Галина Гамаюнова
Конспект НОД по развитию речи в средней группе «Грач-первый весенний гость»
ТЕМА: Наш первый весенний гость – грач.
Составление рассказа с помощью мнемотаблиц.
(средняя группа)
Программные задачи: Познакомить с перелетной птицей – грачом. Осмыслить причинно – следственные связи между явлениями живой и неживой природы. Учить отвечать на вопросы полными предложениями, использовать в речи прилагательные. Продолжать учить детей составлять рассказы с помощью мнемотаблиц. Вызвать интерес к явлениям природы.
Словарь: весенний, грач.
Публикация «Конспект НОД по развитию речи в средней группе „Грач-первый весенний гость“» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
- Весна. Конспекты по развитию речи
- Грач, грачи. Все о грачах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Перелетные птицы
- Перелетные птицы. Конспекты занятий, НОД
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2014
Ход ЗАНЯТИЯ:
1. Загадка: «Тает снежок, ожил лужок, день прибывает, когда это бывает?» (Весной).
Назовите признаки весны (называют по одному). А про солнышко как можно сказать, какое оно весной? (Яркое, золотое, весеннее, ласковое и т. д.). Сосульки какие? (Холодные, ледяные, длинные, гладкие и т. д.). А лужи, какие? (Глубокие, огромные, холодные и т. д.). Молодцы, хорошо! А сейчас составьте рассказ по мнемодорожке.
Замечательно!
2. Дети одним из признаков весны вы назвали прилет птиц. Сегодня мы поговорим о птицах.
Андрей:
Вот и кончилась зима,
От такого счастья
Воробьи сошли с ума –
Всем горланят - «здрасте».
Виталя:
Возвращаются скворцы –
Работяги и певцы
Воробьи и лужицы
Шумной стайкой кружатся.
Ксюша:
И малиновка и дрозд
Занялись устройством гнезд:
Носят, носят в домики
Птицы по соломинке.
Сейчас мы пройдем к столу, каждый выберет по одной птице, которую знает, поместит на флонелеграфи назовет ее. Молодцы дети! Вы знаете много птиц. А теперь назовите их общие признаки (называют).
Вы правильно назвали части тела птицы. Но отличительные признаки птиц это: лапы, клюв, крылья и перья.
3. Физ – минутка:
1. Ветер тихо клен качает
Влево – вправо наклоняет
Раз наклон
И два наклон
Зашумел листвою клен
2. Мы ногами то – топ!
Мы руками хлоп – хлоп!
Мы глазами миг – миг!
Мы плечами чик – чик!
Раз – сюда, два – туда
Повернулись вокруг себя
Раз – присели, два – привстали
Руки кверху все подняли
Раз – два, раз – два
Заниматься нам пора!
4. Рассказ воспитателя о граче.
Убираю птиц с фланелеграфа, ставлю грача. Дети, вы знаете как называется эта птица?
Загадка: «Черный, проворный, кричит «крак», червякам враг» (Грач).
Дети кто это? – Грач.
Дима:
В поле снег синеватый
Подмывает вода,
Грач – разведчик крылатый –
Теребит провода.
Со столбца донесение
Шлет он стае своей:
- Обстановка весенняя,
Прилетайте скорей!
Рассказ о граче :
Сегодня я вам расскажу про грача. Грач - птица весенняя. В народе так и говорят: «Увидел грача – весну встречай».
Когда наступают зимние холода грачи улетают в далекую страну Африку, там достаточно корма и тепло, но грачи тоскую по родине и как только у нас наступает весна птицы с радостью возвращаются назад. Грач – это большая черная птица, у него как у всех птиц две лапы, крылья и тело покрыто перьями. Клюв у грача сильный, ему иногда приходится расклевывать твердую пищу. В основном грач питается дождевыми червями, всевозможными жуками и их личинками, но может поедать и зерна с полей, портить дыни и арбузы, причинять вред с/х. Но польза от грачей гораздо больше, поэтому мы можем сказать: грач – полезная птица.
Как только грачи немного отдохнут от дальней дороги и подкормятся, они начинают строить гнезда. Гнезда строят из прутиков, веточек, травинок, мха, глины. Когда гнездо готово, самка, как курочка несет 3-5 зеленоватых коричневую крапинку яиц и будет высаживать 17-19 суток, а потом появятся птенцы. Грач выносливый и хороший летун.
Сопровождаю рассказ выставлением карточек.
А сейчас мы с вами попробуем составить рассказ о весне и первом госте – граче.
Как всегда поможет нам рассказать мнемодорожка.
Два – три ребенка составляют рассказ.
Молодцы! Дети, скажите вы запомнили о ком мы сегодня говорили?
Занятие наше окончено и вас приглашаю посмотреть фильм и птицах.
Воспитатель МБДОУ БМ ЦРР «Журавушка» :
Высшая категория
Гамаюнова Галина Викторовна
