Анна Волкова
Конспект НОД по нетрадиционному рисованию Возраст: во 2-й младшей группе Тема: «День России в Крыму»
Конспект НОД по нетрадиционному рисованию
Возраст : во 2-й младшей группе
Тема : «День России в Крыму»
Форма организации: Коллективная
Программные задачи:
Образовательные: Учить передавать образ, строение и форму используя ладошки рук.
Закрепить знания цвета (синего, белого, красного).
Публикация «Конспект НОД по нетрадиционному рисованию Возраст: во 2-й младшей группе Тема: „День России в Крыму“» размещена в разделах
- День воссоединения Крыма с Россией, Крымская весна, 18 марта
- День России, 12 июня
- День России. Конспекты занятий, 12 июня
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Крым. Родной край
- Нетрадиционные техники рисования
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Россия. Рисование
- Темочки
Закрепить ЗУН детей с техникой нетрадиционного рисования – «рисование ладошкой». Вызвать эмоционально-эстетический отклик на тему занятия.
Развивающие: Развитие мелкой моторики рук и тактильного восприятия.
Воспитательные: Воспитывать бережное отношение к природе. Воспитывать аккуратность. Воспитывать любовь к своей стране и своему краю.
Материал: рассматривание патриотического уголка, приготовленный флаг Крыма на половине ватмана, краски гуашь синий, белый, красный, кисти, стаканы с водой, салфетки.
Ход НОД:
Ребята, посмотрите какой сегодня хороший денёк. Только солнышко ещё не видно. Давайте мы солнышко позовём.
Солнышко, появись,
Красное покажись,
Деток малых обогрей,
В гости к нам приди скорей! Воспитатель: Ребята, посмотрите, что нам солнышко письмо прислала (открываю письмо)
Ребята почитаем, что в письме написано?
Дети: Да!
Воспитатель: (Читаю письмо).
Ребята, с наступающим вас Днём России! 12 июня праздник всей России!
Мне нужна ваша помощь! Прошу вас разукрасьте флаг Крыма, что бы он был красивый!
Спасибо, ваше Солнышко!
Воспитатель: Ребята поможем солнышку разукрасить флаг Крыма?
Дети: Да!
Воспитатель: Физкультминутка.
Хлоп-хлоп.
Хлоп-хлоп, хлоп-хлоп-хлоп (хлопки в ладоши)
Топ-топ, топ-топ-топ (топанье ногами)
Присаживаемся на стульчики. Ребята, какие цвета есть на флаге?
Дети: Синий, белый, красный.
Воспитатель: Молодцы!
Показ выполнения работы:
Воспитатель: Ребята мы сегодня будем разукрашивать флаг нашими ладошками, смотрите я беру кисточку, макаю её в синею краску и наношу на всю поверхность ладошки, затем кладу ладошку на белую полоску флага. Беру салфетку, смываю ей краску с ладошки.
Затем мою кисточку от синей краски, и макаю её в красную краску, и прикладываю её на синею полоску флага. Снова беру салфетку, смываю ей краску с ладошки. Мою кисточку и макаю её в белую краску. Краску наношу на ладошку и прикладываю на синею полоску флага. Смываю салфеткой краску.
Воспитатель: Готовы повторить?
Дети: Да!
Воспитатель: Пальчиковая гимнастика
Тогда давайте подготовим наши руки.
«Наши руки как цветочки,
Пальчики как лепесточки.
Солнце просыпается-
Цветочки раскрываются. В темноте они опять. Будут очень крепко спать»
Самостоятельная деятельность детей:
Ребята, сейчас по очереди подходят ко мне.
А какие цвета нам понадобятся? (синий, белый, красный)
Мы сегодня с вами будем волшебниками, будем рисовать не кисточкой, а ладошками.
Этот рисунок мы подарим нашему родному краю! Ведь у него скоро праздник!
А теперь и вы попробуйте. Закатайте рукава. Работаем аккуратно. Набирайте на ладошку краску хорошо, чтобы ладошки были яркие.
(Помогаю в процессе работы.)
Когда закончите рисовать, вытирайте ладошки салфетками.
Первые ладошки уже появились, такие яркие и веселые. Молодцы, ребята! Хорошо постарались. Красивый подарок получился.
А теперь пойдем мыть наши руки, чтобы они были чистые.
