Татьяна Куделина
Конспект НОД «Познавательное развитие» в средней группе «Великая Отечественная война»
▼ Скачать + Заказать документы
Конспект НОД «Познавательное развитие».
Беседа с детьми среднего дошкольного возраста
на тему «Великая Отечественная война».
Воспитатель: Куделина Т. В.
Цель: знакомство детей с героическими страницами истории России.
Задачи:
• Расширять представления, знания детей о Великой Отечественной войне, празднике Победы.
• Развивать любознательность, расширять кругозор детей, стремление узнать больше нового, полезного, интересного об истории своей страны
Публикация «Конспект НОД „Познавательное развитие“ в средней группе „Великая Отечественная война“» размещена в разделах
- День Победы. 9 мая, детям о войне
- День Победы. Конспекты занятий к 9 мая
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Средняя группа
- Темочки
• Воспитывать чувство глубокого уважения и благодарности к людям, отдавшим жизнь во имя Победы.
• Пояснить термины: Великая Отечественная, подвиг, Георгиевская ленточка.
Ход беседы:
Воспитатель:
Есть ли у каждого игрушки
танки, пистолеты, пушки,
оловянные солдаты,
бронепоезд, автоматы? (ответы детей)
Воспитатель: А во что можно играть этими игрушками? (в войну)
Воспитатель: Хочу рассказать вам сегодня о Великой Отечественной войне.
22 июня 1941года люди как обычно спешили на работу, службу, было обыкновенное утро.
А в это время враг напал на нашу мирную страну внезапно, не объявляя нам войны. В этот день началась Великая Отечественная война. В то время во главе Германии стоял Адольф Гитлер. Он хотел завоевать Россию, ведь наша страна огромная и богатая.
Нападение Германии было неожиданным. В те дни десятиклассники оканчивали школу. Строили планы на будущее. Но война жестоко разрушила эти планы.
Мужчины и женщины отправлялись на фронт. Молодые люди снимали школьную форму, надевали шинели и со школьной скамьи отправлялись на фронт.
Весь народ поднялся на борьбу с врагом.
Воспитатель: А вы знаете про детей – героев? (Ответы детей)
Дети-герои ВОВ.
До войны это были самые обыкновенные мальчишки и девчонки. Учились, помогали старшим, играли, разводили голубей, иногда даже участвовали в потасовках. Это были простые дети и подростки, о которых знали только родные, одноклассники и друзья.
Но пришел час тяжелых испытаний и они доказали, каким огромным может стать обыкновенное маленькое детское сердце, когда разгорается в нем священная любовь к Родине, боль за судьбу своего народа и ненависть к врагам. Вместе со взрослыми на их хрупкие плечи легла тяжесть невзгод, бедствий, горя военных лет. И не согнулись они под этой тяжестью, стали сильнее духом, мужественнее, выносливее. И никто не ожидал, что именно эти мальчишки и девчонки способны совершить великий подвиг во славу свободы и независимости своей Родины!
Физкультминутка: «Мы военные»
Мы станем все военными, (шагают на месте)
Большими, здоровенными. (руки вытянуть вверх, опустить через стороны)
Будем в Армии служить,
Будем Родину любить. (движения повторяются)
Сад и дом свой охранять, (наклон вперёд, смотрим в «бинокль»)
Будем мир мы защищать! (шагают на месте)
Воспитатель: Ребята, как вы думаете, почему война называется Великая Отечественная? (ответы детей)
Воспитатель: Слово «Великая» означает очень большой, громадный, огромный.
Отечественной она называется потому, что это была справедливая война, направленная на защиту своего Отечества.
Война шла на нескольких фронтах и во многих городах. Из крупных городов вывозились женщины, дети, старики. А те, кто оставались, строили укрепления, рвы.
В Великую Отечественную войну погибло очень много людей, многие были ранены.
- Кто помогал раненым людям в войну? (ответы детей)
- Что они делали? Как они помогали? (ответы детей)
Воспитатель: Да, они не боялись ни пуль, ни бомбежки. Шли смело в бой. И главная цель была: Спасти! Оказать первую помощь.
Воспитатель: Смогли бы вы спасать так людей? (ответы детей)
А теперь послушайте стихотворение Е. Трутневой «Фронтовая сестричка»
Пушки грохочут, пули свистят.
Ранен осколком солдат.
Шепчет сестричка «Давай поддержу,
Рану твою я перевяжу!»
Все позабыла, опасность и страх,
Вынесла с боя она на руках.
Сколько в ней было любви и тепла!
Многих сестричка от смерти спасла!
Воспитатель: Да, наши бойцы сражались за каждый клочок земли.
Игра «Летчики на аэродром»
По команде «Летчики на аэродром», все выбегают и садятся на четвереньки. По команде «Завели моторы»- выполняем движение «моторчик». По команде «Самолеты полетели», летают по залу. По команде «Летчики на посадку», садятся.
Воспитатель: Молодцы, ребята!
-Что такое подвиг? (Ответы детей)
- Как называют человека пришедшего с войны? (Ветеран)
- У ветеранов есть награды? (Да). Какие?
- Что такое Георгиевская ленточка?
В Великую отечественную войну был орден Славы, он был обрамлен лентой. Лента символизирует мужество, воинскую доблесть. На ней два цвета. Их можно прочитать так: черный – дым, оранжевый цвет - пламя. В наше время это символ победы.
Воспитатель: Ребята, вы знаете, в Великую Отечественную войну сочинили много песен.
Давайте послушаем одну из них.
«Три танкиста» Муз. Д. и Д. Покрасс, сл. Б. Ласкин
Воспитатель: Целых четыре года длилась война, но народ верил в наших защитников. 9 мая 1945 года объявили о победе.
Отгадайте загадку.
Пышные букеты
В небе расцветают
Словно искры света
Лепестки сверкают
Вспыхивают астрами
Голубыми, красными
Синими, лиловыми
Каждый раз все новыми.
А потом рекою
Золотой текут
Что это такое?
(Праздничный салют)
Физкультминутка: «Салют»
Вокруг все было тихо. (Встать прямо, руки опустить)
И вдруг - салют! Салют! (Поднять руки вверх)
Ракеты в небе вспыхнули и там, и тут! (Раскрыть пальчики веером, помахать руками над головой)
Над площадью, над крышами, (Присесть, встать, руки с раскрытыми)
Над праздничной Москвой (пальчиками поднять вверх (2—Зраза)
Взвивается все выше
Огней фонтан живой.
На улицу, на улицу (Легкий бег на месте)
Все радостно бегут,
Кричат: «Ура!», (Поднять руки вверх, крикнуть "Ура")
Любуются на праздничный салют! (Раскрыть пальчики веером, помахать руками над головой влево - вправо)
Рефлексия:
- О чем мы беседовали сегодня?
Звучит песня: «День Победы» Муз. Д. Тухманова, сл. В. Харитонов.
