подберёзная елена анатольевна
Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром в средней группе КВН «Путешествие по временам года»
Программное содержание : обобщить и систематизировать представление о временах года, по основным, существенным признакам : температурные условия, явления природы. Учить использовать полученные знания в играх. Поддерживать интерес к явлениям живой природы. Воспитывать бережное отношение природе, заботу о братьях меньших. Воспитывать умение внимательно слушать воспитателя и сверстников, чувство ответственности перед своей командой.
Публикация «Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром в средней группе КВН „Путешествие по временам года“» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Времена года. Конспекты занятий
- Времена года. Материалы по теме сезонных изменений
- Занятия по ознакомлению с окружающим миром
- КВН. Сценарии по мотивам игры «Клуб весёлых и находчивых»
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Средняя группа
- Темочки
Материал : эмблемы для участников команд,картинки с признаками весны, 2 мольберта, мяч, ящик ощущений, рисунки с временами года, смайлики, овощи, фрукты - муляжи, презентация по занятию.
Ход занятия :
СЛАЙД 1 (изображение 4 времён года с надписью темы)
1. Дети входят в зал становятся в круг.
" Утром солнышко встаёт настроенье придаёт, пожилаем всем добра, заниматься нам пора. "
Ребята проходят на свои места.
- ВОСПИТАТЕЛЬ : Добрый день уважаемые гости, мы рады приветствовать, ВАС, на нашем занятии, которое пройдёт в форме КВНа между командами " ПОДСНЕЖНИКИ ", и командой " СНЕГИРИ ". Тема КВНа - "ПУТЕШЕСТВИЕ ПО ВРЕМЕНАМ ГОДА ". Ребята хотят продемонстрировать свои знания и доказать, что они являются настоящими знатоками и друзьями природы. А для проведения игры потребуется справедливое, доброе, не строго судящее жюри. Это - Елена Петровна - наша заведующая, и Людмила Ахмедовна - наш муз. рук. За каждый правильный понравившийся ответ награда команды вот такой смайлик.
СЛАЙД 2 (смеющиеся дети и с записью музыки " МЫ НАЧИНАЕМ КВН ")
-ВОСПИТАТЕЛЬ : начало КВНа - приветствие команд.
"ПОДСНЕЖНИКИ " - Снег теперь уже не тот потемнел он в поле
на озёрах треснул лёд, будто раскололи
пробирается медведь сквозь густой валежник
стали птицы песни петь и расцвёл подснежник!
-ВОСПИТАТЕЛЬ : приветствие команды " СНЕГИРЕЙ "
-Мы кормушку смастерили мы столовую открыли
воробей, снегирь сосед, будет вам зимой обед
в гости в первый день недели к нам синички прилетели
а во вторник посмотри, прилетели снегири!
- ВОСПИТАТЕЛЬ : " Четыре сестрицы на свете живут
их всех по разному зовут, у каждойиз них
разноцветное платье, попробуйте этих сестёр
отгадайка? (времена года) .
- А какие времена года вы знаете? (зима, весна, лето, осень)
- Вот сегодня мы о них и поговорим.
- Ну а теперь второй конкурс разминка : вопросы для команды "ПОДСНЕЖНИКИ "
1. В какое время года собирают землянику? (летом)
2 .Когда птицы улетают в тёплые края? (осенью)
3. Когда люди вывешивают скворечники? (весной)
4. В какое время года появляется лёд? (зимой)
"СНЕГИРИ"
1. Когда желтеют листья? (осенью)
2. Когда появляются снегири? (зимой)
3. Когда появляются почки на даревьях? (весной)
4. В какое время года заяц белый? (зимой)
- ВОСПИТАТЕЛЬ : И вот сегодня у нас в гостях кто, угадайка?
Седая хозяйка,тряхнёт перинки над миром полетят пушинки?
Кто же это? (зима)
СЛАЙД № 3 (изображение зимы) " ПОДСНЕЖНИКИ "
- Воспитатель : Следующий конкурс чтецов :
" Здравствуй русская молодка, раскрасавица душа!
Белоснежная лебёдка, здравствуй матушка зима! "
2 ."Ой ты, зимушка зима, зима лютая.
Я прошу тебя - не морозь уж ты меня!
" СНЕГИРИ "
" Хорошо в лесу зимой, лес украшен бахромой
Звонкий снег искрится, иней серебрится!
2 ." Зима зимушка пришла, коней в сани запрегла,
путь дорожку вымела,лёд на речке вымела!
- ВОСПИТАТЕЛЬ : А зима к нам ребята пришла с загадками.
" ПОДСНЕЖНИКИ "
1. Он вошёл - никто не видел, он сказал, никто не слышал
дунул в окна и исчез, а на окнах вырос лес? (мороз)
СЛАЙД №4 (мороз на окнах)
2. Гуляет в поле, да не конь, летает на воле,да не птица? (ветер)
СЛАЙД № 5 (ветер)
3. Лежит - молчит, когда умрёт, так заревёт? (снег)
СЛАЙД № 6 (идёт снег)
" СНЕГИРИ"
1 .Что вверх корнем растёт? (сосулька)
СЛАЙД № 7 (сосулька)
2. Белой стайкой мошкара вьётся кружится с утра, не пищат и не кусают, на ладони сразу тают? (снежинки)
СЛАЙД № 8 (снежинки)
3. Скачет по лесу то взад, то вперёд, воет,, гудит, и деревья гнёт? (вьюга)
СЛАЙД № 9 (метель пурга)
-Воспитатель : А когда много снежинок летит с неба, как называется это явление? (снегопад)
_Предлагаю вам всем немного отдохнуть и поиграть и устроить настоящий снегопад. (дети берут снежинки и выходят на середину зала и подкидывают снежинки вверх).
СЛАЙД № 10 (снегопад с музыкой)
(дети садятся на места)
- Воспитатель : " Полно беленький снежок, сыпаться на наш лужок
время таять пропадать,ручейками убегать.
Как весна идет, земля гудит, как весна пришла
вся земля расцвела!
СЛАЙД № 11 (весна)
" ПОДСНЕЖНИКИ "
Идет матушка весна, отворяйка ворота
первым март пошёл, белый снег сошёл.
СЛАЙД № 12 (таяние снега)
" Снегири "
А за мартом - апрель, отворил окно и дверь,
а уж как май, солнце в терем приглашай!
СЛАЙД № 13 (май) СЛАЙД №13 (весна)
Воспитатель : А вот мы с вами поиграем, да весну позабавляем,пусть она увидит и услышит, что дети многое знают о ней.
А сейчас из каждой команды выходят по 1 участнику.
- Игра называется " Весенние приметы ", играющие должны из лежащих на столе картинок выбрать картинки с весенними приметами и рассказать о них.
- Ну молодцы справились и с этим заданием.
- А теперь такая просьба к вам - я буду начинать пословицы о весне, а вы заканчивать.
"ПОДСНЕЖНИКИ "
" Вода с гор потекла (весну принесла).
"Увидел грача (весну встречай).
"Снегири "
"Март с водой, апрель с травой, а май (с цветами).
"Весна красна цветами, (а осень - пирогами) .
- ВОСПИТАТЕЛЬ - Да, весна - это прекрасное время года, все просыпается ото сна, расцветают первые цветы, давайте с вами тоже создадим весенний букет.
(ОБЪЯВЛЯЕТСЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА - "Танец цветов "
СЛАЙД №14 (весенние цветы с музыкой)
(дети садятся на места)
- Воспитатель : " Я соткано из зноя, несу тепло с собою,я реки согреваю,купаться приглашаю, и любите меня за это. кто это ребята? (лето).
СЛАЙД №15 (лето)
"Подснежники "
" Что такое - лето?
Это много света,
Это поле, это лес
Это - тысяча чудес!
"Снегири "
"Раз пошли мы в лес гулять, лето красное встречать
на тропинку встали, громко закричали
здравствуй лето красное, самое прекрасное!
- Воспитатель : Ребята а как вы думаете что можно делать в тёплую жаркую погоду летом?
" ПОДСНЕЖНИКИ "
(играть, греться на солнышке, загорать. купаться.
"СНЕГИРИ "
(обливаться водой, пускать мыльные пузыри,ходить на рыбалку, ходить в лес
- А что можно собирать в лесу летом? (грибы, ягоды).
- Вот сейчас мы с вами поиграем в игру
" По грибы, по ягоды ".
(по одному человеку из команды собирают съедобные грибы и ягоды и называют их)
Физминутка
" Раз, два, три, четыре,пять - это каждый должен знать
(шагают на месте)
Лето, осень и зима,а потом придёт весна (хлопают в ладоши)
Мы теперь друг друга спросим - что настало нынче (разводят руками) - осень!
СЛАЙД №16 (осень)
(ВЫХОДИТ В КОСТЮМЕ ОСЕНЬ С ВОЛШЕБНЫМ ЯЩИКОМ - ящик ощущений в котором лежат фрукты, овощи) .
- Воспитатель : С чем пожаловала осень?
- С ИГРОЙ. Что ребята собирают в садах, огородах люди, осенью? (Урожай)
Игра " (Угадай на ощупь фрукты и овощи) "
КОНКУРС КАПИТАНОВ
(ВЫХОДЯТ ПО ОДНОМУ НА ОЩУПЬ НАХОДЯТ ФРУКТЫ И ОВОЩИ)
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ КВНа.
СЛАЙД №17 (смеющиеся дети)
