Наблюдение за божьей коровкой на прогулке.

Ход занятия

На доске - цветочная поляна

Воспитатель: Ребята, посмотрите здесь сколько красивых цветов!

Публикация «Конспект НОД по лепке в средней группе „Божья коровка“» размещена в разделах

• Божья коровка. Все о божьих коровках для детей
• Божья коровка. Лепка, занятия с пластилином
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лепка. Все материалы по лепке
• Насекомые. ИЗО, поделки, рисование
• Насекомые. Лепка, занятия с пластилином
• Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2019

(Дети рассматривают цветы)

Будто с лапками горошки

По твоей ползут ладошке.

В пятнах красные рубашки,

Словно мини черепашки.

В свой футляр запрячет ловко Крылья

… (Божья коровка)

Жук — жужжит, присев на ножки

Спинка — круглая, как ложка

Два крыла — в горошек

И летать, он — может. (Божья коровка)

Стихи про божью коровку

Божья коровка

Я разжала кулачок,

А в руке сидит жучок,

Спинка красная в горошек,

До чего же он хороший!

На ладошке посидел.

Зажужжал, и улетел.

Воспитатель : Ребята, давайте слепим Божью коровку

дети : лепят

Воспитатель : Молодцы.

Физминутки по теме «Насекомые»

«Сороконожка»

1. Шла сороконожка

(дети идут ритмичным шагом, слегка пружиня)

По сухой дорожке.

2. Вдруг закапал дождик: Кап-кап-кап!

(дети останавливаются и приседают.)

- Ой, промокнут сорок лап!

3. Насморк мне не нужен

(дети идут, высоко поднимая колени, будто шагают через лужи,

Обойду я лужи!

4. Грязи в дом не принесу

(дети останавливаются, трясут одной ногой,

Каждой лапкой потрясу!

(трясут другой ногой).

5. И потопаю потом

(дети топают ногами)

- Ой, какой от лапок гром!

(Дети садятся на свои места за столы.)