Светлана Архипова
Конспект НОД по познавательному развитию «Школа дорожных знаков для детей средней группы»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 14
Конспект
Непосредственной образовательной деятельности по познавательному развитию на тему : «ШКОЛА ДОРОЖНЫХ ЗНАКОВ» для детей средней группы
Выполнила: Архипова Светлана Анатольевна,
воспитатель
г. Володарск Нижегородской области
2018 г.
Публикация «Конспект НОД по познавательному развитию „Школа дорожных знаков для детей средней группы“» размещена в разделах
- Дорожные знаки
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2018
Цель: формировать у детей, как участников дорожного движения, устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах.
Программные задачи:
Образовательные: способствовать ознакомлению детей с дорожными знаками, их назначением, закрепить знания правил дорожного движения;
Развивающие : систематизировать знания детей о правилах дорожного движения, о транспорте, развивать любознательность, гибкость мышления
Воспитательные: воспитывать у детей культуру поведения на дороге и в общественном транспорте, воспитывать грамотного пешехода
Предварительная работа:
1. Тематические беседы: «Правила дорожные-правила надежные», «Безопасное поведение на улице», «Зачем нужны дорожные знаки»
2. Изготовление макета «Улица города»
3. Чтение художественной литературы: С. Михалков «Моя улица», Б. Житков «Светофор», Н. Носов Автомобиль», А. Иванов «Азбука безопасности «Как неразлучные друзья дорогу переходили»
4. Оформление выставки поделок и рисунков по теме ПДД.
Оборудование:
-макет «Улица города»,
-картинки с изображением различного транспорта,
-цветовые сигналы светофора,
-мультимедийное оборудование
-дорожные знаки
Ход НОД:
Ребята, сегодня я хочу пригласить вас на экскурсию в школу. Только школа эта не обычная, в которой учатся дети читать и писать, а Школа дорожных знаков. Для того, чтобы отправится в эту необычную школу, давайте сначала проверим, что вы знаете о дорожном движении :
1. Кого называют пешеходом? (это люди, которые ходят пешком)
2. По какой части улицы должен ходить пешеход? (по тротуару)
3. Где можно переходить дорогу? (по пешеходному переходу)
4. По какой части улицы передвигается транспорт? (по мостовой)
5. Для чего нужны дорожные знаки? (чтобы не было аварий, чтобы не нарушались правила дорожного движения)
Молодцы! Вы показали хорошие знания. Предлагаю отправится на экскурсию. Но на чем же мы поедем?
Я с окошками, как дом.
Есть колеса в доме том.
Домик мой катается,
В нем двери открываются. (Автобус)
Конечно, мы отправимся с вами на автобусе. Давайте вспомним, как нужно вести себя в общественном транспорте:
- нельзя кричать, шуметь, громко разговаривать
- нельзя отвлекать водителя во время движения
- пассажир должен оплачивать проезд
- нельзя бегать, прыгать во время движения
- нельзя высовывать голову в открытые окна
- нужно уступать места пожилым и инвалидам.
А вот и наш автобус. Просьба пассажиров занять свои места. А чтобы нам в дороге не скучать, предлагаю вам загадки…
1. Эту ленту не возьмешь
И в косичку не вплетешь.
На земле она лежит,
Транспорт вдоль по ней бежит. (Дорога)
2. Никогда я не сплю,
На дорогу смотрю.
Подскажу, когда стоять,
Когда движенье начинать. (Светофор)
3. Тут машина не пойдет.
Главный здесь – пешеход.
Чтоб друг другу не мешать,
Нужно справа путь держать. (Тротуар).
4. Человек по мне шагает.
Меня зеброй называет. (Пешеходный переход).
5. На обочинах стоят,
Молча с нами говорят.
Всем готовы помогать.
Главное – их понимать. (Дорожные знаки).
Молодцы, все загадки отгадали.
А вот и «Школа дорожных знаков». Для того, чтобы попасть в школу, предлагаю нам всем вместе поиграть, слушайте внимательно вопросы и дружно отвечайте.
А теперь я вас проверю,
И игру для вас затею.
Я задам сейчас вопросы –
Отвечать на них непросто.
Если вы поступаете согласно правилам дорожного движения, то дружно отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!». А если нет – молчите.
- Кто из вас идёт вперёд, только там, где переход?
- Кто летит вперёд так скоро, что не видит светофора?
- Знает кто, что свет зелёный, означает – путь открыт,
- А что жёлтый свет всегда нам о внимании говорит?
- Знает кто, что красный свет говорит – дороги нет?
- Кто из вас идя домой, держит путь по мостовой?
- Кто из вас в вагоне тесном уступил старушке место?
Молодцы, ребята, и с этой игрой мы с вами справились. Проходите, пожалуйста, и занимайте свои места. Вы уже очень много знаете правил дорожного движения и сегодня я хочу познакомить вас с дорожными знаками.
Показ презентации «Азбука дорожного движения»
Слайд 1
Город, в котором с тобой мы живем,
Можно по праву назвать букварем.
Вот она, азбука, – над головой:
Знаки развешаны по мостовой.
Азбуку города помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда!
Слайд 2
Знак "Пешеходный переход"
Здесь наземный переход,
Ходит целый день народ.
Ты, водитель, не грусти,
Пешехода пропусти!
Слайд 3
Знак "Движение запрещено"
Этот знак ну очень строгий,
Коль стоит он на дороге.
Говорит он нам:
"Друзья, Ездить здесь совсем нельзя!"
Слайд 4
Знак "Въезд запрещен"
Знак водителей стращает,
Въезд машинам запрещает!
Не пытайтесь сгоряча
Ехать мимо кирпича!
Слайд 5
Знак "Опасный поворот"
Этот знак тревогу бьет – Вот опасный поворот!
Ехать здесь, конечно, можно,
Только очень осторожно –
Никого не обгонять,
Пассажиров не менять.
Слайд 6
Знак "Дорожные работы"
Знак "дорожные работы".
Чинит здесь дорогу кто-то.
Скорость сбавить нужно будет,
Там ведь на дороге люди.
Слайд 7
Знак "Больница"
Если нужно вам лечиться,
Знак подскажет, где больница.
Сто серьезных докторов
Там вам скажут: "Будь здоров!"
Слайд 8
Знак "Пункт питания"
Коли вам нужна еда,
То пожалуйте сюда.
Эй, шофер, внимание!
Скоро пункт питания!
Вот мы еще раз вспомнили, какие дорожные знаки могут встретиться на дороге. Я надеюсь, что вы их запомнили.
А теперь поиграем еще в одну игру «Светофор».
Три света есть у светофора,
Они понятны для шофёра,
Красный свет – проезда нет.
Жёлтый – будь готов к пути,
А зелёный свет – кати.
(Дети стоят по кругу, регулировщик показывает красный кружок – дети сидят на корточках, жёлтый – встают, зелёный – бегут по кругу).
Ребята, а знаете ли вы, какой транспорт можно встретить на улицах нашего города? Перед вами разложены картинки с транспортом, я буду читать вам загадку, а вы мне будете показывать картинку с отгадкой.
Начинаем!
Удивительный вагон
Посудите сами
Рельсы в воздухе, а он,
Держит их руками. (троллейбус)
Для этого коня еда –
Бензин, и масло и вода.
На лугу он не пасётся,
По дороге он несётся. (автомобиль)
Что за чудо – синий дом
Ребятишек много в нём
Носит обувь из резины
И питается бензином. (автобус)
Вот так чудо-чудеса!
Подо мной два колеса.
Я ногами их верчу
И качу, качу, качу! (велосипед)
Мчится огненной стрелой
Мчится вдаль машина.
И зальёт пожар любой
Смелая дружина. (пожарная машина)
Несётся и стреляет,
Ворчит скороговоркой.
Трамваю не угнаться
За этой тараторкой. (мотоцикл)
Рукастая, зубастая,
Идет-бредет по улице,
Идет и снег грабастает,
А дворник только щурится,
А дворник улыбается:
Снег без него сгребается. (Снегоуборочная машина)
Я в любое время года
И в любую непогоду
Очень быстро в час любой
Провезу вас под землей. (Метро)
Молодцы, отлично справились с заданием!
Ребята, вы очень хорошо знаете правила дорожного движения и правила поведения на улице и в общественном транспорте. Всё это вам поможет стать примерными пешеходами. Будьте внимательны на дорогах и улицах города. А сегодня я хочу наградить вас медалями «Почетный пешеход города» (награждение детей медалями)
Нам пора возвращаться обратно в детский сад. Занимайте свои места в нашем автобусе.
