Конспект НОД по рисованию в первой младшей группе «Полет бабочек»

Гертнер Марина
Конспект НОД по рисованию в первой младшей группе «Полет бабочек»

Воспитатель: Кашинская Марина Васильевна

Программные задачи: Учить детей рисовать узоры на крыльях бабочки фломастером; учить менять цвет фломастера вы одном рисунке. Закреплять умение проводить ровные линии. Развивать мелкую моторику рук. Воспитывать аккуратность.

Материалы: заготовки бабочек на ниточке, фломастеры на каждого ребенка.

Публикация «Конспект НОД по рисованию в первой младшей группе „Полет бабочек“» размещена в разделах

• Бабочка. Все о бабочках для детей
• Бабочка. Конспекты занятий, НОД
• Бабочки. Рисование
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
• Насекомые. Рисование
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» август 2015

Ход занятия.

В: Здравствуйте ребята. Я сегодня, когда шла в сад видела, как падают листья и мне стало немножко грустно, что закончилось лето, и наступила осень. А вы, ребята, хотели бы, чтобы по-прежнему было лето? Чтобы ярко светило солнышко, цвели цветы, летали бабочки?

Д. : Да, хотим.

В. : А давайте вместе с вами нарисуем кусочек лета! А что именно мы будем рисовать отгадайте :

Шевелились у цветка

Все четыре лепестка.

Я сорвать его хотел –

Он вспорхнул и улетел.

В. : Ребята мы с вами будем рисовать бабочек. А потом мы их привяжем на ниточки, и они будут радовать нас с вами.

Хотите нарисовать бабочек? Ну, тогда приступим.

Только чтобы пальчики нас слушались, нужно их размять.

Пальчиковая гимнастика:

• Спал цветок и вдруг проснулся –

Больше спать не захотел.

Шевельнулся, встрепенулся,

Взвился вверх и улетел.

Теперь рассаживайтесь на свои места, посмотрите на столах уже лежат готовые бабочки, только крылышки у них белые, а мы эти крылышки сделаем яркими.

- Как вы думаете, что можно нарисовать на крыльях у бабочки? (Ответы детей). Давайте нарисуем им разные узоры, посмотрите сначала, как я рисую. А теперь проведем в воздухе, как мы будем рисовать линии на крылышках.

А теперь можете приступать к работе, рисуйте аккуратно, за края крылышек не выступать. Старайтесь, чтобы линии были ровными. Не забывайте менять цвета, чтобы бабочки были яркими и красивыми.

Самостоятельная работа детей. Воспитатель помогает деткам, у которых возникли трудности.

- Ребята, какие замечательные и яркие бабочки у нас получились, давайте с ними немного поиграем.

Игра «Бабочка, лети!»

Дети за ниточки поднимают своих бабочек и поочередно, то дуют на них, то встают в круг и бегут по кругу, бабочки летят сбоку от детей.

Молодцы ребята, весело играли, и наше занятие подошло к концу.