Конспект НОД по математике в младшей группе «Птицы»

Татьяна Филиных
Конспект НОД по математике в младшей группе «Птицы»

Конспект НОД по математике в младшей группе

на тему "Птицы"

Программное содержание: Продолжить учить детей группировать предметы по величине, дать понятие «один», «много».

Формировать у детей первоначальные представления о пространстве. Воспитывать у детей желание прийти на помощь к своим друзьям.

Развивать умение слушать и понимать речь взрослых, отвечать на вопросы. Активизировать словарь детей. Прививать основы безопасности жизнедеятельности.

Публикация «Конспект НОД по математике в младшей группе „Птицы“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Птицы, пернатые. Все материалы о птицах
• Птицы. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2016

Индивидуальная работа: побуждать повторять слова за воспитателем одних, строить небольшие предложения других.

Материал : 1 большая птица, коробка с маленькими птичками.

Ход занятия.

Сегодня к нам в гости прилетела птица, посмотрите, какая она красивая. (Рассматривание птицы, её строения, как она летает).

Посмотрите птица села на коробку. Что же там? Как вы думаете? Посмотрим? (открываем коробку, там много маленьких птичек)

Посмотрите, кто это? (ответы детей)

Сравнение с детьми птиц по величине (игра "Большая -маленькая",сравнение птиц по количеству (игра "Одна - много").

Физкультминутка

Птички полетели (дети бегают, имитируя полёт птиц)

Поклевали зёрна (дети приседают, стучат пальцами по полу)

Попили водичку (дети наклоняются, руки назад)

Полетели на стульчики (дети бегут на свои места).

Ребята птичка хочет посмотреть нашу группу, поможем ей?

Дети: да!

Хорошо, птица будет летать по группе, а мы будем говорить куда она села.

(Воспитатель переносит птицу на окно, на стол, на полочку с игрушками, на стул, к цветку) Дети называют место, куда села птица.

Д/и "Высоко - низко" (с большой птицей.)

Посмотрите ребята, как высоко залетела птица, а можно ли детям высоко залезать?

Дети: нет!

А что может случиться? (ответы детей)

А можно далеко уходить от родителей? (ответы детей).

Верно, если не соблюдать правила безопасности, то может случиться беда.

Нашей гостье тоже пора домой, попрощаемся с птичкой, её дома наверно уже ждут. До свидания!