Конспект НОД по лепке во второй ранней группе «Весёлые, пушистые тучки»

ОКСАНА МАРЬИНА
Конспект НОД по лепке во второй ранней группе «Весёлые, пушистые тучки»

Конспект НОД по лепке во 2 ранней группе

Тема: «Весёлые, пушистые тучки»

Цель: Продолжать учить детей создавать рельефные изображения из пластилина модульным способом – отщипывать кусочки, прикладывать к фону и прикреплять (прижимать, примазывать) пальчиками.

Задачи:

Разнообразить способы деления пластилина на части

Публикация «Конспект НОД по лепке во второй ранней группе „Весёлые, пушистые тучки“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лепка. Все материалы по лепке
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Темочки

(общипывание, отрывание, откручивание).

Укреплять пальчики и кисть руки.

Вызвать интерес к созданию красивой пушистой тучки из кусочков пластилина разного цвета.

Развивать чувство формы, фактуры, тактильные ощущения.

Предварительная работа:

Рисование снега (пальчиками, прогулка в снежную тёплую погоду, наблюдение за снегом, рассматривание изображений туч в детских книжках. Дидактическая игра «Какой – какая?».

Материал: силуэты тучек светло-голубого цвета; пластилин синего, белого цвета, клеёнки, тучка и солнышко - картонные силуэты.

Развивающая среда: оформление на стене «Снег - снежок»

Ход НОД:

Воспитатель читает стихотворение:

Белый снег пушистый,

В воздухе кружится.

И на землю тихо,

Падает, ложится.

Показывает тучку над головой и солнышко, объясняет:

Ребята – это тучка, посмотрите, что произойдёт, когда солнышко зайдёт за тучку?

(ответ детей)

Правильно – невидно солнышка, а если солнышка нет, то нам с вами тепло или холодно?

(ответы детей)

Молодцы, конечно холодно, солнышко не греет, нам не весело.

А давайте с вами поиграем с солнышком, что бы солнышко на нас не обижалось

Ритмика: игра «Солнышко»

Вот как солнышко встает (Медленно поднимают руки вверх)

Выше, выше, выше!

К ночи солнышко зайдет (Медленно опускают руки)

Ниже, ниже, ниже.

Хорошо, хорошо («Фонарики»)

Солнышко смеется,

А под солнышком всем (Хлопают в ладоши)

Весело поется.

Солнце рано утречком поднималось, (руки вверх)

Студеной водицею умывалось (умываемся)

Протоптало солнышко сто дорожек! (потопать)

Почему у солнышка столько ножек? (удивиться)

Ребята, сейчас у нас идёт зима, везде лежит снег, на улице холодно, падают снежинки, а скажите, снежинки откуда падают?

(из тучки)

Я хочу вам предложить сделать красивые тучки.

У вас на столах лежат силуэты тучек, давайте мы их украсим и сделаем пушистыми и весёлыми.

Давайте силуэты тучек обведём пальчиками и поиграем в игру с пальчиками.

Пальчиковая игра «Облака»

Маленькое облако (округлить руки, пальцы сцепить в «замок»)

По небу плывет. (качать руками влево и вправо)

Маленькое облако

Ветерок несет.

Поднимает облако (поднять сцепленные руки и потянуться вверх)

На утёс могучий,

Превращает облако

В грозовую тучу (развести руки в стороны)

Я вам покажу, как будем создавать красивые и пушистые тучки.

(воспитатель показывает способы работы и поочерёдно вовлекает детей в работу)

Показ воспитателя:

1. Беру пластилин синего цвета,

2. Отрываю кусочки

3. Скатываю между ладошками шарики

4. И шарики придавливаю пальчиком к тучке.

5. Беру пластилин белого цвета

6. Отщипываю (или откручиваю) кусочки пластилина и примазываю к тучке.

Дети наблюдают и создают тучки самостоятельно под наблюдением воспитателя. По ходу НОД помогать детям, подходить, советовать.

Оформить выставку: «Весёлые тучки»

В конце НОД воспитатель предлагает детям поиграть в игру

Подвижная игра: «Тучи и ветер»

Цель: тренировка вестибулярного аппарата

Ход игры:

Сначала дети изображают маленькие и большие тучки, для этого он должен поднять руки над головой и, всем туловищем и руками совершает кругообразные движения.

Потом набирают в рот воздух, дуют и быстро бегут — как тучи, которые гонит по небу ветер.