Елена Шестопалова
Конспект НОД по речевому развитию в старшей группе «Традиционная одежда донского казака и казачки»
Цель: Приобщать детей к культуре донского народа, к традициям, любовь к народному национальному костюму.
Задачи:
- Познакомить детей с традиционной одеждой донских казаков, о её назначении, названии, разных её частях.
- Развивать интерес у детей к национальным костюмам, орнаменту на одежде.
Методические приемы: наглядный, словесный, практический.
Публикация «Конспект НОД по речевому развитию в старшей группе „Традиционная одежда донского казака и казачки“» размещена в разделах
- Казаки. Культура и традиции кубанских и донских казаков
- Казачий костюм
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Одежда, обувь, головные уборы
- Одежда. Конспекты занятий
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2019
Материалы: разрезные картинки, картинки с нарисованными куклами в казачьих костюмах, куклы в казачьих костюмах, узоры орнаментов, фонограмма песни «Эх, донские казаки».
Ход занятия
Воспитатель читает стихотворение
Михаил Лермонтов
Средь донских степных полей,
И кубанских ковылей,
Где Кубань и Дон текут,
Гордый и лихой народ,
Заслужил себе почет:
Храбрость, мужество, отвагу.
На своих плечах несет.
Честью с детства дорожат,
Любят холить жеребят,
Из лозы корзины вьют,
Песни звонкие поют.
Память предков охраняют,
Веру в Бога почитают,
И обычаи свои,
Сохраняют на Руси.
Всех обычаев не счесть:
Казаку превыше честь,
Сабля – гордость казака,
Не прожить им без коня,
Без ухи и без добычи,
Уж такой у них обычай.
И готов любой казак,
За Россию постаять.
Нет на свете плясок краше,
Если вдруг казак запляшет,
Если хором запоет –
Удивит любой народ.
Есаул, односельчане,
Атаман и хуторяне –
Все равны перед законом,
И разумным Божьим словом.
Православный, удалой,
Наш казак всегда герой.
А казачка – вот краса :
Стройный стан и плюс коса.
Сколько сказов и присказок,
Вам любой казак расскажет.
Независимый, свободный
Род казачий очень гордый.
И не даром на Руси,
Всем знакомы казаки.
Воспитатель: Ребята, о ком написано это стихотворение?
Дети: О казаках.
Воспитатель: Правильно. А вы знаете что-нибудь о казаках?
Дети: Они очень смелые, сильные.
Воспитатель: А где они живут?
Дети: На Дону.
Звучит фонограмма песни «Эх, донские казаки».
Воспитатель: Ребята, я приглашаю вас сегодня на экскурсию в мини - музей «Традиционной одежды донских казаков и казачек». А поедим мы, на автобусе, занимайте места. Игра «Мы едем, едем…».
Воспитатель: Ребята, вот мы и приехали, проходите. Пригласила в музей, для того, чтобы вы увидели, как одевались раньше казаки. Рассмотрите внимательно костюм казака и скажите, из чего он состоит?
Дети: На казаке широкие штаны.
Воспитатель: Правильно, эти штаны еще называют шаровары. Как вы думаете, для чего им широкие шаровары?
Дети: Чтобы удобнее было садиться на коня.
Воспитатель: Верно, в узких штанах на коня не сядешь. Конные казаки носили синие шаровары и кафтан красного цвета.
Воспитатель: А из каких материалов шили одежду казаки?
Дети: Из атласа и бархата.
Воспитатель: Ребята, на голове, что носит казак?
Дети: На голове казаки носили шапку. На ногах у казака должны быть сапоги. Кинжал и сабля вешались к поясу казака.
Воспитатель: А теперь посмотрите на куклу – казачку. Видите, какой красивый костюм, какая вышивка, какие яркие, сочные краски.
Женская казачья одежда, даже повседневная, шилась и украшалась с любовью. Но особенно красивой, нарядной одежда казачки была в праздники.
Для настоящей казачки важно было одеваться так, как требовала ситуация. На все случаи жизни казачки имели одежду. Самый любимый и самый красивый наряд она надевала на свадьбу, один раз в жизни.
Ребята, кто скажет, из чего состоял женский костюм?
Дети: Костюм состоял из юбки и кофты.
Воспитатель: Какие детали украшали одежду?
Дети: Внизу юбка украшалась оборками, кружевами. Юбки любили шить пышными.
Воспитатель: Как украшали кофты, блузки?
Дети: Кофты украшались тесьмой, вышивкой, бисером, кружевом.
Воспитатель: Как в праздники одевались казачки?
Дети: На праздники казачки надевали самые нарядные свои костюмы из ситца, шелка, бархата. На голову они надевали красивые платки, а на ноги надевали полусапожки. Шею украшали бусами, украшениями из янтаря.
Воспитатель: Какую прическу носили казачки?
Дети: Молодые девушки носили косу и вплетали в неё разноцветные ленты.
Женщины заплетали волосы вокруг головы.
Воспитатель: Как украшались рукава рубах?
Дети: Рукава украшались орнаментом, вышивкой.
Дидактическая игра «Назови элемент казачьего костюма»
Берите по кукле в казачьих костюмах. Кто из вас больше назовёт деталей одежды, тот и выиграет.
Игра «Выбери узор»
Воспитатель: Здесь на столе разложены картинки с орнаментами. Покажите, какие рисунки вышивали.
Дети выбирают рисунки с геометрическим и растительным орнаментом.
Воспитатель: Правильно, ребята. А ещё все женщины носили кружевные платки, без них нельзя было появляться на люди. Так же как казаку нельзя было ходить без фуражки или шапки. Как проводили праздники кубанские женщины?
Дети: Женщины надевали самые нарядные свои одежды, украшения, пели песни, частушки, водили хороводы.
Воспитатель: В наше время такую одежду не носят, одевают современные вещи. Но донские казаки до сих пор чтят традиции своих предков.
За Отечество и Честь
Казачество живёт века,
Имеет боевую славу
И всё, что есть у казака,
Принадлежит ему по праву…
Нагайка, шашка, верный конь,
В кармане ломоть чёрный хлеба,
Казак и в воду, и в огонь,
Ему земля, ему и небо!
У казака всё в жизни есть,
Свой Атаман, своя станица
И за Отечество и Честь,
Он будет до победы биться!
Леонид Гомельский
Воспитатель: На этом наша экскурсия подошло к концу. Нам пора возвращаться. Что вам больше всего понравилось на экскурсии? Дети, делятся своими впечатлениями.
Спасибо за внимание!
