Наталья Королева
Конспект НОД «Моя малая Родина». Познавательное развитие в средней группе
«Моя малая Родина-станция Тарханы»
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, социально – коммуникативное развитие.
Цели: дать детям представление, что такое Родина, родной край формировать представление о малой Родине, уточнить и расширить знания о родном городе; развивать связную речь, активизировать словарь по теме; воспитывать патриотические чувства к своей малой Родине, гордость за свою станцию, любовь к месту, где живешь, её природе.
Публикация «Конспект НОД „Моя малая Родина“, Познавательное развитие в средней группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мой родной город. Конспекты
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Родина, родной край. Конспекты занятий, НОД
- Средняя группа
- Темочки
Ход Нод
Организационный момент.
Звучит песня: «С чего начинается Родина?»
- О чем поется в песне? (о Родине)
- Сегодня мы с вами поговорим о Родине.
Основная часть.
Ребята, у каждого из нас есть Родина – страна где он живет. Наша страна называется – Россия, а мы жители этой страны – Россияне. Наша страна самая большая в мире, в ней много разных городов, деревень, и поселков. У каждого человека есть малая Родина, то место, где он родился, живет, работает.
Как называется наша большая Родина – Россия. Столица нашей Родины – Москва
А как зовут нашего президента?.
А как называется наша малая Родина – станция Тарханы.
Какая у нас область, район? Какой у нас рядом город?
На какой реке находится наш город?
У каждого человека, и у каждого из вас есть малая Родина. - Малая родина – уголок, где мы родились, то место, где мы живем, где находится наш дом, где живут близкие и дорогие нам люди.
Сегодня мы с вами совершим экскурсию по нашей малой Родине.
Вот автобус, на котором мы отправимся на экскурсию, занимайте свои места. (дети садятся на стульчики поставленные в два ряда, как в автобусе, воспитатель садится в перед, лицом к детям).
Презентация «Моя малая Родина-станция Тарханы»
Воспитатель: Я буду экскурсоводом и буду показывать и называть наши исторические места, нашей станцией Тарханы.
Мы отправляемся:
На экскурсию мы едим,
Свою станцию знать хотим,
Вдоль по улице проедим,
И в окошко поглядим.
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
А теперь я предлагаю сделать остановку:
Игра с мячом «Мая Родина»
- Сейчас мы поиграем в игру, где каждый из вас должен рассказать, какая наша станция? Я вам задаю вопрос: какая?-
Наша станция ….(красивый, чистый, зеленый, современный, любимый, удивительный, цветущий, великолепный, гостеприимный, многонациональный, прекрасный, замечательный).
Наша экскурсия продолжается.
Рядом с нашей станцией Тарханы, есть поселок, кто помнит, как он называется?
Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Наша экскурсия подошла к концу.
— А сейчас послушайте стихотворение о Родине :
1 ребенок:
Малая Родина – островок земли, (стих читает Влад И)
Под окном смородина, вишни расцвели,
Яблоня кудрявая, а под ней скамья –
Ласковая, малая Родина моя!
2 ребенок: «Что мы Родиной зовем? (читает ребенок София)
Дом, где мы с тобой живем,
И березки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идем.
Итог:
О чем мы сегодня говорили с вами? Что же мы зовем малой Родиной?
- Молодцы, ребята!
