Конспект НОД по рисованию для детей старшей группы «Волшебница зима»

наталья киреева
Конспект НОД по рисованию для детей старшей группы «Волшебница зима»

Конспект НОД по рисованию для детей старшей группы

Цель:

Формировать умения творчески отражать впечатления, полученные при наблюдении зимней природы, основываясь на содержании знакомых произведений.

Задачи:

Совершенствовать умения детей использовать полученные изобразительные и технические представления для самостоятельного выбора содержания рисунка в пределах предложенной темы.

Вызывать положительный эмоциональный отклик на явления природы в передаче своего отношения средствами изобразительного искусства.

Публикация «Конспект НОД по рисованию для детей старшей группы „Волшебница зима“» размещена в разделах

• Зима
• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Зима. Рисование, зимние рисунки
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Старшая группа
• Темочки

Развивать мышление, слуховое и зрительное восприятие, связную речь, творческое воображение.

Предварительная работа

Рассматривание репродукций картин: «Зима в лесу» И. Шишкин, «Зимняя дорога»

И. Левитан, слушание музыки П. И. Чайковского из цикла «Времена года». Чтение художественных произведений: «Зима» Д. Н. Мамин-Сибиряк, «На катке» В. А. Осеева, «Здравствуй, зима!» М. В. Шолохов.

Оборудование:

Презентация с изображением зимней природы, тонированные альбомные листы, гуашь, салфетки, кисточки, ватные палочки, восковые мелки.

Ход занятия

Ребята, совсем недавно деревья сбросили последнюю листву и стояли голые, часто шли дожди. Какое это время года было? Осень.

Отгадайте загадку

Запорошила дорожки

Разукрасила окошки

Радость детям подарила

И на санках прокатила (зима)

Правильно! Это зима.

- А что изменилось в природе с приходом зимы?

- Выпал снег, стало холодно, люди надели зимнюю одежду, перелётные птицы улетели в тёплые края, животные сменили летние шубки на зимние, а медведи и ежи уснули до весны.

-Я предлагаю вам посмотреть презентацию и послушать произведения известных писателей о зиме.

-Да, зима очень красивое время года. А когда особенно красиво бывает на улице?

- Особенно красиво бывает во время снегопада

- Красиво в солнечные дни, когда блестит снег

-Очень красиво, когда деревья покрыты инеем, а под ними большие сугробы

- Ребята, какого цвета бывает небо зимой?

- В ясную солнечную погоду небо бывает голубого цвета

- В пасмурную погоду небо серого цвета

- Во время снегопада небо светлое, почти белое

- Ребята, как можно назвать зиму за ее красоту?

-Зима волшебница, чудесница, сказочница, белоснежная, хрустальная.

Физкультминутка “Белоснежное серебро” В. И. Ковалько.

Солнце землю греет слабо, (руки вверх и вниз.)

По ночам трещит мороз, (руки на пояс, наклоны в стороны.)

Во дворе у снежной Бабы (Руки на пояс, поворот вокруг себя.)

Побелел морковный нос. (Дети показывают нос.)

В речке стала вдруг вода

Неподвижна и тверда, (Прыжки на месте.)

Вьюга злится,

Снег кружится, (Дети кружатся.)

Заметает все кругом

Белоснежным серебром. (Имитируют движения руками.)

Практическая часть

- Сегодня, ребята, мы с вами будем художниками, и будем рисовать зимний пейзаж, а рисовать мы будем восковыми мелками и белой гуашью (показ воспитателя) .

- Ребята, а как рисовать деревья растущие близко и далеко?

Под спокойную музыку, дети приступают к рисованию.

После того, как дети закончили рисовать, подходим к столу и рассматриваем работы.

-Какие красивые пейзажи у вас получились, нарядные, праздничные.

-Что вам больше всего понравилось на картинах? – Ответы детей.

-Какие вы молодцы! Мы разместим эти пейзажи на стенде, для ваших мам и пап, чтобы они посмотрели.