Светлана Ковальчук
Конспект НОД по физкультуре с детьми первой младшей группы «Прогулка с колобком»
Воспитатель ГБДОУ № 56
Калининского района
г. Санкт – Петербурга
Ковальчук Светлана Витальевна
Виды детской деятельности: коммуникативная, игровая, познавательно – исследовательская, продуктивная, восприятие художественной литература, двигательная.
Цели :
1. Обучать детей бегу с предметами в руках, бегу в определенном направлении;
2. Закрепить умение ходить в определенном направлении упражнять в ходьбе в колонне;
3. Формировать правильность осанки и стопы, умение дослушивать задание до конца, осмысливать его и выполнять соответствующие действия;
Публикация «Конспект НОД по физкультуре с детьми первой младшей группы „Прогулка с колобком“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Работа инструкторов по физической культуре
- «Колобок». Все материалы по сказке
- «Колобок». Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2015
4. Воспитывать самостоятельность, инициативу, активность, смелость, внимание и интерес к окружающей действительности, явлением природы, интерес к двигательной деятельности.
Задачи:
1. Развивать координацию движений, чувства равновесия, ловкость, внимание;
2. Совершенствовать бег в определённом направлении, умение реагировать на сигнал;
3. Развивать, расширять активный словарный запас детей, психические процессы у детей: память, мышление, внимание, развивать интерес и любовь к животным, мелкую моторику рук
Оборудование:
Детские стульчики, массажные дорожки, кубики, скамейка.
Предварительная работа:
Подвижные игры: «Найди свой домик», «Мой веселый звонкий мяч».
Содержание организационной деятельности детей
I. Организационный момент
Воспитатель:
- Жили – были дед и баба. Вот как- то просит дед бабку: «Испеки, старуха, колобок. А бабка отвечает: «Из чего печь – то? Муки у нас нет: - Э – Эх, старуха! Ты по коробу поскреби, по сусеку помети, авось мука и наберется».
Бабка по коробу поскребла, по сусекам помела, и набралось муки пригоршни две. Замесила на сметане, испекла колобок и положила на окошко студить.
Колобок полежал – полежал да и покатился гулять. Ребятки, посмотрите, кто к нам пришел в гости? Кто это?
(Дети отвечают).
Колобок :
- Здравствуйте! Я пришел к вам в гости, чтобы пригласить на прогулку в лес. Пойдемте, погуляем?
II. Основная часть.
1. «Встреча с зайчиком»
Ходьба в определенном направлении. Бег.
Воспитатель:
- Ребятки, посмотрите, кто сидит на пенечке? Кто это?
Зайка:
- Здравствуйте, ребятки! Давайте поиграем: будем прыгать, ходить по мостику!
Ходьба по массажной дорожке. Прыжки на двух ногах.
Зайка:
- Какие вы молодцы! А сейчас мы будем играть в мою любимую игру «Найди свой домик» (стульчик).
Воспитатель:
- Ребята, нам пора прощаться с Колобком и Зайкой. Им пора домой. До свидание, Колобок! До свидание, Зайка!
2. «Встреча с волком»
Воспитатель:
- Ребята, вспомните сказку про Колобка.
Стук в дверь.
- Кто там?
Колобок :
- Здравствуйте, ребята! Это снова я пришел к вам в гости. Мы в прошлый раз так хорошо погуляли. Встретили зайчика. Пойдемте снова на прогулку в лес, посмотрим, кого встретим в этот раз?
Ходьба в определенном направлении. Бег.
Воспитатель:
- Ребятки, посмотрите, кто это идет на встречу? Кто это?
(ответы детей)
Волк:
- Здравствуйте, ребятки! Давайте поиграем: будем ползать под кустами и ходить по дорожке!
Подлезание под дугу на четвереньках. Ходьба по массажной дорожке
(профилактика плоскостопия)
Волк:
- Какие вы молодцы! А сейчас мы будем играть в мою любимую игру «Найди свой домик» (стульчик).
Воспитатель:
- Ребята, нам пора прощаться с Колобком и Волком. Им пора домой. До свидание, Колобок! До свидание, Волк!
3. «Встреча с медведем»
Воспитатель:
- Ребята, давайте вспомним сказку про Колобка. (вспоминаем сказку, показываем как пекли колобка, вспоминаем кого встретили, когда ходили гулять в прошлый раз). Стук в дверь. Кто там?
Колобок :
- Здравствуйте, ребята! Это снова я пришел к вам в гости. Мы в прошлый раз так хорошо погуляли. Встретили волка. Пойдемте на прогулку в лес, посмотрим, кого встретим в этот раз?
Ходьба в определенном направлении. Бег.
Воспитатель:
- Ребятки, посмотрите, кто это идет на встречу? Кто это?
(ответы детей)
Медведь:
- Здравствуйте, ребятки! Давайте поиграем: будем ползать под кустами и прыгать с кочек!
Подлезание под дугу на четвереньках. Прыжки на двух ногах с кубиком.
Воспитатель:
- Ребята, нам пора прощаться с Колобком и Медведем. Им пора домой. До свидание, Колобок! До свидание, Медведь!
4. «Встреча с лисой»
Воспитатель:
- Ребята, давайте вспомним сказку про Колобка ( показ кукольного театра на руке: вспомним сказку и прогулку в лес на прошлой встрече0. Стук в дверь. Ребятки, посмотрите, кто к нам пришел в гости? Кто это?
Колобок :
- Здравствуйте, ребята! Это снова пришел я, чтобы пригласить на прогулку.
Ходьба в определенном направлении. Бег.
Воспитатель:
- Ребятки, посмотрите, кто это идет на встречу? Кто это?
(ответы детей)
Лиса:
- Здравствуйте, ребята! Какие вы все хорошие и красивые детки!
Давайте поиграем в другую игру. Она называется «Догони колобка» (игра с мячом).
Воспитатель:
- Ребята, нам пора прощаться Медведем. Ему пора домой.
До свидание, Медведь!
III. Рефлексия (музыкальное сопровождение)
Дети танцуют с Колобком.
