Конспект НОД «Путешествие в сказочный лес»

Светлана Доронькина
Конспект НОД «Путешествие в сказочный лес»

Задачи:

•Формировать у детей цветовые представления; обучать соотносить предметы по величине и колличеству. Учить строить из конструктора LEGO.

•Развивать умение внимательно слушать воспитателя и отвечать на поставленные вопросы. Развивать мыслительную деятельность и двигательную активность.

•Воспитывать интерес к занятиям.

Материал для занятия в детском саду

Елочки разных размеров, игрушка –зайчики, чудесный мешочек, детали конструктора LEGO(кирпичики зеленого цвета,солнышко.

Словарная работа.

Лего, кирпичики, елочка, ствол, лесная мастерская.

Предварительная работа.

Публикация «Конспект НОД „Путешествие в сказочный лес“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2015

Чтение стихотворений о елочке, о зайчиках, наблюдение за деревьями на прогулке, чтение потешек и песенок, дидактические игры и рассматривание иллюстраций о природе.

Ход занятия.

Воспитатель: —Ребята сегодня мы с вами отправимся в путешествие на сказочную поляну. Слышите паровоз гудит (воспитатель дудит в свисток, приглашает нас садиться в вагоны (дети садятся на стульчики друг за другом). Поезд отправляется!

Поют:

- Загудел паровоз

И вагончики повёз,

Чу-чу, чу-чу,

Далеко их укачу!

Воспитатель: - Приехали! Посмотрите, какая полянка красивая! А что на ней растёт?

Дети: — Ёлочки.

Воспитатель: — Какого цвета ёлочки?

Дети: — Ёлочки зелёного цвета.

Воспитатель: — Сколько ёлочек?

Дети: — Ёлочек мало.

Воспитатель: — Какой высоты ёлочки?

Дети: — Ёлочки высокие.

Воспитатель: — А это кто прячется под елочками?

Дети: — Зайчики.

Воспитатель: — Сколько зайчиков на полянке?

Дети: — Много зайчиков.

Воспитатель: — Ой, что это лежит под ёлочкой? Мешок. Кто же забыл его? Давайте позовём, может кто-нибудь услышит нас. Ау-ау! Никто нас не слышит. Давайте посмотрим, что в мешке лежит.

(Воспитатель с детьми достают из мешка детали конструктора LEGO зеленого цвета и рассматривают их.)

Воспитатель: —Это LEGO конструктор Кирпичики длинные и короткие. А какого цвета кирпичики?

Дети: зеленого

. Воспитатель: Давайте мы с вами поможем зайчикам и построим из LEGO конструктора много елочек,у нас получится целый лес. Хотите?

Дети: Да.

Воспитатель: А чтобы нам было веселей давайте мы с вами сделаем зарядку. А помогать будет солнышко.

Солнце вышло из-за тучки,

Мы протянем к солнцу ручки.

Руки в стороны потом мы пошире разведем.

Мы закончили разминку,

Отдохнули ножки, спинки.

Молодцы! Ребята проходите в лесную мастерскую.

Воспитатель: -Мы с вами будем строить елочки из конструктора ЛЕГО

Посмотрите как я буду строить: возьму короткий кирпичик — это будет ствол. Сверху на него поставлю самый длинный кирпичик. Дальше прикреплю средний кирпичик. А на верхушке закреплю короткий кирпичик. Вот какое дерево у меня получилось. На какое дерево похоже? Дети: - На елочку. Хотите построить такую же?

Воспитатель: — Расскажите, как будем строить дерево? Что сначала, что потом? (Дети рассказывают.) А теперь будем строить каждый свое дерево.

(Дети самостоятельно строят елочки.)

Воспитатель: - Вот сколько деревьев у нас получилось! Сколько всего?

Дети: - Много.

Воспитатель: — Молодцы! Давайте мы наши елочки отнесем на полянку.

Воспитатель: —Ребята, посмотрите как весело стало зайчикам. Они хотят с нами поиграть в игру. Игра,Зайка серенький сидит”.

Зайка серенький сидит

И ушами шевелит.

Вот так, Вот так и ушами шевелит.

Зайке холодно сидеть,

Надо лапочки погреть.

Вот так, Вот так надо лапочки погреть.

Зайке холодно стоять,

Надо зайке поскакать.

Вот так, Вот так надо зайке поскакать.

Воспитатель: — Зайчики остались довольны и говорят,спасибо”

Воспитатель: — Ну вот, нам снова пора в путь. А дальше мы с вами полетим на самолёте.

Воспитатель проводит с детьми подвижную игру «Самолёты».

Самолеты загудели,

Самолеты полетели.

На полянку тихо сели,

Да и снова полетели.

Воспитатель: —Ребята вам понравилось наше путешествие

Дети: — Да.

Воспитатель: —А что мы с вами строили?Из чего? (Ответы детей.)

Воспитатель: — Молодцы, ребятки!