Кристина Куликова
Конспект НОД по развитию речи «Русская народная матрешка»
Цель: продолжить знакомить детей с русской народной игрушкой – матрёшкой
Задачи:
- продолжать знакомить детей с внешним обликом, особенностями росписи матрёшек. Обратить внимание на характерные для того или иного вида художественного промысла особенности. Учить различать по размеру, развивать мелкую моторику пальцев рук. Развивать творческую активность, внимание. Воспитывать интерес детей к народному творчеству.
Публикация «Конспект НОД по развитию речи „Русская народная матрешка“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Матрешка, матрёшки
- Матрёшки. Конспекты занятий, НОД
- Народная культура, фольклор
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
Материал: наборы матрёшек,кукла Маша, записи народной музыки.
Художественная литература: потешки, загадки, частушки.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций «Народная игрушка», заучивание частушек о матрёшке.
Ход занятия.
Воспитатель: - Дети, у нас сегодня будет с вами необычное занятие К нам в гости пришла кукла Маша. Давайте с ней поздороваемся
-Здравствуй Маша
Маша пришла к нам не просто так ребята она предлагает нам отправимся в страну матрёшек
Под русскую народную музыку музыку дети маршируют возле стульчиков
Воспитатель: - Дети, а что вы знаете о матрёшках? Из чего они сделаны?
Дети: - Это русская народная игрушка. С ней можно играть, разбирать и собирать. Она сделана из дерева!
Воспитатель: - Правильно! Фигурка матрёшки выточена из дерева.. Она раскладывается на 2 части, а в ней оказывается ещё фигурка, и так до 10-12 куколок. Для изготовления фигурки используется сухая берёза или липа. А давайте рассмотрим как она одета. (Дети рассматривают матрёшку).
Дети: - Матрёшка одета в расписной сарафан, платочек, передник.
Воспитатель: - Молодцы! Русская матрёшка воспринимается нами одетой в расписной крестьянский сарафан, платок, полушалок, передник. Вот мы с вами и прибыли в страну матрёшек. А кто это нас с вами встречает на поляне? Да это матрёшки. Мы сейчас с вами сядем и внимательно рассмотрим их.
Физкультминутка.
Хлопают в ладоши дружные матрёшки (хлопают).
На ногах сапожки топают матрёшки (топают).
Влево, вправо наклонись, (наклоны влево, вправо)
Всем знакомым поклонись (дети кланяются).
Девчонки озорные матрёшки расписные, (кружатся)
В сарафанах ярких, пёстрых (приседают).
Вы похожи словно сёстры (качают головой).
Ладушки, ладушки. Весёлые матрёшки (хлопают).
Ребята а давайте каждый из вас опишет понравившуюся матрешку
- Скажите, а матрёшки отличаются друг от друга?
Дети: - По форме, цвету, росписи. И у них разные названия.
Воспитатель: - Правильно! А сейчас кукла Маша посмотрит как вы умеете собирать матрёшек. (вызываются несколько детей)
- Молодцы!
Воспитатель: - А теперь мы вспомним частушки и споем их для матрешек Девочки беляночки,
Где вы набелились?
- Мы вчера коров доили,
Молоком умылись.
Шли матрёшки по дорожке,
Было их немножечко,
Воспитатель: - Молодцы! А теперь давайте с попрощаемся с матрешками и с Машей и вернёмся в наш детский сад, в нашу группу (дети прощаются).
- Вот мы и в детском садике, в нашей группе. Давайте с вами ещё раз вспомним историю матрёшек, из чего они сделаны, как одеты (дети по очереди рассматривают матрёшек и рассказывают про
