Захарова Гульназ
Конспект НОД по лепке во второй младшей группе «Яблоки для ежика»
Конспект НОД по лепке во второй младшей группе
«Яблоки для ежика»
Цели и задачи занятия:
• вызвать интерес у детей к лепке пластилином;
• учить лепить яблоко : создавать основную форму способом раскатывания шара круговыми движениями ладоней, слегка сплющивать и оттягивать хвостик;
• моделировать листья и прикреплять к основной форме.
• развивать чувство формы;
Публикация «Конспект НОД по лепке во второй младшей группе „Яблоки для ежика“» размещена в разделах
- Еж, ежик. Конспекты занятий, НОД
- Еж, ежик. Лепка, занятия с пластилином
- Еж, ёжики. Все о ежах для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Яблоко, яблоня. Всё по теме яблок
- Яблоко. Лепка, пластилин
- Темочки
• активизировать в словаре слов: красное, желтое, зеленое, круглое, большое, маленькое, вкусное на русском и татарском языках. ;
• закрепить понятие формы, вкуса и цвета яблок.
Материалы, инструменты, оборудование:
кусочки пластилина жёлтого, красного и зелёного цветов для лепки яблока;
дощечки;
муляжи яблок разных размеров и цветов;
дерево;
кукла би-ба-бо Ежик.
Ход:
Дети сидят на стульчиках, выстроенных полукругом перед столом, на котором стоит дерево.
Воспитатель:
Ребята, кто это за деревом хрустит? Слышите?
(Прислушивается).
А-а-а, это же ежик!
(Надевает ежика на руку).
- Здраствуй ежик!
Еж:
Здравствуйте, ребятки!
Воспитатель:
Чем это ты хрустишь?
Еж:
А вот угадаете мою загадку, узнаете!
Само с кулачок,
Красный бочок,
Погладишь - гладко,
Откусишь - сладко.
Дети:
Яблоко!
Еж:
Молодцы ребята, угадали! Я действительно люблю яблоки.
Воспитатель:
Ребята, какого цвета бывают яблоки?
(Показывает муляж, дети отвечают).
Дети:
Красное - кызыл, желтое - сары, зеленое - яшел.
Воспитатель:
Правильно ребята, молодцы. А какое яблоко на вкус?
Дети:
Вкусное - тмле.
Воспитатель:
Да, правильно. Какой величины?
(Показывает муляж большого и маленького яблока).
Дети:
Большое - зур, маленькое - блкй.
Воспитатель:
Правильно ребята! А где же растут яблоки?
Дети:
На дереве.
Воспитатель:
Правильно, ребята!
(Развешивает яблоки на дереве).
Какой формы?
Дети:
Круглые.
Воспитатель:
Молодцы ребята. Все знаете. А теперь давайте для ежика слепим яблоки.
(Показывает порядок лепки яблока).
Берем кусок пластилина, ставим на левую ладонь, правой рукой прикрываем пластилин и катаем шар. Получилось? А теперь берем указательный палец и делаем углубление сверху и снизу, чтобы наш шар был больше похож на яблоко. Теперь берем зеленый пластилин, катаем небольшую колбаску и сплющиваем ее, чтобы она была похожа на листик. Теперь соединяем две детали.
Ну что, получилось? А теперь давайте сами с вами попробуем.
(Дети лепят яблоки под руководством воспитателя, следуя его указаниям, обращаясь за помощью).
Проводится физминутка «Ветер дует нам в лицо».
Воспитатель собирает все поделки и расставляет на демонстрационном стенде, затем приглашает детей подойти к нему.
Воспитатель:
Давайте соберем все поделки и покажем ежику.
Вот, ежик, как много яблок для тебя слепили наши дети. Тебе нравится?
Еж:
Да, ребятки, мне очень нравится, спасибо вам большое. Но мне пора идти домой, в лес. До встречи, ребята!
Дети:
До свидания!
Воспитатель приглашает всех детей мыть руки.
