Конспект НОД по развитию речи в средней группе «Урок вежливости»

Луиза Пятакова
Конспект НОД по развитию речи в средней группе «Урок вежливости»

Конспект по развитию речи в средней группе от 20 .01. 19г.

Воспитатель: Пятакова. Л. А.

«Урок вежливости»

Программное содержание:

• Формировать доброжелательность, вежливость, уважение к окружающим.

• Развивать способность оценивать своё отношение к позитивным и негативным поступкам.

Публикация «Конспект НОД по развитию речи в средней группе „Урок вежливости“» размещена в разделах

• Вежливость, волшебные слова. Конспекты занятий
• Вежливость, этикет, культура поведения и общения
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Средняя группа
• Темочки

• Развивать связную, интонационную выразительную речь.

Словарная работа.

Грубый, жадный, вежливый, трудолюбивый, неряшливый.

Предварительная работа.

Настольно-печатная игра «Что такое хорошо, что такое плохо». Рассматривание картинок с изображением положительных и отрицательных поступков детей. Подвижная игра «Помоги другу».

Оборудование и материал.

Игрушка Буратино, картинки с отрицательными и положительными поступками, цветок (разрезанный) со словами вежливости.

Ход занятия

Организационный момент

Беседа «Чебурашка».

Дети проходят в группу и садятся на стульчики. Напротив детей, на стульчике сидит Чебурашка (отвернулся).

Воспитатель: – Ребята, посмотрите кто это?

Дети: – Чебурашка.

Воспитатель: - Как он тут оказался? Не поздоровался? Отвернулся от нас. Ребята, скажите, что нужно было сделать Чебурашке, прежде чем зайти в группу?

Дети: – Поздороваться.

Дидактическая игра «Приветствие».

Педагог предлагает детям назвать варианты приветствия, в зависимости от того, какое время суток и с кем мы здороваемся: доброе утро, добрый день, здравствуйте, привет.

Воспитатель: – Дети, я думаю, Чебурашка все понял. Давайте пригласим Чебурашку на наше занятие и научим его вежливым, добрым словам.

Основная часть.

Отгадывание загадок.

Встретив зайку, ёж-сосед

Говорит ему: «…»

(Привет)

А его сосед ушастый

Отвечает: «Ёжик, …»

(Здравствуй)

К Осьминогу Камбала

В понедельник заплыла,

А во вторник на прощанье

Ей сказала: «…»

(До свиданья)

Неуклюжий песик Костик

Мышке наступил на хвостик.

Поругались бы они,

Но сказал он «…»

(Извини)

Уточка с бережка

Уронила червяка,

И за угощенье рыба

Ей пробулькала: «…»

(Спасибо)

Корова Буренка

Ела сено и чихнула.

Чтобы не чихала снова,

Мы ей скажем: «…»

(Будь здорова)

Говорит Лиса Матрё на:

«Отдавай мне сыр, ворона!

Сыр большой, а ты мала!

Всем скажу, что не дала!»

Ты, Лиса, не жалуйся,

А скажи: «…»

(Пожалуйста)

Дидактическая игра с мячом «Вежливые слова»

Воспитатель бросает детям мяч и дети по очереди называют вежливые слова.

(здравствуйте; до свидания; спасибо; пожалуйста; разрешите мне; доброе утро; спокойной ночи; приятного аппетита; извините, пожалуйста; будьте здоровы; будьте добры) .

После игры, дети подходят к столам с картинками. Рассматривание картинок с разными поступками детей. Разбираем поступки положительные и отрицательные. Группа детей делиться на две команды.

Дидактическая игра «Что такое хорошо и что такое плохо».

Одна группа детей выбирает картинки с хорошими поступки, другая с плохими. И кладут на разные столы, где лежат зеленый (хорошие поступки) и синий (плохие поступки) кружки. Картинки

Игра "Вежливо - невежливо".

- Послушайте правила игры: если я читаю о вежливом поступке - вы хлопаете в ладоши 2 раза. Когда я читаю о невежливом поступке - вы топаете ногами 2 раза. Начнем.

Поздороваться при встрече.

Толкнуть и не извиниться.

Свистеть, кричать, шуметь в детском саду.

Уступить место старшим.

Помочь подняться по лестнице.

Попрощаться уходя.

Помочь своему товарищу застегнуть пуговицы…

Приходить в детский сад опрятным и причёсанным…

Поблагодарить друга за помощь…

Бегать сильно по группе…

Помогать всем, кто просит нашей помощи…

Отбирать у других игрушки…

Предлагаю детям послушать стихотворение :

Стихотворение «Вежливые слова»

Мы все научились когда-то

Ходить, рисовать, говорить.

Давайте-ка вспомним, ребята,

Как добрым и вежливым быть.

Встречая друзей и знакомых,

С улыбкой в глаза им гляжу,

Быть вежливым очень легко мне,

Я»здравствуйте» первым скажу.

Придумалось кем-то красиво-

За помощь поблагодарить,

Обычное слово»спасибо»

Нельзя забывать говорить.

Прощаясь, мы все»до свидания»

Друг другу всегда говорим,

»Пожалуйста»-если желанье

Иль просьбу исполнить хотим.

Как много на свете полезных,

Красивых и ласковых слов.

Пожалуйста, только будь вежлив,

Ведь это-основа основ.

А вежливым быть очень просто :

Будь добрым-обычный совет,

Не важно, какого ты роста

И сколько тебе уже лет.

Игра «Наоборот»

Ребята, у меня был волшебный цветок, но вот беда он рассыпался. Помогите, пожалуйста, собрать все лепестки. Дети я буду говорить отрицательные слова, а вы должны подобрать положительные слова. Если все слова мы подберем правильно, то у нас получится волшебный цветок.

Слабый – сильный

Больной – здоровый

Злой – добрый

Плохой – хороший

Ленивый – трудолюбивый

Неряшливый – опрятный

Глупый – умный

Грустный – веселый

Воспитатель переворачивает цветок — получается схема.

Итог занятия:

Воспитатель: – Ребята, как вы думаете, научился ли Чебурашка вежливым словам?

Давайте проверим?

Дети: – Да, научился.

Воспитатель: – Да, действительно, он же у нас хороший ученик. Давайте подарим ему наш волшебный цветок вежливости, чтобы он никогда их не забывал.

Дети прощаются с Чебурашкой и произносят слова вежливости