Маланина Марина
Конспект НОД по пожарной безопасности «Чтоб не ссориться с огнем»
Чтоб не ссориться с огнем
МАДОУ «Центр развития ребенка детский сад № 30» г. Кунгур Пермский край
Воспитатель старшей группы Маланина Марина Васильевна
Конспект НОД по пожарной безопасности
«Чтоб не ссориться с огнем»
Цель: Расширение знаний о противопожарной безопасности.
Задачи:
Публикация «Конспект НОД по пожарной безопасности „Чтоб не ссориться с огнем“» размещена в разделах
- Безопасность, ОБЖ. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Пожарная безопасность
- Пожарная безопасность. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2015
• Закрепить знания о профессии пожарного и его орудиях труда.
• Уточнить правила поведения во время пожара и причины его возникновения.
• Развивать навыки сотрудничества во время лепки.
• Воспитывать желание создать атрибуты для совместной игры.
Оборудование: проектор, картинки для создания плаката, красные фломастеры, красная коробка, номер 01, клей, бумажные заготовки красных машин, пластилин, макет города, схематичное изображение орудий труда.
Вводная беседа:
Загадка: Он друг ребят, но когда с ним шалят, он становится врагом и сжигает все кругом. (огонь).
Просмотр презентации
1 слайд- пожар
- Как вы думаете, отчего возникают пожары?
Создание плаката «Чтоб не ссориться с огнем»
Предложить детям рассмотреть картинки и обвести красным цветом запрещающие действия. Расположить плакаты на доске.
2 слайд- причины возникновения пожара
-Кто приходит на помощь людям во время пожара?
3 слайд- профессия пожарный
-Рассматривание пожарной техники.
4 слайд- техника
-Зачем пожарным нужна такая техника?
-Что еще им помогает потушить пожар?
5 слайд- чем можно потушить пожар
-Знаете ли вы номер телефона по которому можно вызвать пожарных?
6 слайд- плакат 01
-Если в доме случился пожар, что должны делать дети? (выбегать на улицу и громко кричать «пожар»и просить о помощи взрослых).
Подвести детей к макету города, обратить внимание, что каждый из них делал свой дом.
Динамическая пауза:
-Представьте, что в доме начался пожар. Как вы будете кричать, и звать на помощь?
Проблемная ситуация: а в нашем городе нет пожарной части и нет пожарных машин.
-Может ли город жить и существовать без пожарных спасателей?
Совместная деятельность.
-У меня есть коробка, из которой можно сделать пожарную часть – гараж для пожарных машин и заготовки машин. Но машины не оборудованы орудиями труда пожарных.
-У меня только три заготовки, давайте объединимся в три группы. В каждой группе вам нужно договориться, кто какой инструмент будет делать для пожарных. Договориться вам поможет подсказка (схематичное изображение орудий труда, что должно быть в машине пожарных. Пригласить оставшихся детей на помощь себе для изготовления гаража.
Заключительная часть.
-Как вы думаете, приносит ли пользу профессия пожарного для людей? Как можно по другому назвать пожарного. Кто из вас хочет стать пожарным? Какие правила нужно соблюдать чтобы не было пожара?
Предложить детям выбрать место в городе для пожарной части.
