Марина Егорова
Конспект НОД в средней группе «Мамин праздник»
Конспект НОД по образовательной области Речевое развитие»
Тема: «Мамин праздник»
Программные задачи:
1. Обогащать и активизировать словарь детей по лексической теме «Мамин праздник».
2. Учить образовывать и употреблять в речи существительные с уменьшительно-ласкательным значением.
3. Развивать умение отвечать на вопросы простым предложением.
4. Учить дифференцировать понятия «мужчина» и «женщина», их роли в семье.
Публикация «Конспект НОД в средней группе „Мамин праздник“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2021
5. Продолжать знакомить с международными праздниками.
6. Продолжать работу по формированию доброжелательных взаимоотношений между детьми, умение работать коллективно.
7. Воспитывать любовь к живой природе, интерес к пению птиц.
8. Развивать общую моторику и мелкую моторику кистей рук.
Оборудование: поделки ко Дню 8 Марта, картинка «Дети поздравляют маму и бабушку, видео – письмо мальчика Саши, фотографии мам.
Ход НОД
1. Открытый вход в деятельность
Вместе с педагогом дети рассматривают и обсуждают подарки, которые они приготовили для своих мам.
2. Вводно - организационный
Чтение стихотворения Е. Благининой «Мамин день»
Все хожу, все думаю, смотрю:
«Что ж я завтра маме подарю?
Может, куклу? Может быть конфет?»
Нет!
Вот тебе, родная, в твой денек
Аленький цветочек-огонек!
3. Мотивация на деятельность
- Ребята, о каком празднике говорится в этом стихотворении? К какому дню мы приготовили с вами подарки?
- Сегодня мы с вами поговорим о чудесном празднике, празднике всех мам, бабушек, всех женщин – о Международном Женском дне – 8 Марта.
4. Работа по теме. Расширение имеющихся знаний
На экране появляется мальчик Саша, который рассказывает детям о своей маме:
Чтение рассказа «Моя мама»
Самое первое слово на свете — «мама». Это самое замечательное, самое доброе, самое любимое, самое лучшее слово на свете. Его умеют говорить все дети. Я очень люблю свою маму. Я не могу обойтись без мамы ни одного дня. А мама не может обойтись без меня. Она тоже меня очень любит. Завтра у мамы праздник. Я приготовил для нее подарок. Мама обрадуется моему подарку, улыбнется, обнимет меня, поцелует и скажет: «Как я тебя люблю, мой малыш!»
- Какой праздник завтра у мамы?
- Почему слово «мама» самое лучшее?
- Какие слова вы скажете завтра маме?
- Какие слова скажет вам мама?
5. Динамическая пауза
Маму я свою люблю, я всегда ей помогу:
Я стираю, полоскаю, воду с ручек отряхаю,
Пол я чисто подмету и дрова ей наколю.
Маме надо отдыхать, маме надобно поспать.
Я на цыпочках хожу, и ни разу, и ни разу
Ни словечка не скажу.
6. Знакомство с новым материалом
Рассматривание картины
- Кто нарисован на картине?
- Кого поздравляют дети?
- Что они дарят маме?
- Что дарят бабушке?
(Добиваться ответов простыми предложениями)
Игра «Назови ласково»
Мама-мамочка
Бабушка – бабуля
Тетя – тетенька
Сестра – сестренка
Маша – Машенька и т. д.
7. Практическая деятельность
Детям предлагается рассмотреть фотографии мам. Рассказать, какая мама
Мама – красивая, добрая, веселая, заботливая, нежная, ласковая и т. д.
8. Открытый выход из деятельности
- К какому празднику мы все готовимся?
- Вспомните стихи, которые мы выучили для наших мам и бабушек.
