Конспект НОД по рисованию «Цветы в холодных тонах» (подготовительная группа)

Марина Сергеевна Кузнецова
Конспект НОД по рисованию «Цветы в холодных тонах» (подготовительная группа)
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект НОД по рисованию «Цветы в холодных тонах» подготовительная группа

1. Игровая ситуация.

Воспитатель: - Ребята я вам хочу кое что предложить, хотели бы вы на несколько минут стать взрослыми?

Д: ответы детей

Воспитатель: Тогда я вам предлагаю стать научнвмы экспертами.

- А Вы знаете, кто такой эксперт?

Д: ответы детей.

Публикация «Конспект НОД по рисованию „Цветы в холодных тонах“ (подготовительная группа)» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Цветы. Все о цветах
• Цветы. Конспекты занятий
• Цветы. Рисование
• Темочки

Воспитатель: Экспертом это человек умный, грамотный, любознательный. Экспрет оценивает поделки, рисунки, книги и выбирает самые лучшие.

- Не так давно наша Даша участвовала в художественном конкурсе «День мамы»

- Я вам предлагаю рассмотреть работу «Цветы в вазе» и объяснить, что вам в ней нравится.

2. Демонстрация картин

Воспитатель: - Какие цвета красок использовались в картине и какие оттенки?

Д: ответы детей

Воспитатель: - В своей картине Дарья использовала теплые и холодные тона красок. Мы будем свами сегодня работать с красками холодных тонов. Ребята, как мне узнать, что вы правильно выберете тона красок?

Д: ответы детей

Игра «Отдели тона».

Перед каждым ребенком на столе лежит конверт. В конверте полоски цветной бумаги теплых и холодных тонов. Задача – влево отложить полоски бумаги теплых тонов, а вправо отложить полоски бумаги холодных тонов.

(У магнитной доски то же задание выполняет ребенок с геометрическим магнитным конструктором. Воспитатель проводит индивидуальную работу. Затем дети проверяют задание ребенка у доски).

Воспитатель: Какие цвета и оттенки красок называют холодными тонами? (ответы детей).

Физкультминутка.

(сидя)

Спал цветок и вдруг проснулся.

(встать, руки на поясе)

Шевельнулся, потянулся,

(руки вверх, потянуться вправо, влево, вверх)

Взвился вверх и полетел.

(бег)

Солнце утром лишь проснется,

Бабочка кружит и вьется.

(кружиться)

Организация продуктивной деятельности:

1)показ иллюстраций;

2)показ способа действий;

Воспитатель: Лист располагаем вертикально, чтобы на нем поместились ваза и цветы. Шаблон располагаем в нижней части листа, в середине. Рисуем кистью вертикальные линии- стебли цветов, потом листья и цветы.

3)инструктаж по технике безопасности;

Продуктивная деятельность.

Воспитатель ведет контроль и предупреждает непредвиденные ситуаций, также ведет индивидуальную работу с отдельными ребятами.

Заключительный этап.

1. выставка лучших работ.

2. анализ деятельности.

Воспитатель: - Какие тона красок мы использовали на занятии?

Перечислите холодные тона красок. Какие новые слова вы запомнили?

выставке? Почему?